幾何板式積木的製作方法
2023-05-22 10:44:41
專利名稱：幾何板式積木的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種作為兒童玩具的積木，特別是涉及一種幾何板式積木。
背景技術：
一般組合式的積木所能堆建的造型有限，大多只限於作矩形立方體的造型變化，卻無法堆建成較多造型的幾何型態。由於變化性較少，孩童在堆建幾次後就不會再產生興趣，且對於孩童的空間概念及創造力也無法產生有效的啟發作用。
發明內容本實用新型的目的在於提供一種可組立多種造型變化且可提高孩童的空間概念以及創造力的幾何板式積木。
為了達到上述目的，本實用新型提供一種幾何板式積木，是由多數組合板與多數連接杆互相樞接而構成立體型態的積木，其特徵在於該各組合板，是製成等邊多角形板體，具有多數對稱於輪廓的框壁，且由該各框壁圍設有貫穿兩側面且具有多數內角的孔洞，對應於該各內角處還設有一樞接部；該各連接杆，製成長杆狀，呈相反的兩端部各設有一樞轉部，該樞轉部呈可樞轉地樞接在該組合板的樞接部上。
所述的幾何板式積木，其特徵在於該組合板的樞接部製成圓杆狀，該各樞接部兩端分別固接在設有該內角的二框壁內側壁面，該連接杆的樞轉部製成具有一開口的樞孔狀，該樞轉部藉助該開口套設在該樞接部上。
所述的幾何板式積木，其特徵在於該組合板各框壁的外側壁面均具有一凹部，該凹部二相對端側各設置有一扣合部，且在距該扣合部一小段距離處，還設置有一呈開叉狀缺口的變形空間，一樞結杆，該樞結杆長度小於該組合板的凹部長度，該樞結杆二端面各設置有二嵌合部，該嵌合部形狀對應互補於該扣合部形狀，藉由該嵌合部與該扣合部互相嵌合定位，使該樞結杆嵌入該組合板的凹部中，並可作正、反方向摺疊及翻轉動作。
綜上所述，本實用新型幾何板式積木，其結構、功能和優點在於其包含多數組合板及多數連接杆。該組合板製成等邊多角形板體，具有多數對稱於輪廓的框壁，且由該等框壁圍設有可貫穿兩側面且具有多數內角的孔洞，對應於各內角處設有一樞接部。該連接杆製成長杆狀，呈相反的兩端部各設有一樞轉部，該樞轉部呈可樞轉地樞接在該組合板的樞接部上。藉此，利用多數連接杆可將多數組合板連結成具立體型態的積木，當再搭配多數樞結杆呈可活動地樞轉在二組合板的對稱框壁間時，即可建構出多種立體造型的積木，該幾何板式積木可組立多種造型變化，可提高孩童的空間概念以及創造力，還可利用於教學。
圖1是本實用新型第一較佳實施例的立體分解圖。
圖2是本實用新型上述較佳實施例的組合剖面圖。
圖3是本實用新型上述較佳實施例組立成近似四面體的示意圖。
圖4是本實用新型上述較佳實施例組立成近似六面體的示意圖。
圖5是本實用新型上述較佳實施例組立成近似十二面體的示意圖。
圖6是本實用新型第二較佳實施例的立體分解圖。
圖7是本實用新型第一、二較佳實施例組立成第一狀態的示意圖。
圖8是本實用新型第一、二較佳實施例組立成第二狀態的示意圖。
圖9是本實用新型第二較佳實施例組立成七面體搭配七個三角錐體的示意圖。
圖10是本實用新型第二較佳實施例組立成六面體搭配八個八面體的示意圖。
圖11是本實用新型第三較佳實施例的立體分解圖。
圖12是本實用新型第四較佳實施例的立體分解圖。
具體實施方式
為了方便說明，以下的實施例中，相同的元件以相同的標號表示。
如圖1所示，本實用新型第一實施例的幾何板式積木包含有多數的組合板10及多數的連接杆20。
該組合板10製成等邊多角形板體(本實施例是以等邊三角形為例，也可為方形、等邊五角形、等邊六角形…)，具有數個框壁11，且由該等框壁11圍設有可貫穿兩側面且具有多數內角121的孔洞12(本實施例具有三內角)，對應於各內角121處更有一呈圓杆狀的樞接部13，該樞接部13兩端分別固接在相鄰二框壁11且構成該內角121的二框壁11的內側壁面上。另外，各框壁11的外側壁面均具有一凹部14，該凹部14二相對端側各設置有一呈凸粒狀的扣合部141，且在距該扣合部141一小段距離的框壁11處，更設置有一似開叉狀缺口的變形空間15，且在對應於各內角121及各樞接部13處均設有一尖部16。
該連接杆20製成長杆狀，呈相反的兩端部各設有一具有開口211且呈樞孔狀的樞轉部21，該二樞轉部21的開口211位於同側，該開口211的寬度略小於樞轉部21及樞接部13的徑寬，借該開口211可使樞轉部21套設在該樞接部13後可獲得定位，並使該樞轉部21呈可樞轉地樞接在該樞接部13上。
