學生課桌桌面修復板的製作方法
2023-06-15 11:44:16
專利名稱：學生課桌桌面修復板的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生學習用具，特別是一種學生課桌桌面修復板。
二背景技術：
目前的學生課桌桌面存在許多不足之處，主要是1.耐磨性不好，且易被蟲蛀和學生劃刻，造成桌面破損，學生寫字困難；2.不易更換修理；3.顏色單調，視覺效果不好，這是現有學生課桌桌面的不足。
三
發明內容
本實用新型的目的是設計一種學生課桌桌面修復板，這種修復板可以方便地與現有課桌與新課桌連接在一起，且光滑、耐磨、顏色豐富，用以克服現有學生課桌桌面的不足。
本實用新型的目的可以通過下述實施方案來達到本修復板形狀為方形或長方形，其特點是其由工程塑料製成，桌面的左右兩側和靠近座位側設有長度尺寸刻度，桌面的四角有沉頭通孔，桌面的背面有不乾膠層。
本實用新型桌面修復板還可以由普通塑料或有機玻璃板製成。
本實用新型的優點為耐磨性好，不易被蟲蛀，不易被學生劃刻，不易破損，學生寫字光滑，容易更換修理，顏色豐富，視覺效果好，是一種理想的學生課桌桌面修復板。
四
圖1為本實用新型主視圖。
圖2為圖1的仰視局部剖視圖。
五具體實施方式
如圖1、2所示，本修復板1形狀為方形或長方形，其特點是其由工程塑料製成，桌面的左右兩側和靠近座位側有長度刻度，桌面的四角有沉頭通孔3，桌面的背面有不乾膠層1。
本實用新型桌面修復板還可以由普通塑料或有機玻璃製成。
本實用新型使用時，背面向下用螺釘上在學生課桌桌面上即可。
權利要求1.一種學生課桌桌面修復板，其形狀為方形和長方形，其特徵是本板(1)有工程塑料製成，桌面的左右兩側和靠近座位側有長度尺寸刻度，桌面的四角有沉頭通孔(3)，桌面的背面有不乾膠層(2)。
2.根據權利要求1所述的桌面修復板，其特徵是本板(1)是塑料或有機玻璃製成。
專利摘要一種學生課桌桌面修復板，其形狀為方形和長方形，其材料為工程塑料、普通塑料或有機玻璃製成，其特點是桌面的左右側和靠近座位側有長度刻度，桌面的四角有沉頭通孔，桌面的背面有不乾膠層。其優點為板面耐磨性好，不易被蟲蛀，不易被學生劃刻，不易破損，學生寫字光滑，容易更換修理，顏色豐富，視覺效果好，是一種理想的學生課桌桌面修復板。
文檔編號A47B41/02GK2751652SQ20042009195
公開日2006年1月18日 申請日期2004年10月15日 優先權日2004年10月15日
發明者李建來 申請人:李建來