校園裡的新鮮事作文400字
2023-07-06 15:03:44 3
篇一：校園裡的新鮮事
學校是學習的場所，在一般人的記憶中，學校是與寧靜聯繫在一起的，的確，生於80年代的我也是從這樣的校園環境中走出的。但是，現在我所在的這所學校就不再是印象中的校園風貌了。所在的學校 是區裡一所普通的街道小學，校園不大，但歷史悠久，處處都透著歷史沉積而獨有的靈氣，溫馨而精緻。
新一掄的課程改革，號角響徹大江南北，每一位教師都是研究者，每一所學校都是研究所。老校迎新招，魅力無限，煥發出生機勃勃的青春容顏，素質教育旌旗飄展，特色教育奇葩盛放。這不，校園裡 又傳開了新鮮事兒——《慶元旦》主題畫展，橫空出世，引無數師生把眉揚，《未來的城市》、《福娃來了》、《西瓜自來汁》……一畫一世界，笑的笑，鬧的鬧，你的，我的……，一笑一深情。
鬥轉星移，歲月蹉跎。回想起曾經的求學經歷，回想起當初的夢想苛求，真的為現在的孩子們高興，因為，這許多的熱鬧背後透露的是教育觀念的逆轉，這許多的新鮮事兒背後是人才觀念的逆轉，一心 只讀聖賢書，書中自由黃金屋的自閉的教育觀念已經被我們永遠的踩在腳下，注重人文的綜合性教育觀念正踐行在當下。
撫今望遠，百年大計，教育為本，民族復興，功在當下。
篇二：校園裡的新鮮事
校園裡豐富多彩，你看，六一兒童節，是那麼的有趣。
六一兒童節來臨了，我們都著急著玩耍，那一天終於到了，上午的時候，校長讓我們全校學生都來到操場，一年級是鑽圈，二年級玩的是短步，三年級弄沙包，四年級玩的是長跑，五年級玩的是接力， 六年級的哥哥姐姐玩的是拔河，同學們玩的很開心。
一年級的小朋友們，看著他們那極其可愛的樣子，我忍不住笑了，他們使出全部力氣，飛快地行使著，看見一個圈，便馬上鑽過，絕不打一點兒馬虎，他們奔向第一，奔向成功。最後還是一一班贏得了 勝利。
二年級的小同學們，一個人代表班級的全部，他們一定要努力，他們努力的奔跑著，最後還是二五班取得了勝利。
三年級的同學，玩的是弄沙包，他們要不就是扔的遠了一點兒，要有然就是近了點，第一名是三四班，第二名是三一班。
四年級的我們玩的是長跑，我們努力地奔跑，可我們落在了四五班的後面，四五班得了第一，我們班得了第二。
五年級的哥哥姐姐們，他們玩的是接力，只見這個人傳給那個人，那給人傳給這個人……最後還是五二把勝利送給了它。
六年級的就有用再說了，肯定是六五是最棒的，因為他們班的男生都是強壯的。
在這個愉快的上午，我們的努力並沒有白費，獲獎的班級有：一一、二五、三四、四五、六五。
同學們，這就是我們學校的新鮮事，怎麼樣？你們學校的新鮮事肯定很有趣吧？
篇三：校園趣事
在景色宜人的校園裡，一群活潑的孩子在快樂的成長，不時也會有一些趣事。
周一的早晨，我偷偷的從我的存錢罐裡拿了一元錢。因為上周前桌一直帶著泡泡糖，是水果味的那種。他說話時一張嘴就能聞到香噴噴的味道，他還能吹出大大的泡泡，有時還會發出「啪啪」的好聽的 聲音。饞得我心裡直痒痒。終於盼到了中午放學，我無比的興奮，找到了那個同學，偷偷地告訴他給我捎十塊泡泡糖。整個中午我都沉浸在喜悅中，滿腦子都是那香噴噴的泡泡糖。
下午我早早地到了教室，等待那個同學的到來。我等呀等呀，終於，那個同學氣喘籲籲地出現在我面前，手裡握著我的那十塊泡泡糖。為了酬謝他的辛苦，我從中拿出兩塊我不太願意吃的送給了他，心 中暗暗高興，「這件事辦的真是兩全其美呀。」
