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海邊的卡夫卡讀後感

2023-07-13 15:34:55 1

篇一:海邊的卡夫卡讀後感

  剛看完了一本特「神」的書,是的,特「神」,對於這本書,我想不出更貼切的詞來形容它了。讀完之後,也始終很不明白,很不理解這樣的一本書。但它似乎觸動了我內心的某些東西,它讓我變得很不安,每次閱讀之後,總會沉浸在裡面恍惚好一會兒,我甚至在想,這段時間老師做一些奇奇怪怪的夢以至於半夜被嚇醒後強迫自己掙著眼睛害怕怪夢繼續這些反常的事是否都跟著本書有關。

  對於這本書,可能不應該辦重點放在它荒誕的情節上吧,可是,那如果是這樣的話,我不知道我到底該從中得到些什麼。不過,說不定我已經得到了該得到的東西吧,只是我自己沒有明白,沒有發現罷了。對於這本書,我談不上喜歡,可是很奇怪的是,我竟會為它熬夜至深夜一點,真是莫名其妙,可能這也是這本書對於我愛說有些「神」的地方吧。

  《海邊的卡夫卡》,其實,就這個書名,已經向我們宣布了它的與眾不同,也已經向我們暗示了它將為我們訴說一個多麼讓人不可思議的故事。故事的最後,是否一切都恢復正常了呢,能和貓君對話的星野君以後是否會變成中田君那樣呢,卡夫卡還會再回來嗎?

  我在想,這一切都只是一個夢吧,一個十五歲少年在成長過程中的一個有些不尋常的夢吧。不管如何,孟總會有結束的時候的,那個時候,少年會變的越來越成熟的吧,那個時候,一切都會比阿的正常,或是循規蹈矩的吧?!

  
篇二:海邊的卡夫卡讀後感

  今天看完了村上春樹的《海邊的卡夫卡》。

  五百多頁的書只用了3天的時間就看完,足以看出此書對於我的吸引力、看出我讀的是如何如痴如醉。沉醉於一本書,不眠不休地一氣讀完的行為和感覺於我已經是很久很久以前的事了,10多年了吧?總感覺沒時間,總感覺心靜不下來。啊,這次終於又體驗了一次,感覺真好啊!

  之所以看村上春樹的作品是因為慕名,慕名而讀。閱讀時是懷著崇敬的心情的。故事按三條線索依次獨立展開:15歲的少年田村卡夫卡離家出走;山梨縣的16名學生在山上離奇昏倒;昏倒後醒來的、變得智障的、能與貓對話的中田聰的故事。

  在看的過程中,心情隨著故事的發展起起伏伏。有困惑,為那些不明所以的事件;有思考,如文明始自人類開始建立樊籬時;有恐懼,如逮貓人的殘忍行徑。感覺作品中有一種強烈的唯心的、宿命的東西,如田村卡夫卡之父的詛咒一一實現、如佐伯的死、如中田聰的預言和死亡等等,一切都擺脫不了宿命的安排。(讓人產生強烈的無奈之感)

  雖說是本消遣性的小說,但是讀書時也需要集中注意力,因為書中到處是隱喻以及充滿了哲理的語句,需要用心去思考、理解。讀這本書,讓人能夠深刻地感受到作者,即村上春樹思想的深邃,想像力的豐富、大膽、自由、飄逸。大家真不愧為大家啊!

篇三:海邊的卡夫卡讀後感

  《海邊的卡夫卡》是通過分章節兩條主線交叉來寫,在最後兩線合一而結束。開始這兩條線給人的感覺毫不相關,隨著故事的發展,又若即若離,到最後緊密相連。這也是它的成功之處。

  故事是通過一個十五歲的少年離家出走發生的事情為一條主線,還有一條是以第二次世界大戰期間發生的一件離奇的事情為背景而展開。故事的發展錯綜複雜,但基本入情入理,其中有些方面神化了一些事情。在生活中絕無僅有的事情,在書中卻起到「柳岸花明又一村」的作用,讓故事繼續進行下去。

  本書中對十五歲少年卡夫卡的描寫較多,其中對卡夫卡的日常生活描寫比較細膩。生活起居很有規律,即算在山中一個人獨居也一樣。早上按時起床,晚上準時睡覺,每天堅持鍛鍊身體,這很難得。在國內像卡夫卡這樣年齡的小孩,在學校生活起居有規律是不得已而為之,一旦放假回家,就像脫韁的野馬,晚上很晚才睡,早上很遲才起床。有人說中國的教育是「5+2=0」或「6+1=0」。在學校的五天或六天的教育,一旦回家所有的作用歸結於零。這是學校教育的失敗,但更多的是家庭教育的失敗。

  我還比較喜歡書中的卡夫卡的閱讀的習慣,同時也呈現出日本與中國的國民的閱讀習慣差距。有人做過統計:中國人平均每年只讀0。5本,而日本人平均每年讀40本。現在中國人普遍不讀書,已經很讓人憂慮了。那麼業餘時間中國人在做什麼呢?大多數人業餘時間在做什麼?在打麻將!一個熱衷打麻將的民族,怎麼可能和熱愛讀書的民族相抗衡?

  書中存在不足之處還是有的,比如佐伯對卡夫卡的母子之愛。即算在卡夫卡四歲時有一萬個理由離開自己的兒子,但重逢也不能通過性來補償。在日本的倫理觀念我不了解,但在國內是萬萬不能接受的。還有書中神化的東西太多,與現實生活中的事情相距太遙遠。

  本來想通過自己的閱讀與學生分享讀書的快樂,但本書中對於性的描寫過多,不太適合高中生,尤其是高一學生。故看完此書,立即放回書閣暫時封存。


篇四:海邊的卡夫卡讀後感

  在看完《平凡的世界》之後,我明白了讀小說能夠讓我們獲得一種仔細觀察生活的能力。這種能力使我開始尋覓廣受好評的小說,而不是較為粗俗的網絡小說(雖然本人過去也非常迷戀網絡小說)。

  接著我就裝B找來了《海邊的卡夫卡》一開始還能夠靜下心來看,但看著看著就失去耐心了,完全搞不懂也不想去搞懂文章裡莫名奇妙的語句。看到最後我簡直就想哭啊,怎麼這本書比《金剛經》還難參悟啊!!也許是我的人生閱歷啊、經驗啊啥的不夠吧,我覺得看這本書簡直就是找罪受啊——也不明白這本書為什麼這麼流行? 不過也許不同人看都會有不同的感受吧,但我這個沒有一點文學修養的人看來是參悟不透的了——

  
篇五:《海邊的卡夫卡》讀後感

  一直想寫《海邊的卡夫卡》的讀後感,思緒沒來也就擱淺至今。

  第一次讀村上春樹的文字,我很佩服他那有血有肉的寫法,創意、想像力的結合和運用使整部小說妙筆生花,讀者所看、所思盡在腦海的聯想中。真真切切,實實在在,讀得令人煩悶的,內容血腥噁心的,心情隨之激動或平伏的……

  就像自己受了無形的牽制,獨自闖進、穿越幽深的山林,所有的預想,可能或不可能發生,但它總存在於你的浮想聯翩的大腦中,難怪村上春樹的作品這麼受歡迎了。

  如裡面十五歲的主人公——田君卡夫卡君,他有一點像我的是,喜歡圖書館,終日喜歡沉隱於書海之間,尋找隱藏其中的隱喻(metaphor)。

  長長的小說,我記下了許多有味道的句章,只得短短的感言。

  文字,有她的魅力,正是作者偉大的創造力與譯者厚實的功底,才成就了一部佳作華章。

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