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柴靜的看見讀後感

2023-10-23 00:51:33 4

  讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或一段視頻後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記下面是小編整理的作文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。

  柴靜的看見讀後感【篇一】

  這個寒假,我閱讀了柴靜寫的《看見》,讀完之後,我有了深深地感觸

  《看見》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年曆程的自傳性作品,既是柴靜個人的成長告白書,某種程度上亦可視作中國社會十年變遷的備忘錄。

  這本書中,作者沒有刻意選擇標誌性事件,也沒有描繪歷史的雄心,在大量的新聞報導裡,作者只選擇了留給她強烈生命印象的人,因為工作原因,作者恰好與這些人相遇。他們是流淌的,從作者心腹深處的石壩上漫溢出來,堅硬的成見和模式被一遍遍衝刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。這種搖晃是危險的,但思想的本質就是不安。

  令我感觸最深的是這本書的第2章《那個溫熱的跳動就是活著》這個章節所敘述的內容是:2003年非典爆發的時候,坐著冒著生命危險進入醫院,近距離接觸與報導那些非典病人,為大家報導非典疫情

  在非典來臨之時,大家都慌忙逃避,遠離非典病人,大家誠惶誠恐,而這些醫生們,記者們還在近距離的和這些危險打交道,他們的生死在他們看來並不是最重要的,最重要的是那些病人的,和百姓們的生死,安危。醫生們拼盡全力搶救病人,記者們本與此事無關,但是為了讓大家第一時間了解非典的最新情況也義無反顧的加入進來,他們這種捨己為人的精神令我感動不已!

  讀完這本書後,其中每一個故事都令我感觸良多。

  柴靜的看見讀後感【篇二】

  2周的長假回來,箱包一地,可此刻最想做的卻是,坐到電腦前碼字。

  很久沒有一本書,如此讓我共鳴。《看見》,我看到了作者自我成長的歷程,從最開始的什麼都要加入自己的見解評論一番;到後來的放下個人喜好,力求客觀地「看見」事實;再到最後的從感受上去理解雙方。

  其中一篇《無能的力量》,昨晚仍在盤旋。

  心得之一:教育最大的障礙是我們心裡對孩子設想一個期望模式,然後將孩子往這個模式上去印證,我們所有的手段和方法都是為了讓孩子逐漸跟這個模式相吻合。

  以前我會去恥笑那些傳統教育中「唯有成績好」是標準的父母;可現在發現,其實自己跟他們一樣,只不過他們心中對孩子的期望模式是「成績好,考上名校。」,我心中的模子相比顯得那麼高明一點,譬如我所認同的「讓孩子成為一個有創造力、有責任心、樂觀開朗的人」。或者後來更高級別一點:我希望我的孩子能知道他想做什麼,在多少歲之前找到自己的目標。這些都是一個個我心裡預設的成人版樂天。但其實呢?如果天天很平庸、很內向、很迷茫……那又怎樣呢?平庸是全世界80%人的狀態。他就是他,他有他自己的人生軌跡。在揚州瘦西湖,印象深刻的是盆景園園丁製作盆景,園藝們會將那些榕樹、松柏小的時候,種在容積有限的花盆裡,再用各種器具捆綁和曲扭它們的枝幹,想讓它們傾向左側,就在左側用上大力的彈簧鉤勾住,最後長成他們心中的樣子。而紮根大地的榕樹,自由生長,甚至一棵樹就能成一個島。作為父母,如果心中已經預想了這棵樹苗的樣子,那麼再高明的教育技巧其實不就是鐵絲還是橡皮筋的區別麼?父母的作用或許應該就是它腳底下的土壤,孩子就像一顆種子一樣無法選擇自己生根發芽的地方,我們也無法選擇落入自己這片土壤的種子是草還是樹。只是即使是一株小草,也應該有它自己的春天。作為媽媽,我想我可以選擇的就是當一個花盆還是一塊大地,我能否象大地一樣給我親愛的孩子無盡的愛呢,讓他的根想舒展多寬就多寬,想扎多深就能扎多深,在我的懷抱裡恣意得肆無忌彈。此外,我還需要不斷地自我施肥,讓自己這片土壤日趨肥沃,土地肥沃了,高昂的不僅僅是這棵樹,還會快樂著跟這片土地關聯的花鳥蟲草。

  理解是因為感受,天天有他自己的人生,他不需要我去規劃不需要我去指手劃腳。說也奇怪,當我意識到其實在我的內心深處也有個「標準版樂天」存在,當我放下這個模板,心一下子鬆了,寬了。看著孩子笑臉的綻放,看著他輕鬆的腳步,奔跑的身影……心中無比美好。