如圖2所示，當連接杆20一端的樞轉部21與一組合板10的樞接部13互相套接時，該連接杆20與組合板10之間可產生一定角度範圍內的樞轉作用。當連接杆20兩端的樞轉部21分別套設在二組合板10的樞接部13上時，即可使二組合板10獲得連接，並可依需要而具有一定角度的連接。
如圖3所示，當利用六支連接杆20分別連結在四片組合板10之間時，利用組合板10為主體、連接杆20為架橋元件，即可組配成一近似四面體的積木。
如圖4所示，當利用十二支連接杆20分別連結在八片組合板10之間時，也可組配成一近似六面體的積木。依此類推，如圖5所示，也可組配成一近似十二面體的積木。
如圖6所示，本實用新型第二實施例，可將上述的組合板10、連接杆20搭配多數樞結杆30。該樞結杆30製成長杆狀且略小於該組合板10的凹部14長度，其二端面各設置有二呈凹孔狀的嵌合部31，當樞結杆30套入該組合板10的凹部14中時，利用該凹部14兩側的變形空間15可使該嵌合部31輕易地與扣合部141互相嵌合定位，並具有相互正、反方向摺疊及翻轉動作。
如圖7所示，上半部利用四片組合板10與六支樞結杆30互相連結，可組配成三角錐體I。下半部利用四片組合板10與三支樞結杆30連結成一三角形平板II，且在該三角形平板II與該三角錐體I之間又以三支連接杆20予以連結，即可組成立體型態的積木，且可定義該平板II完全攤平時為第一狀態。如圖8所示，當三角錐體I向上拉動時，利用連接杆20的牽動以及樞結杆30所提供的活動樞接特性，該原來呈攤平狀態的平板II隨即變形，且具有一底壁及三豎直壁的變形框II』，且可定義該變形框II』為第二狀態。
如圖9所示，利用多數組合板10與多數樞結杆30可組配成七個三角錐體I，該等三角錐體I之間再利用多數連接杆20予以連結，則可組立成一中空七面體搭配七個三角錐體I的積木。
如圖10所示，利用多數組合板10與多數樞結杆30可組配成八個具有八面的菱錐塊體I』，該等菱錐塊體I』之間再利用多數連接杆20予以連結，也可組立成一中空六面體搭配八個菱錐塊體I』的積木。
再如圖11所示，本實用新型第三實施例是將該組合板10』製成等邊多角形板體(本實施例是以等邊三角形為例)，且其框壁11』的截面形狀呈圓形，由二框壁11』所夾持產生的內角121』一側又設有一呈圓杆狀的樞接部13』，該樞接部13』也可供連接杆20兩端的樞轉部21樞接定位。又如圖12所示，本實用新型第四實施例與第三實施例相當近似，是在具有較多內角121″數量的多邊形組合板10″的樞接部13″上設有二擋環131″，該二擋環131″的間隔距離恰可供連接杆20兩端的樞轉部21樞接定位。
所以，本實用新型利用組合板10與連接杆20的組配，可構成具有鏤空狀的多面體，而利用組合板10與樞結杆30的組配，可構成具有封閉面的多面體，且積木組配後的型態完全可由操作者的創作力所構成，不但可增進創造力，更可組配成類似原子組成結構而具有教學功能。
權利要求1.一種幾何板式積木，是由多數組合板與多數連接杆互相樞接而構成立體型態的積木，其特徵在於該各組合板，是製成等邊多角形板體，具有多數框壁，且由該各框壁圍設有貫穿兩側面且具有多數內角的孔洞，對應於該各內角處還設有一樞接部；該各連接杆，製成長杆狀，呈相反的兩端部各設有一樞轉部，該樞轉部呈可樞轉地樞接在該組合板的樞接部上。
2.如權利要求1所述的幾何板式積木，其特徵在於該組合板的樞接部製成圓杆狀，該各樞接部兩端分別固接在設有該內角的二框壁內側壁面，該連接杆的樞轉部製成具有一開口的樞孔狀，該樞轉部藉助該開口套設在該樞接部上。
3.如權利要求1所述的幾何板式積木，其特徵在於該組合板各框壁的外側壁面均具有一凹部，該凹部二相對端側各設置有一扣合部，且在距該扣合部一小段距離處，還設置有一呈開叉狀缺口的變形空間，一樞結杆，該樞結杆長度小於該組合板的凹部長度，該樞結杆二端面各設置有二嵌合部，該嵌合部形狀對應互補於該扣合部形狀，該樞結杆嵌入該組合板的凹部中，且該嵌合部與該扣合部互相嵌合定位。
專利摘要一種作為兒童玩具的幾何板式積木,是由多數組合板與多數連接杆互相樞接而構成立體型態的積木,該各組合板,是製成等邊多角形板體,具有多數對稱於輪廓的框壁,且由該各框壁圍設有貫穿兩側面且具有多數內角的孔洞,對應於該各內角處還設有一樞接部;該各連接杆,製成長杆狀,呈相反的兩端部各設有一樞轉部,該樞轉部呈可樞轉地樞接在該組合板的樞接部上。該幾何板式積木可組立多種造型變化,可提高孩童的空間概念還可用於教學。
文檔編號A63H33/04GK2499092SQ0123246
公開日2002年7月10日 申請日期2001年7月30日 優先權日2001年7月30日
發明者黃德立 申請人:黃德立