讀後感
走進新課程讀書筆記(精選10篇)
走進新課程讀書筆記(一): 一、促進者是從師生關係的角度提出來的。 傳統的教學難免會把教師個人的意志(或是出於學校、領導的意志)強加於學生身上,為了達成某項既定的目標會毫不猶豫以不擇手段的方式來逼迫我們的學生完成任務。即使新的課程改革已經進行多年的今日,這種現象仍然存在。這樣的師生關
猴子與草帽的故事讀後感匯總
第1篇:猴子戴草帽讀後感 讀了<>,我覺得很有趣。 我就象看到了動畫片一樣,感到很好玩。猴子喜歡模仿,開始學老爺爺戴上草帽,爺爺急得滿頭大汗,後來利用猴子的好奇心,故意扔掉草帽,猴子也學,所以草帽又回到了老爺爺的擔子裡。 我學到了:猴子很調皮;做事情想成功,要動腦筋,才能成功!
革命烈士楊靖宇的故事讀後感
革命烈士的故事讀後感_【1】 在歷史的長河中,有許許多多的人為革命而犧牲。這周,老師布置了讀革命的故事後,我看了,觸動了我的心! 一直生活在幸福生活中的我們,似乎已淡忘為了革命捐軀的那些人們!二十四烈士、葉挺、楊靖宇、黃勵、劉胡蘭、江姐…… 生活在幸福裡的我們,往往會將歷史忘卻。但
《給教師的建議》讀後感1000字
《給教師的建議》是前蘇聯B.A.蘇霍姆林斯基所著,是本教育經典書,讀完這本書後你學習到了什麼呢?下面是為大家整理提供的讀後感,希望對你有幫助。 《給教師的建議》讀後感_篇1 暑假期間,我閱讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書。讀完以後真的覺得這是一本值得我們一讀的好書。書中的建議和
《狼國女王》讀後感
讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或一段視頻後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。 《狼國女王》讀後感【篇一】 在家裡我把《狼國女王》這本小說又看了一遍,這已經是我第三次看了,我覺得
雷鋒的故事讀後感精選
雷鋒同志是一個普通的汽車兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業績。以下是小編整理的相關讀後感範文,希望對你有幫助哦 雷鋒的故事讀後感一: 每個努力實現人生價值的人,都是值得稱道的。 崗位是一個人實現自我價值和維繫生存的平臺,崗位是一種榮譽,更是一種責任。肩負起這種責任,就要
《圍城》讀後感600字
「城中的人想出去,城外的人想衝進來。」——蘇文紈人人都在一座圍城之中,並且無法逃脫他的束縛。書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產生的感情糾紛,一次次因自己的懦弱,剛張開嘴,卻又欲言又止。自己卻毫不知情,自己掙一步步落入孫柔嘉所設計的圈套,最終自食惡果。感情這座美麗的城池,曾使方鴻漸無
生命教育讀後感作文
讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或一段視頻後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。 生命教育讀後感作文【篇一】 上周五,我們聽了一節「生命教育」課。聽了這節課後,我從中受益匪淺。
關於雷鋒的故事讀後感
雷鋒常說:「不經風雨,長不成大樹;不受百鍊,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必由路。有理想有出息的青年人,必定是樂於吃苦的人。」 關於雷鋒的故事讀後感一: 雷鋒這個名字,無論經過多少年,始終不會被我們遺忘,他就像紅旗上的光輝。他全心全意為人民服務,將自己短暫的一生全部
讀《雷鋒的故事》有感【優秀篇】
雷鋒是時代的標杆,是我們永遠的英雄。小編整理了讀《雷鋒的故事》有感,歡迎欣賞與借鑑。 讀《雷鋒的故事》有感一: 《雷鋒的故事》這本書講了一個叫雷正興的人,也就是中國人民學習的好榜樣,偉大的共產主義戰士一一雷鋒的一生。雷鋒生於1940年12月18日,面對他的誕生,親人沒有喜悅,媽媽沒有
三國演義讀後感優秀
讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或一段視頻後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。 三國演義讀後感【篇一】 聰明在於勤奮,天才在於積累。堅持讀書,就是積累天才的一個過程。 《三國演
紅色書籍紅巖讀後感
《紅巖》,這本書的作者是羅廣斌,楊益言。小編整理了相關的讀後感範文,歡迎欣賞與借鑑。 紅色書籍紅巖讀後感一: 在紅巖裡,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊,擦乾了淚水,重新站起來了,
2017年《雷鋒日記》讀後感
《雷鋒日記》收集整理了雷鋒同志1958年至1962年的日記、書信、詩歌、文章等。以下是小編整理的《雷鋒日記》讀後感,希望對你有幫助哦 2017年《雷鋒日記》讀後感一: 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神值得我們學習。他那穿破了的衣服,補好了再穿。與雷鋒叔叔相比,我們實在慚愧,衣服劃破了一個小洞,
《草房子》讀後感400字
《草房子》寫了男孩桑桑在小學六年生活中的一段刻骨銘心、終身難忘的經歷,這談不上漫長卻又說不上短暫的生活中,他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下,撼動人心的故事。下面是為大家帶來的草房子讀後感,供大家參考。 《草房子》讀後感【1】 金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際
小學生關於雷鋒日記讀後感
雷鋒謙虛、節儉、熱心,國家哪裡需要他,他總會在那裡出現,搶著做最髒最苦的活。下面是雷鋒日記讀後感,快來圍觀吧。 小學生關於雷鋒日記讀後感一: 因為雷鋒離我的年代比較遠,所以我對雷鋒最初的認識就只有他很喜歡做好事,別的就不知道了。當我打開書本的時候,我滿心激動。裡面的一個個故事就像發生
雪國讀後感
雪國讀後感一 其實一直以來我對日本的很多東西都是很反感的。其中的原因自不用說。但是當我看到日本著名的作家川端康成寫的散文臨終的眼時,給我極大的震撼。之後我知道了他的小說雪國。 川端康成自小成為孤兒,歷盡人世滄桑和炎涼世態,養成了一種孤獨沉默的性格,對於世事採取漠然的態度。為此,他早期作品
小學生《草房子》讀後感作文500字
《草房子》由9個小故事組成,似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯繫。下面是精心整理的《草房子》讀後感,供大家閱讀參考。 篇一:《草房子》讀後感作文500字 這不愧是一篇美文。文中寫了男孩桑桑在小學六年生活中的一段刻骨銘心、終身難忘的經歷,這談不上漫長卻又說不上短暫的生活中,他
餘華活著讀後感
《活著》是作家餘華的代表作之一,講訴了在大時代背景下,隨著內戰、三反五反,大躍進,文化大革命等社會變革,徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難,到了最後所有親人都先後離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。 讀了之後你有什麼感悟呢?小編為你整理了下列幾篇1000字讀後感,希望能幫到你。活
2017雷鋒日記讀後感600字
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮鬥、生活簡樸的精神,在我們心中永放光芒!以下是小編整理的雷鋒日記讀後感,希望對你有幫助哦 2017雷鋒日記讀後感600字一: 雷鋒,是一個忠於革命樂於助人的叔叔;雷鋒,是一種高尚的精神思想;雷鋒,是一首隨著三月春風吹入我們信件的歌。 雷鋒
曹文軒《草房子》讀後感600字精選
《草房子》告訴我們活中並不是缺少美,而是缺少發現。下面為大家帶來了草房子的讀後感範文,希望對你有幫助。 第1篇:《草房子》讀後感600字 《草房子》講述了關於幾個農村孩子的喜怒哀樂,我看了這篇小說感到很溫暖,體會了孩子們的純潔。 《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活,講述