一種小學生用畫架的製作方法

2023-05-25 16:19:06

本發明涉及一種畫架，具體涉及一種小學生用畫架，屬於小學生用具領域。

背景技術：

畫架是繪畫時用來放置畫架的架子。按型式可分為三腳架、四角架、抽拉(伸縮)架和摺疊架等，按材料可分為木架、金屬架、塑料[1]架等，按用途可分為普通畫架油畫架等。油畫架是專門用來畫油畫的架子，多為木製四角抽拉架，結構比較複雜，通常有裝油畫筆和顏料的盒子，畫架俯仰角度可以調整，有的下面有萬向滾輪，價格比較昂貴。木質畫架編輯主要用於室內，可放置較大的畫板，木材有松木，杉木等，亦可用名貴木材。但現有的小學生用畫架並不設置有調色板，往往都是採用手拿調色板進行調色在對畫架進行畫畫，造成顏料容易濺落到身上，同時作畫不方便的問題。

技術實現要素：

本發明要解決的技術問題是克服的現有的小學生用畫架並不設置有調色板，往往都是採用手拿調色板進行調色在對畫架進行畫畫，造成顏料容易濺落到身上，同時作畫不方便的問題，提供一種小學生用畫架。

為了解決上述技術問題，本發明提供了如下的技術方案：

本發明提供了一種小學生用畫架，包括畫架本體，所述畫架本體的四周均設置有支撐腿，所述支撐腿的頂部設置有頂板，所述頂板的底部設置有放置板，所述頂板和所述放置板之間設置有繪畫架，所述繪畫架的底部設置有放置槽，所述支撐腿的一側設置有連接柱，所述連接柱頂部設置有調色板，所述調色板的表面兩端均設置有緊固螺栓，所述緊固螺栓的一側設置有顏料槽，所述顏料槽的一側設置有調色槽。

作為本發明的一種優選技術方案，所述支撐腿、所述頂板、所述放置板和所述繪畫架均採用實木材質製成。

作為本發明的一種優選技術方案，所述調色板採用硬質塑料材質製成。

作為本發明的一種優選技術方案，所述頂板、所述放置板和所述放置槽均與所述支撐腿固定連接，所述繪畫架分別與所述頂板和所述放置板固定連接。

作為本發明的一種優選技術方案，所述調色板通過所述緊固螺栓和所述連接柱螺紋連接。

本發明所達到的有益效果是：該裝置是一種小學生用畫架，設置調色板，通過連接柱與支撐腿固定連接，有利於放在在調色板上進行顏料的調製和使用，避免了用手拿顏料濺落身體的問題；同時解放了雙手，有利於在作畫時更加的輕鬆，方便，提供了一種小學生用畫架。本發明設計合理、結構簡單、安全可靠、使用方便、易於維護，具有很好的推廣使用價值。

附圖說明

附圖用來提供對本發明的進一步理解，並且構成說明書的一部分，與本發明的實施例一起用於解釋本發明，並不構成對本發明的限制。在附圖中：

圖1是本發明的結構示意圖；

圖2是本發明的調色板結構示意圖；

圖中：1、畫架本體；2、支撐腿；3、頂板；4、放置板；5、繪畫架；6、放置槽；7、連接柱；8、調色板；9、緊固螺栓；10、顏料槽；11、調色槽。

具體實施方式

以下結合附圖對本發明的優選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優選實施例僅用於說明和解釋本發明，並不用於限定本發明。

實施例1

如圖1-2所示，本發明提供一種小學生用畫架，包括畫架本體1，畫架本體1的四周均設置有支撐腿2，支撐腿2的頂部設置有頂板3，頂板3的底部設置有放置板4，頂板3和放置板4之間設置有繪畫架5，繪畫架5的底部設置有放置槽6，支撐腿2的一側設置有連接柱7，連接柱7頂部設置有調色板8，調色板8的表面兩端均設置有緊固螺栓9，緊固螺栓9的一側設置有顏料槽10，顏料槽10的一側設置有調色槽11。

支撐腿2、頂板3、放置板4和繪畫架5均採用實木材質製成。有利於支撐腿2、頂板3、放置板4和繪畫架材質堅硬，外觀大方，經久耐用。

調色板8採用硬質塑料材質製成。有利於調色板8質地堅硬，耐腐蝕性能強，便於清洗。

頂板3、放置板4和放置槽6均與支撐腿2固定連接，繪畫架5分別與頂板3和放置板4固定連接。有利於頂板3、放置板4和放置槽6均與支撐腿2固定穩固，繪畫架5分別與頂板3和放置板4固定穩固。

調色板8通過緊固螺栓9和連接柱7螺紋連接。有利於調色板8通過緊固螺栓9和連接柱7連接緊密。

該裝置是一種小學生用畫架，頂板3、放置板4和放置槽6均與支撐腿2固定連接，繪畫架5分別與頂板3和放置板4固定連接；調色板8通過緊固螺栓9和連接柱7螺紋連接；當需要用該裝置時，將畫板放置到繪畫架5上固定，將顏料倒入調色板8上的顏料槽10內，更加需要使用的顏色在調色槽11內進行調製，調製好後可以用畫筆在畫板上繪畫，一方面避免了用手拿顏料濺落身體的問題，另一方面解放了雙手，有利於在作畫時更加的輕鬆，方便。

本發明所達到的有益效果是：該裝置是一種小學生用畫架，設置調色板，通過連接柱與支撐腿固定連接，有利於放在在調色板上進行顏料的調製和使用，避免了用手拿顏料濺落身體的問題；同時解放了雙手，有利於在作畫時更加的輕鬆，方便，提供了一種小學生用畫架。本發明設計合理、結構簡單、安全可靠、使用方便、易於維護，具有很好的推廣使用價值。

最後應說明的是：以上所述僅為本發明的優選實施例而已，並不用於限制本實用新型，儘管參照前述實施例對本發明進行了詳細的說明，對於本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特徵進行等同替換。凡在本發明的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發明的保護範圍之內。