第一次打桌球作文400字
2023-07-06 12:04:13 1
篇一：桌球比賽
再過兩天就要比賽桌球了，今天我還是一如既往地去打桌球。到了場館，上一節課還沒下課呢！當時就聽見桌球「乒桌球乓」落地的聲音和拍子碰到桌球的聲音，很熱鬧。
過了十分鐘，該我上課了。這節課我還是練接發球。「石頭、剪刀、布」的時候，我是第一名。以前媽媽總嫌我老輸，這回我是贏了。我在打球的時候，發現有一個小孩和我同樣進度，他也在練接 發球。我覺得我的動作更標準。我還學了發球，那個小孩一發球就打在網上，還是我好一些。那個小孩還是划拳的第四名，只要他打完了，我就去打。我覺得我發球學得很快，也學得很好，何老師表揚 了我，我很高興，但是也很累。
快下課的時候，何老師叫我和那個小孩還有我的鄰居張宇笑打一場比賽。那個小孩還是發球打在網上，就這樣輸掉了７分。最後張宇笑贏了。我和張宇笑比賽的時候，張宇笑的球速很快，我老是接 不著，但是只要我打過去，張宇笑打過來就要出界。最後，我還是１１比７輸給了張宇笑。我和那個小孩比賽的時候，那個小孩總是發不過網，最後我贏了。張宇笑是第一名，我是第二名。他已經學了 兩個學期了，我才學了幾次，差距太大。我以後繼續努力一定會超過他！
篇二：第一次打桌球
我經歷過許多的第一次，如第一次打排球、第一次踢足球，但是令我印象最深的還是第一次打桌球。
前年寒假，爸爸媽媽給我報了個桌球培訓班，知道這個好消息我非常高興。第一次來到打桌球的訓練館，我感到非常好奇，最吸引我的是一個不停的往外發球的機器，老師告訴我那是發球機， 這個左右擺動、往外彈球的發球機，把我打桌球的積極提高了一大半，我急切地想學打桌球。
老師教我打桌球的第一部是託球，老師示範了一遍，拿球拍水平拖著球往前走，球一直不掉，看著非常簡單。老師說：「你能託一遍嗎？」我心想不就是託著球往前走嗎？這還不簡單。我自信地 拿起球拍，水平地託這球往前走，可還沒走兩步，球就掉下來了。我練習了幾次，桌球好像總是捉弄我，半個小時過去了，我總是在撿球，心裡感到非常氣憤，我不想學了。這時爸爸媽媽鼓勵我說： 「做什麼事情都不能半途而廢。」於是我又認真地練習起來。經這反覆練習，球就好像粘在拍上似的怎麼也掉不下來。接下來我要練習的是揮拍，揮拍看起來簡單單調，但是我的胳膊都累酸了也沒有達 到老師的標準。老師並不生氣，邊鼓勵我邊拿來一個木棒捆在我的手臂上，讓我繼續練習。時間過得飛快，經過辛苦練習，老師說我的動作非常漂亮，接下來我又——學會了接球和發球，我非常高興， 這個假期過得非常愉快。
第一次打桌球的經歷使我收穫很大，不僅學會了打球，還讓我明白了一個道理：那就是學什麼都要堅持不懈，只要持之以恆，就一定會成功。
篇三：第一次打桌球
我的童年就像一條靜靜的小溪，溪底有許多五彩斑斕的小石頭。今天，我就撿了一顆最美麗的石子來讀給你聽——就是我第一次打桌球。