我終於可以吃到夢寐以求的泡泡糖了。吃的時候我總是小心翼翼的，生怕被別人發現。稍不留神被班上那幾個貪吃鬼們發現的話，可憐的泡泡糖會全部被他們索走的。我吃得正高興時，一不小心，嘴巴 聲音太大，引起前桌的注意。幸好我足智多謀，三十六計走為上策。我故意裝作上廁所。回到教室後，我故意跑到他面前自告奮勇地說：「看吧，看吧，我嘴裡什麼都沒有。」前桌只好將信將疑的回過 頭去了。
篇四：校園的新鮮事
在校園中，新鮮事有一籮筐，你想聽嗎？那我就來給你們講講吧！
全班「抗議」
記得那一次的體育課，我們數學老師肖老師想把它化為己有。我們不服氣，在下課時，我們聚在一起，想了一個鬼點子。我們在黑板寫了「抗議」兩個字，然後腳底踩油——溜之大吉。
上課鈴響了，肖老師捧著幾本書來到了教室，看到黑板上的字，又看見教室空無一人，他無可奈何地搖搖頭，說：「這些孩子呀！」其實，我們派了幾個同學躲在窗簾後面，當肖老師走了之後，他 們趕緊跑到操場上和我們匯報情況，我說：「作戰成功！」說完，我們就去做遊戲了。
學雷鋒，做好事
在陽光明媚的三月，我們學校組織了「學習雷鋒，做好事」的活動。我們個個穿著校服，拿著掃帚，提著灰鬥，排成整整齊齊的隊伍，一切準備就緒，由班主任帶領，來到我們要打掃的公共區。一 路上，我們說說笑笑，可有趣了。
到了地點，我們一點兒也不含糊，認真地打掃起來。一個阿姨丟了一個垃圾，我跑過去，對阿姨說：「阿姨，請不要亂丟垃圾。」說完，我把垃圾放進了垃圾桶裡。沒過多久，這兒就被我們給打 掃得乾乾淨淨。我們開心極了，歡聲笑語迴蕩在隊伍中。
當微風輕柔地託起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，我們正幸福地欣賞著櫻花樹，我們正幸福地過著校園生活。校園生活真新鮮！
篇五：校園裡的新鮮事
今年我升入了清華附中上地學校，在經過了兩周的適應期後，所有的大小事宜都步入正軌，所有學校紀律開始嚴格執行，隨之而來的還有一份報名表。
一周前的周三，下午放學前。就在大家記完記事，準備收拾書包回家時，老師突然叫住了大家。「現在我這裡有咱們學校天文社團對初一年級的報名表，」老師說「我們學校的天文社團是學校裡的 一個大亮點，並且如果在這個社團中獲得了獎項，會在中考成績裡加五分。現在請想報名的同學來我這裡領取報名表。」聽到這段話，我不由得喜出望外，在小學，我們曾有過天文社團，但是我應為一 些原因而與它失之交臂，但是我還是對他十分感興趣的，所以我激動起來了，不僅僅是因為要加五分，更是應為我十分熱愛天文。
在家中爭得到家長的同意後，我便報名參加了天文社團。
第一次開會時，社長告訴我們，天文社團每周二和周四活動，活動地點在三層的一個空閒教室，並且時不時地會有觀測天象的活動。在本周二，天文社團又進行了一次活動，讓我們觀看了一段有關 阿波羅11號登月的《解密》系列紀錄片，片中精確的分析了每個登月謎題，讓我這種看過有關電視節目和相關書目的人都嘆為觀止，感到科技的偉大與人們的可笑的猜疑，資料的權威和謠言的脆弱。使 我們每看一次這部紀錄片都受益匪淺，使我們補充了自己匱乏的科學知識又了解了天文史上的各種疑問，既知道了各種重大的天文事件，又了解了太陽系中每個不同的星球。
我熱愛天文是因外我熱愛世界，熱愛科學，更熱愛宇宙。