  此二,教育不是說,而是兩個人之間自然而然的事,不管你是有目的還是無目的的。

  有目的的行為,想影響他人常不能;而無目的的行為,自然的狀態,卻如一棵樹搖動觸碰了另一棵樹。

  記得跟小卡相識之初,他總喜歡問我許多行為的為什麼,我總丟給他一句「哪有那麼多為什麼啊,想做就做了唄。」……那種無目的、簡單、自然的狀態是最容易讓彼此貼近。

  我6歲之前跟著母親在鄉村長大,無拘無束,除了睡覺基本都是光腳丫在野地裡跑;6歲之後進了縣城,父親的書櫃啥雜書都有,印象深刻的是幾本黃皮看相書,我對著上面的圖和描述對照著自己的手紋看,悲傷地發現自己的生命線短得似乎只能活到30歲,我想:「哎呀,我的命這麼短啊,可那麼多好玩的事情我都還沒玩過,咋辦啊?不行,我得趕快玩,時間寶貴啊。」於是乎,這個聲音好像就一直貫穿在我的生命中,引發的結果就是:造就了一個絕對的行動派,好奇心重,還什麼都喜歡嘗試。到了30歲以後,已經能把那本相書的事當笑話跟他人講了,可那麼多天災人禍的,我又想:管他了,既然在大馬路上開車都有可能被淹死,誰知道明天是不是就輪到我嘎崩啦。趁現在自己還活蹦亂跳,趕緊想幹嘛就幹嘛,每天高高興興的,明天死了也不虧。」於是乎,我又99%的時間裡傻樂傻樂,1%的時間是情緒不好,就到小卡那大雨傾盆一番,現在還多了個大雨傾盆之地--天天,然後雨過天晴,繼續樂呵呵。某日門樓下看門禁的大嫂對我說:「你啊,一看就是好人,每天笑呵呵的。」

  小卡說,最擔心我的好奇心.因為他就是我好奇的結果,認識的第一晚我問了他180個為什麼。

  我說:那我好奇啥,就告訴你,然後兩人一起好奇,好不?

  天天說,「媽媽,你其實比我還淘氣,比我更貪玩,你是最好的陪我玩的人。」

  ……嗯……挺好,生活愈簡單愈快樂

  柴靜的看見讀後感【篇三】

  跟了一迴風,利用十一天時間讀完了柴靜的《看見》。也可能是自己不經常看電視的原因,甚至在電視上沒有見過柴靜,只是偶爾登一下她的博客。

  《看見》讀後,感覺作者是用心在寫書,就像是對讀者講述一件件自己親身經歷的事情,並且講出了自己的所思所想和酸甜苦辣,以及自己內心的感受,讀來讓人有特別真實的感覺。

  讀罷第一章,最直接的感覺,就是做什麼事想做好都不容易,做記者也是一樣。想要在同行中站住腳並出類拔萃,必須要付出比常人多得多的努力,具備超強的抗打擊能力;作者剛進入央視,經歷了工作和思想上的轉軌,經受了各種考驗。其中有這些句子,讓人感受頗深。

  「每次重錄的時候,都得深更半夜把別人叫回演播室,燈光、攝像後來已經不吱聲了,也不問,沉默地隱忍著。錄完,我不打車,都是走回去,深一腳淺一腳,滿心是對他們的愧疚。」

  「批評你不可怕,對你失望才可怕。」

  「上樓的時候,我深呼吸;下樓的時候,我深呼吸。我看著電梯工,她松松垮垮地坐著,閒來無事,瞪著牆,永遠永遠。我強烈地羨慕她。」

  「上班時只有在洗手間,我能松垮兩分鐘。我儘量延長洗手的時間,一直開著龍頭,一邊深呼吸,看著鏡子裡的自己。」

  「我每天上午報三個選題,下午聯繫,晚上錄演播室,凌晨剪輯送審。」

  作為國家電視臺的記者,作者非常熟悉國外同行中代表人物的思想、典型做法,可見作者有很紮實的基本功,特別是愛好學習。

  第一章以後的內容,主要是記述作者經歷的幾件有代表性的事件,或許對其本人是感觸最深的。讀了這些內容,我很自然得出那個被許多人說了許多遍的結論,「人是複雜的」,有許多在常人看來非常不可思議的事情,但在當事人那裡卻很自然的發生了,而且是那樣順理成章,比如同性戀、家暴、虐貓事件、藥家鑫事件。存在的就是合理的,這些事件的背後都有其發生的必然因素,當然,並不是說有些事是可以原諒的,但要想深入了解一些事情的來龍去脈,必須站在當事人的角度,走進他們。現實生活中,要想避免一些悲劇的發生,必須要有預見性,把工作做到前面。

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