音樂之聲讀後感
2023-07-15 10:50:29
篇一：《音樂之聲》觀後感 張葉同
今天晚自習，我們帶領十一十二班的學生觀看了《音樂之聲》。看完後我的感觸很大。《音樂之聲》這部電影主要講了實習修女瑪利亞因為性格問題被送到馮·特拉普上校家作女家庭教師。後來與上校相愛並結婚，可當他們度蜜月回來時奧地利卻被德國入侵，第三帝國要求上校到第三帝國任職。上校為了拒絕而打算連夜帶家人一起逃出奧地利。可行動卻被德軍發現，最後他們在修女們的幫助下終於逃離了奧地利。這部電影有很多角色都令人難忘。
我難忘的是馮·特拉普上校上，他的愛國之情令我難忘。當他唱完時，看到期望祖國美好的希望破滅，不禁哽咽得無／ 法繼續唱下去，這讓我們看到了上校高尚的愛國情懷。馮·特拉普一家為了自己的尊嚴，不惜拋下自己所有的財產和地位以及冒著生命危險逃出奧地利的行動讓我非常的感動。
從傳統的意義上說，一個幸福的人必須擁有一個幸福的家庭，對於女人來說更是如此，所以純真、熱情、美麗的瑪利亞後來成為了船長的妻子。影片為了表現瑪利亞和船長之間的愛情，安排了伯爵夫人這一角色。當然這位伯爵夫人也美麗，善解人意，而且還很富有，看起來是船長妻子的最佳人選，但船長最終還是選擇瑪利亞。
篇二：《音樂之聲》觀後感 馨馨
居然還是一部愛情片。
真是可笑。愛情世界蒼白的我如今卻一連看了好幾部有關於愛情的電影。仿佛沒有了愛情故事就發展不起來一樣。也是看多了別人出雙入對，也是覺得孤單。今夜，特別明顯，好孤單的感覺。可是我卻對一切都沒有了興趣。夜深了，還不想睡。一夜一夜總是覺得自己不想入睡。工作的事情不是很順利，遇到了一點點阻礙，可是我卻覺得自己變得得過且過了。我懶下來了。近來總感覺鬧了人際危機，落下單了。可是我一直都是這樣的，不是嗎？
本來無一物，何處染塵埃。
是因為最重要的事情都沒有做好吧。為何會這樣退縮。難道我不該挺身向前嗎？這麼年輕，還有那麼多時光可以消耗，生有何懼，死又有何懼！那麼多的事情不都會過去的不是嗎？
振作吧。美好的東西還是很多的。音樂之聲，我以前一直記得是一個修女去教了一群孩子唱歌，給他們帶去快樂。就記得那首多拉米，以為是一群人傻傻的又唱又跳。一個人，生活中沒有了音樂會是怎樣的，我看見了。孩子們哭喪的臉，提不起精神唱歌，船長喪妻之痛刻骨銘心，家裡再也沒有輕鬆和快樂。大家都板著一張臉。這是一幅眾生相。其實我們也可以從中看到了我們自己。
孤單的人，也是很多的。這我們都心知肚明。人到底需要什麼？工作和娛樂！需要釋放自己，需要在很多朋友中釋放自己的情緒。音樂之聲，正是告訴了我們這重要的一點。釋放自己。壓抑自己的欲望和想念，把他們統統關進黑屋子裡。這是一種多麼殘忍的行徑。然而我們每天都做著這種舉動。
該死！可是我卻怎麼也輕鬆不起來。
篇三：《音樂之聲》觀後感
今天，我終於明白到為什麼《音樂之聲》裡的每一首歌曲都成為人們記憶中最值得珍惜和細細回味的藝術佳作，都被視做人類最珍貴的永恆佳品。掛在牆上的白幕亮了，又暗了。曲終人散，但那表達瑪利亞對大自然熱愛的主題曲《音樂之聲》，輕鬆愉快的《孤獨的牧羊人》，特拉普上校演唱的深情無限的《雪絨花》，歡樂大方的《哆口來咪》，以及可愛的孩子們演唱的《晚安，再見！》等一首首動聽、快活的歌曲卻一直縈繞在我大腦中的每一根神經周圍，揮之不去。但在此我不想再就瑪利亞修女的善良、淳樸、率真添加更多的言辭，畢竟這些都是獨具慧眼的觀眾們所有目共睹的，我只是想稍稍地表達一下我看完這部電影後的少少感受。
《音樂之聲》是一部影響了幾代人的電影。有趣的愛情故事、悅耳的歌曲、活潑的孩子、溫馨的人情、天真無邪的笑料，構成了一幅美好的生活畫卷；動人的音樂、優美的風光、積極的生活態度更引發著人們對生活無限美好的瑕思。她來自生活，卻高於生活，她以樂抒情，以樂動人，到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫；她把抽象的音符、大自然的和諧美景和人文景觀完美結合，充分地體現出人與自然和諧融洽、相互依託的關係，鼓勵人們樂觀向上，追求純潔美好，爭取自由和享受生活，消除邪惡雜念，達到真善美的理想境界。
