一種小學生室內投球機的製作方法

2023-05-30 18:20:31

本實用新型涉及一種小學生體育器材，特別涉及一種小學生室內投球機。

背景技術：

目前，小學生的體育課活動項目較少，大型的籃球場地由於經常撿球的原因，較為浪費時間，不適合小學生使用，對於小學六年級的學生來講，正是身體的發育期間，適合加強對身體的鍛鍊，現在的小學都已經將籃球劃分為體育課的考試課程，但是由於場地原因，實施起來並不理想。為此，我們提出一種小學生室內投球機。

技術實現要素：

本實用新型的主要目的在於提供一種小學生室內投球機，設計合理新穎，操作簡單，在訓練投籃的時候，無需小學生跑動著去撿球，可以節約很多時間，從而有效的對小學生進行鍛鍊，提升小學生的時間觀念和身體素質，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型採取的技術方案為：

一種小學生室內投球機，包括投球機本體，所述投球機本體一側設有擋塊，所述擋塊表面設有控制開關，所述擋塊一側設有標號牌，所述擋塊另一側設有護欄，所述護欄表面設有鋼絲網，所述護欄內側表面設有固定擋板，所述護欄一側設有籃板，所述籃板表面設有計時計分器，所述計時計分器下方設有籃框，所述籃板底部設有傾斜板，所述傾斜板底部設有支撐柱，所述支撐柱底部設有減震塊。

進一步地，所述控制開關底部設有供電口，所述控制開關與計時計分器電性相連。

進一步地，所述籃框底部連接有籃網，所述籃框一側設有感應器，感應器與計時計分器電性相連。

進一步地，所述標號牌表面設有機器號以及安全提示。

進一步地，所述減震塊為橡膠材質製作。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：通過投球機本體、擋塊、控制開關和標號牌的結合，標號牌表面設有機器號以及安全提示，控制開關底部設有供電口，控制開關可以開啟和關閉電源，擋塊可以將落下的籃球擋在機器內，防止籃球滾落到其他位置，造成不必要的麻煩，影響小學生的訓練進度，標號牌表面設有機器號以及安全提示，標號牌可以指導小學生選擇機器，以及閱讀安全事項，增加訓練的安全程度，通過護欄、鋼絲網和固定擋板的結合，可以有效的防止小學生在投籃時，籃球彈出，對小學生造成傷害，在此同時，護欄可以將籃球擋至在機器內部，方便籃球的撿取，可以有效地節省時間，從而增加小學生的訓練量，通過籃板、計時計分器、籃框的結合，籃框底部連接有籃網，所述籃框一側設有感應器，感應器與計時計分器電性相連，開啟電源之後，感應器與計時計分器開始運行，小學生開始投籃之後，計時計分器開始計時，感應器開始感應通過籃框的籃球數量，並顯示在計時計分器面板上，可以有效的鼓舞小學生進行訓練，提升小學生的身體素質，通過傾斜板可以使小學生投出去的籃球快速回到初始位置，有效的替代小學生撿球，在節省時間的同時提高訓練的質量，通過支撐柱和減震塊的結合，減震塊為橡膠材質製作，可以有效的減少小學生投籃的噪音和震動，避免長時間處於吵雜的環境，對小學生造成聽力上的損害，本實用新型，設計合理新穎，操作簡單，在訓練投籃的時候，無需小學生跑動著去撿球，可以節約很多時間，從而有效的對小學生進行鍛鍊，提升小學生的時間觀念和身體素質，適合廣泛推廣和使用。

【附圖說明】

圖1為本實用新型一種小學生室內投球機的整體結構示意圖。

圖中：1、投球機本體；2、擋塊；3、控制開關；4、標號牌；5、護欄；6、鋼絲網；7、固定擋板；8、籃板；9、計時計分器；10、籃框；11、傾斜板；12、支撐柱；13、減震塊。

【具體實施方式】

為使本實用新型實現的技術手段、創作特徵、達成目的與功效易於明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本實用新型。

如圖1所示，一種小學生室內投球機，包括投球機本體1，所述投球機本體1一側設有擋塊2，所述擋塊2表面設有控制開關3，所述擋塊2一側設有標號牌4，所述擋塊2另一側設有護欄5，所述護欄5表面設有鋼絲網6，所述護欄5內側表面設有固定擋板7，所述護欄5一側設有籃板8，所述籃板8表面設有計時計分器9，所述計時計分器9下方設有籃框10，所述籃板8底部設有傾斜板11，所述傾斜板11底部設有支撐柱12，所述支撐柱12底部設有減震塊13。

本實用新型一種小學生室內投球機，通過投球機本體1、擋塊2、控制開關3和標號牌4的結合，標號牌4表面設有機器號以及安全提示，控制開關3底部設有供電口，控制開關3可以開啟和關閉電源，擋塊2可以將落下的籃球擋在機器內，防止籃球滾落到其他位置，造成不必要的麻煩，影響小學生的訓練進度，標號牌4表面設有機器號以及安全提示，標號牌4可以指導小學生選擇機器，以及閱讀安全事項，增加訓練的安全程度，通過護欄5、鋼絲網6和固定擋板7的結合，可以有效的防止小學生在投籃時，籃球彈出，對小學生造成傷害，在此同時，護欄5可以將籃球擋至在機器內部，方便籃球的撿取，可以有效地節省時間，從而增加小學生的訓練量，通過籃板8、計時計分器9、籃框10的結合，籃框10底部連接有籃網，所述籃框10一側設有感應器，感應器與計時計分器9電性相連，開啟電源之後，感應器與計時計分器9開始運行，小學生開始投籃之後，計時計分器9開始計時，感應器開始感應通過籃框10的籃球數量，並顯示在計時計分器9面板上，可以有效的鼓舞小學生進行訓練，提升小學生的身體素質，通過傾斜板11可以使小學生投出去的籃球快速回到初始位置，有效的替代小學生撿球，在節省時間的同時提高訓練的質量，通過支撐柱12和減震塊13的結合，減震塊13為橡膠材質製作，可以有效的減少小學生投籃的噪音和震動，避免長時間處於吵雜的環境，對小學生造成聽力上的損害，本實用新型，設計合理新穎，操作簡單，在訓練投籃的時候，無需小學生跑動著去撿球，可以節約很多時間，從而有效的對小學生進行鍛鍊，提升小學生的時間觀念和身體素質，適合廣泛推廣和使用。

其中，所述控制開關3底部設有供電口，所述控制開關3與計時計分器9電性相連。

其中，所述籃框10底部連接有籃網，所述籃框10一側設有感應器，感應器與計時計分器9電性相連。

其中，所述標號牌4表面設有機器號以及安全提示。

其中，所述減震塊13為橡膠材質製作。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特徵和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和範圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型範圍內。本實用新型要求保護範圍由所附的權利要求書及其等效物界定。