教室裡的笑聲作文550字
2023-09-13 07:47:30 2
篇一:教室裡的笑聲
「哈哈哈,哈哈哈」從我們的教室中傳來了一陣陣歡笑聲,我趕忙走進教室,原來同學們在玩一個叫「對著幹」的遊戲。
「李文豔,快,快來玩呀,這遊戲可好玩了」 童老師剛說完話,教室一下子安靜下來。同學們安靜下來後,童老師給我們講了遊戲規則。遊戲規則是這樣的:老師說一個動作,你只要跟老師做相反的動作就行了,例如老師說「立正」,你就要「坐下」,老師如果說「舉右手」,你就要「舉左手」,遊戲規則就這麼簡單。還有如果做錯的話,可是要淘汰出局的,就這樣,這個「對著幹」的遊戲開始了。
首先,我們做了一下熱身運動。做完熱身運動後,老師開始說話了,「舉起右手」同學們紛紛舉起了左手,這是我見到同學們的眼睛都目不轉睛地望著童老師的嘴巴,我也不例外。可惜這個「秘密」被我們高明的童老師發現了。童老師雖然嘴巴張著像是想說舉左手,可說出來卻是舉右手,就這一下,有七八個同學就被淘汰出局了。童老師就讓這些人看著我們。童老師的速度還真是越來越使同學們措手不及。老師甚至還出了一些難招「舉起右手摸左耳」老師來了一個出其不意。又害幾個人淘汰了,眼看著女生還有四個男生只有一個了,其中就有我,男生就林哲了。這時老師笑眯眯地望著林哲,林哲左顧右盼,這才知道男生就他一個人了。他兩手拿起,舌頭伸出,跟我家那隻哈巴狗的姿色也不差多少。就這個動作全班哈哈大笑。老師的速度也讓我們捉耳撓腮。最後我和林哲也一起下場了,場上只有我們班的最後兩個女生。老師又說了幾個,讓她們來做,可她們都做對了,老師只好講:「這回許雅佳和張依柔勝利,請上位吧。」她們兩還真上位了,老師接著又講:「這一舉全軍覆沒。」老師說完話,我們都還沒明白過來,可老師說完道理後。全班同學都「哦」了一聲。
遊戲還在接著進行著,教室裡的笑聲也一直迴蕩著。
篇二:教室裡的笑聲
笑,是冬日裡的一縷陽光,帶給人溫暖;笑,是逆境中的一絲鼓勵,帶給人勇氣。我們班的同學,就是這樣用笑聲溫暖對方,用笑聲鼓勵對方,在我們這樣的群體中,有許許多多這樣的事情發生。下面,就讓我為大家講述一個感人事件吧!
那是一個陽光明媚的上午。叮零零,上課鈴響了,同學們都急忙跑到了自己的座位上,教室裡霎時變得鴉雀無聲。張老師笑容滿面的走到了講臺中間,笑著說:「同學們,今天我們來一個新的上課方式,分別是挑戰、搶答、考問,每個組準備好自己的問題,就舉手吧!聽完張老師說的話,身為組長的我,就立刻給組員分配好問題。老師一聲」好,就請王蔓妮他們組吧!「太棒啦,好,我們要挑戰」奮鬥組「(奮鬥組指組名),我們接受挑戰。開始提問題了,我的心情格外激動,但是,我又擔心我們組的劉志洪因為太緊張不知道怎麼說了,沒辦法,豁出去了,我只好先提出了第一個問題:作者從」小畫片、連環畫、文藝書籍到中外名著「請用四個字的成語來形容當時作者的心情。我的題一出來就把他們給問倒了,結果他們組一個人也沒有回答出來,中間進行的都很順利,終於到劉志洪了,結果,他們組還是沒人回答。這會,張老師終於說話了,你們組也太差了吧,一個問題都沒回答上來,是不是昨晚預習的時候不認真呀?這可使我們組每個人心裡都樂開了花,同學們也給予了我們組最好的鼓勵,就是掌聲和笑聲。