那是在二年級時，體育老師在桌球室打球。在去桌球室的路上，我懷著既好奇有不情願的心情聽去想桌球室。好奇的是桌球教練是男是女？不情願的室被媽媽逼著來的。過了一會兒，我見到了 桌球老師，他就是王老師。王老師是個男的，長了一張四方臉，一雙大大的眼睛，一個強壯的身子。一會兒，王老師又從一個柜子裡拿出了兩副桌球拍，一副給了我，一副給了他。王老師做了一個 拿拍的動作，讓我跟著他學，然後又拿了幾個球掂了幾下，最後讓我也試一試，老師看我掂的差不多，就讓我自己掂，又趕忙去教別的學生了。我掂了幾下，可是掂得不好，總是不會掂球，我也沒告訴 老師……過了一會兒，終於下課了！於是我急急忙忙地跑回了家。大約過了半個鐘頭，我才回到家裡，於是我找出了一副桌球拍，自己站在客廳裡練球，結果，我居然掂了7下，於是我集中精力開始掂 球，我按照老師的方法去掂球。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……二十分鐘過去了，我掂得越來越好。第二天王老師表揚了我，說我學得非常快。
這件事雖然已經過去了很久，可是卻一直印在我的腦海裡，因為它讓我明白了一個道理：只要努力，什麼事都能做好。
篇四：第一次打桌球
陽光燦爛的星期日，我跟隨爸爸、媽媽到他們單位去打桌球。
一進桌球室，我的眼睛一亮，寬敞、明亮的活動室，嶄新、漂亮的桌球桌，還有一面大鏡子，哇，真是氣派！我立即就想拿起球來「小試牛刀」。可是，我並不會呀！爸爸笑著說，就讓我來當 你的啟蒙教練吧，不過你可要有耐心喲。我等不及地說，沒問題，快點教我吧！
爸爸首先教我發球。他一邊給我做示範動作，一邊認真地講解著動作要領。爸爸正說得起勁，我卻偷偷地拿起另一隻球試了起來，不好，球被球網無情地擋了回來；再試一次，球又被我打飛了。就 這樣，我試了四五次，球不是過不了網，就是飛得很高。我有點不耐煩了，開始抱怨起來……一旁的爸爸看出了我的問題所在，便又耐心地重複著動作要領：手握球拍先與球檯呈一定角度，擊球時手 和腰要同時轉，用力把球送出去，而不是簡單地把球擋過去。在爸爸的認真指導下，我終於能把球發出去了。於是，爸爸就站在球檯對面和我對打起來。他總是把球打到我最容易接的位置，而我經過努 力，也總算能接住幾個球了。在對打的過程中，爸爸又時不時地停下來給我講解，並鼓勵我要堅持下去，學會用腦子打球，比如聲東擊西什麼的。
通過這次練球，我懂得了兩個道理：一是看花容易、繡花難。為什麼這樣說呢？因為桌球雖小，可是，它開始學還真難。只有經過反覆地練習，才能入門。做任何事情都要動手、動腦，持之以恆 ，用心用手去做，並且反覆地練才能有收穫；二是做任何事情都要講方法、講技巧，而且還要做到精益求精。
篇五：第一次打桌球
弟弟的桌球打得很好，每當看著弟弟在打桌球時，我就想，我也一定會學好的。於是去年一放暑假，我就叫媽媽帶我去報名，可球館的教練說要7月1日開始報名，我期盼著7月1日這天快點到來。
7月1日那天，我早早地叫媽媽帶我去報了名，還順便在那裡買了一個球拍，我就開始了第一次打桌球。
教練首先叫我們掂球，要掂到50下才可以上桌去打球。我剛掂到22下就掉了一次，只好重新開始。最後我還是掂到了50下了，接著教練叫我去比動作，教練先示範給我看，然後叫我自己比，而且要 比500下。比完後，我的手都酸了，教練又叫我看別人打球，也叫我學一下。最後教練叫我去試打球。打了5個球，才進了兩個球。我覺得這也太難了。經過我多次練習終於打了很多下。他們要打連球了 ，我就在旁邊看。
下課了，媽媽來接我回去了。這一次上課打球，可以讓我學到許多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好，超過弟弟，超過其他人，也要超過教練。
這就是我第一次打球的體驗。
