一種計算機控制視聽同步教學系統的製作方法

2024-04-05 02:42:05

本發明屬於教學設備領域，具體涉及一種計算機控制視聽同步教學系統。

背景技術：

隨著社會的不斷發展，計算機已經得到了廣泛的普及，且滲透到了各個領域，在工業生產領域一般利用計算機進行一些圖紙的繪製或者進行機器的控制，計算機在教學領域應用尤為廣泛，是電化教室的核心部件；通過計算機驅動其它教學設備工作，現有的電化教室一般都是教師在屏幕前演示，學生觀看，另外在電腦教室，學生只能觀看屏幕上的信息，不能與教師進行很好地互動，不利於教學發展。

技術實現要素：

（一）要解決的技術問題

為解決上述問題，本發明提出了一種結構簡單、互動性強、教學效果好的一種計算機控制視聽同步教學系統。

（二）技術方案

本發明的一種計算機控制視聽同步教學系統，包括由計算機控制端分別電連接的一教師終端和多學生終端；所述教師終端音頻輸入線和視頻輸入線分別電連接計算機控制端；所述計算機控制端通過視頻輸入線和音頻輸入線通過分配器分別與學生終端電連接。

進一步地，所述教師終端由第二運算晶片分別電聯語音錄入設備、模擬開關、電平匹配晶片組成；所述電平匹配晶片電連接有主計算機；所述主計算機上設置有耳機接口。

進一步地，所述學生終端由運算晶片電聯語音錄入設備、模擬開關和電平匹配晶片組成；所述電平匹配晶片電連接從計算機；所述從計算機上設置有耳機接口。

（三）有益效果

本發明與現有技術相比較，其具有以下有益效果：本發明的一種計算機控制視聽同步教學系統；通過教師終端和多學生終端的模擬開關連接，學生可以直接跟老師進行溝通，不會影響周邊其他學生，另外學生也可以觀看教師的演示，做到視聽同步，學習效果好。

附圖說明

圖1是本發明的整體結構框圖。

具體實施方式

如圖1所示，本發明的一種計算機控制視聽同步教學系統，包括由計算機控制端分別電連接的一教師終端和多學生終端；所述教師終端音頻輸入線和視頻輸入線分別電連接計算機控制端；所述計算機控制端通過視頻輸入線和音頻輸入線通過分配器分別與學生終端電連接。

其中，所述教師終端由第二運算晶片分別電聯語音錄入設備、模擬開關、電平匹配晶片組成；所述電平匹配晶片電連接有主計算機；所述主計算機上設置有耳機接口；所述學生終端由運算晶片電聯語音錄入設備、模擬開關和電平匹配晶片組成；所述電平匹配晶片電連接從計算機；所述從計算機上設置有耳機接口。

本發明的一種計算機控制視聽同步教學系統；通過教師終端和多學生終端的模擬開關連接，學生可以直接跟老師進行溝通，不會影響周邊其他學生，另外學生也可以觀看教師的演示，做到視聽同步，學習效果好。

上面所述的實施例僅僅是對本發明的優選實施方式進行描述，並非對本發明的構思和範圍進行限定。在不脫離本發明設計構思的前提下，本領域普通人員對本發明的技術方案做出的各種變型和改進，均應落入到本發明的保護範圍，本發明請求保護的技術內容，已經全部記載在權利要求書中。