歌曲《音樂之聲》是影片中的點題之曲，影片開始時由瑪利亞在山頂獨唱。上校赴維也納期間，瑪利亞把這首抒發自己對故鄉、對大自然、對音樂的無比熱愛的歌教給了７個孩子，讓他們在男爵夫人到來時為她演唱。上校長久禁錮的心被這家中久違了的美妙、純真、動人的歌聲融化了，他從原來那位不苟言笑的上校變成了一位和藹可親的父親，和７個孩子擁抱在一起……
曾聽說「胸中有書，氣自華」，但在瑪利亞身上我真正看到了音符給靈魂帶來的另一種，連揮發著陣陣芳香的書籍都不可取而代之的力量。音樂給人們帶來的不僅是一場場音樂盛宴，而是一種靈魂的衝擊！她使我們的靈魂從此不再獨步，她使我們的心胸變得寬廣，她使我們的眼淚不再只為自己而流，她使我們的笑顏不再只為自己而綻放……她告訴我們，人本就該大無畏，做應該做的事，講該講的話！曾在一本書上看到過這樣的一段評論：藝術家的靈魂是最健康的，因為他們都有機會把自己的情感淋漓盡致地表達在自己的作品上，而不是把壓抑在心理。的確，從來都沒人會因為某一件藝術品表現的某種情感而賦予它過多苛刻的言辭；但卻會某人在某個場合說了一些激進的話而議論紛紛。我想這大概就是藝術的素雅及崇高以至人們不敢隨隨便便地給予她過多出於主觀的評價吧。
呵，洋溢著藝術的靈魂是自由的。音樂之聲，靈魂之聲，最最善良、真實、大無畏之聲！
篇四：《音樂之聲》觀後感
第二次看《音樂之聲》了，記得第一次看是在讀高一時，那時覺得它好看有趣，特別是劇中的女主角—修女瑪麗婭，這是一個人見人愛，花見花開的善良活潑之人吧。所以看了這部戲後，許多人都會對她留下特別深刻的影響。但是上周的影視文學課上，再次看到這部戲時，還是會被瑪麗婭所吸引，同時也被劇中的男主人公—馮·特拉普上校所打動。
瑪麗婭在修道院中總是做出一些令人無法思議的事情來，這也正是她對於自由，自然的嚮往。戲劇一開始展現的大自然風光，不僅為描寫瑪麗婭做了鋪墊，而且也突出了這部戲局的主題，對祖國大好河山的熱愛。瑪麗婭在得知去做家庭教師時，一開始覺得那是挑戰有些不安，但是後來她用歌聲表達出了面對挑戰的決心。從這裡，我們看到了不僅是一個愛自由，愛自然，又更是敢於挑戰的人。所以在面對馮·特拉普上校的七個孩子時，她不僅沒有學他們父親那套嚴厲的管教方法，而是用自己的真誠與耐心，教孩子們打開心扉，學會用歌曲表達情感，讓他們在快樂中學習，從叛逆的孩子逐漸轉向懂事乖巧，或許這正是瑪麗婭的教學的成功之處吧。
馮·特拉普上校是一位嚴厲又慈祥的父親，在其身上，我們看到的不僅使他對子女的愛，而且還有其對祖國的愛。戲劇開始就以嚴父的形象讓人既覺得嚴肅又好笑，這位父親顯然用起軍紀來管教自己的孩子，看到孩子們在其管教下隊列整齊出場的畫面，令人既笑又憐。孩子們顯然已經失去了同齡孩子該有的生活方式，被父親的這種特殊的愛壓抑著。但是但我們看到當馮·特拉普上校從維也納回來，看到孩子們在瑪麗婭的帶領下做出的各種荒誕事件時，他很是生氣地解僱了瑪麗婭，但是，當聽到孩子們的歌聲，當看到孩子們精心為南爵夫人獻唱的歌曲時，馮·特拉普上校改變了主意，開口挽回了瑪麗婭。從這裡可以看出馮·特拉普上校是一位非常疼愛自己的孩子的父親。當看到孩子們在唱歌時，馮·特拉普上校也不由自主的哼唱起來，由此可見，他塵封的心已被打開了，久違的愛已被激起，當瑪麗婭提議他獻唱一曲和孩子們的邀請時，他唱起了《雪絨花》這曲對子女的愛的讚歌。在劇末，他再次唱起《雪絨花》，這時我們可以看出這已經不僅是對兒女的愛了，這已經升華到對祖國的愛了。所以在馮·特拉普上校身上，我們可以看到一個人多方面的愛，對兒女，對愛人，對祖國的那份濃濃的愛。
當然，在這部電影中，最突出的還有其中的音樂和歌曲，比如《哆來咪》、《孤獨的牧羊人》和《雪絨花》，《我最愛的東西》《晚安，再見》、《音樂之聲》和《十六歲十七歲》也很好聽。這些歌曲出現在不同的情境中，表達了不同境遇的人物不同的心情，讓這部劇融情感於音樂中，在音樂中宣洩自己的情感，給人視覺一新的亮點。
《音樂之聲》，音樂的國度，情感的宣洩，愛的表達。
篇五：《音樂之聲》觀後感
剛看完《音樂之聲》，餘音繚繞。
幾年之前曾經看過，但當時閱歷太淺，不懂欣賞，如今已沒有什麼印象，忘的差不多了。今天又看，仿佛是第一次。
經典中的經典啊。影片很清新，男女主人公剛毅果敢，孩子們可愛。個人認為影片可以分為兩大部分：愛情；愛國。兩人浪漫的愛情有了結果之後，一家人共同勇敢地愛國。
前面的愛情部分很美，但有個問題不太明白。
電影裡面的情節是：當Maria意識到自己愛上男主角後，離開了他家，回到了修道院。這時，男主角也意識到自己有些愛上了她，儘管他有了個快要結婚的女朋友，儘管他對這個女朋友可能不是很喜歡。然後，通過院長的點化，Maria又回到了男主角家。然後，男主角就和女朋友分手，和Maria在一起，而且很快就結婚。
我不明白的是：
首先，從Maria的角度來說，在已經知道了男主角有了固定的、快要結婚的女朋友的情況下，Maria意識到自己愛上了他，這時她為了逃避而離開了，回到了修道院。在和院長談心之後，她決定要面對現實，所以又回到他家。那麼當她決定要回來的時候，她是基於什麼動機呢？我想，無非兩種情況：其一，讓自己天天看著那兩人在一起的幸福生活，從而讓自己明白，自己是不可能的，從而讓自己徹底死心；其二，不甘心，回來爭取。這一點，我沒有看太明白。
不過注意到了這麼個細節：回去後知道了男主角和女朋友馬上要結婚，知道自己的機會很小了，這時男主角問她「You are back to stay？」，她輕輕搖了搖頭，回答是：「only until arrangement can be made for another governess」，關於這句回答，電影裡的中文字幕是「除非找到新的家庭教師我才回去」，而我的理解是：這時的她已經傷心透頂，還是想要離開這裡的，但是本著為孩子們負責，當男主角問她你要在這裡住下麼？她的意思應該是「只是在新的家庭教師到來之前（或：等到有了新的家庭教師我就走）」。這同電影中文字幕完全是兩個不同的概念，是Maria對待這個問題的兩種截然不同的態度。個人認為原翻譯中的「除非」是不正確的。
其次，從男主角的角度來說，男主角之前也意識到自己是愛Maria的，但是，Maria走了之後，他和女朋友定了婚，並且準備要馬上結婚。而Maria回來之後，他看到她後，就對女朋友說其實自己愛的是Maria，馬上同女朋友分手。（愛情，怎麼可以這麼隨便呢？）
我認為，如果愛Maria愛的足夠深，那麼不管他明不明白她為什麼而走，在她走之後，他完全應該去找她（而且完全能夠找的到），如果她肯在一起，那麼將會是多麼美好的生活；如果她不肯在一起（不管她處於什麼考慮），至少不會給自己今後留下遺憾。
而如果愛Maria愛的不夠深，那又怎麼可能Maria一回到家，他就馬上同女朋友分手，和Maria在一起，而且馬上結婚了呢？
因此，他應該是愛Maria愛的很深的。可是事實上，他根本就沒有找她，而是繼續著和女朋友的交往，定婚，準備馬上結婚。如果Maria這次不回來，那麼他就和另一人結婚，他不遺憾麼？
另外，對那個女朋友，我認為也是有些隨便了。哪能另外一個女人一出現，就要和馬上要結婚的女朋友分手呢？也許是因為他們本來就不合適，但是，不合適的話，你又為什麼打算要跟人家結婚呢？
這是我不太明白的一些細節問題。這個電影值得再三再四地看，也許在下一遍看的時候我就會明白了，也許隨著年齡，閱歷的增加，也會慢慢明白的。
後面的愛國部分，還是給自己了一些觸動。很久沒有受過愛國主義教育了，今天看了之後，有一個強烈的感受：生活在今天的和平時代，多好啊！當今的社會，固然存在著這樣那樣，或大或小的問題，但是，作為個人來說，是自由的，每個人都可以依據自身條件來做一些自己想做的，認為值得做的事情，雖然付出的努力不一定會達到希望的結果，但畢竟，努力就是有希望的啊。如果在戰亂的時候，人們連起碼的人格和自由都沒有，又哪裡有條件努力做事情，又哪裡來的生活的希望呢？因此，要珍惜現有的一切，享受生活，享受工作。
另外，影片中的大自然讓人心曠神怡，我想，Maria的樂觀和心胸開闊，應該和她熱愛大自然，享受大自然密不可分吧。我要多多向她學習，多多同大自然親密接觸——
這就是我今天看《音樂之聲》的感受。