在我們這個溫暖的大家庭裡,雖然有時也會鬧些不愉快,但還是挺溫暖愉快的。我相信掌聲和笑聲一定會一直延續的。
篇三:教室裡的笑聲
上作文課了,劉老師說:」我們這節課玩一個遊戲,名字叫『PK7』,遊戲規則是:一是7的倍數要說『過』,二是個位數是7的也要說『過』,說錯的同學要表演節目。「劉老師剛說完,我們便高興的歡呼起來。
第一輪緊張的遊戲開始了:」一、二、三、四……十四「,啊!糟糕!我報錯了,我應該報」過「的,可惜後悔已經晚了。我只好硬著頭皮唱了一首《奇奇顆顆歷險記》的主題曲《追尋》。沒想到我唱完以後教室裡響起一陣熱烈的掌聲,這掌聲給了我極大的鼓舞。
第二輪開始了,可是遲遲沒有人出錯,看來我們都掌握了不出錯的方法,突然,我喊了」二十九「,可下一位姜鍾杭卻遲遲答不上來。天啦,該不會是緊張的連數都不會數了吧!劉老師說:」姜鍾杭太緊張了,就讓她表演一個節目吧!「可是她害羞得就是不肯表演。王煒健自告奮勇地說:」我來替她表演一個節目——醉酒。「只見他手裡拿著一隻空瓶子,往嘴裡倒,身子歪歪扭扭地左右搖晃,忽然往地下一倒,腳還彈起來又落下去,把我們逗的肚子都笑疼了。
第三輪是王煒健故意說錯的。他給我們出了一個謎語:兩隻螞蟻遇到一個大梨,螞蟻甲說:」咦,大梨「。要打一個國家的名稱。我們百思不得其解,最後劉老師猜出來了答案」義大利「。
第四輪是我說錯了,我給大家講了一個笑話,:從前有一個小鎮,鎮上的精神病人太多,鎮長決定把精神病人集中在一起治病,還要選出三位精神病人當一、二、三層樓的樓主。他來到第一層樓拿出一個蘋果問:」這是什麼東西?「一個精神病人答道:」這是蘋果。「於是這個人成了一樓的樓主。鎮長來到二樓拿出一個梨子問:」這是什麼?「一個病人也答對了成為了二樓的樓主。鎮長又來到三樓拿出一個黃黃的、圓圓的水果問:」這是什麼?「楊浩明馬上回答說:」那是橙子。「」哈哈!恭喜你成為三樓樓主!「我連忙說。我們笑得前俯後仰。
今天我們玩得很開心,同時我們也明白了一個道理:不管是做遊戲還是做任何事情,都要認真對待,全神貫注,不然就會出錯。
篇四:教室裡的笑聲
」哈哈哈「教室裡迴蕩著一陣陣歡快的笑聲,我們班的同學正在表演節目呢!
最搞笑的是邱清泉和鄭樂爾的相聲表演《吹牛皮》,只見她倆面帶微笑、神情自若地走上臺去開始自我吹噓。邱清泉說:」有一天,我發燒,把床燒出一個大洞!「 鄭樂爾接著說:」這算什麼,我一起床,發現被子沒了!「」怎麼啦?「」被燒沒了。「聽到此,我們都被逗得哄堂大笑,邱清泉和鄭樂爾也忍不住嘎嘎笑出聲來。最後,邱清泉說:」我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地。「 鄭樂爾問:」那臉呢?「」我不要臉了。「說完,教室裡立刻沸騰起來,開心的笑聲連成了一片。
接下來,輪到我們這組了,我們表演的節目是劇本《三個孩子》。我當」妹妹「餘晶晶患」大病「時,把喝剩下的開水潑在臉上,演痛哭流涕的樣子,然後鼻涕一把,」淚「一把地跪下來,說:」妹妹,你死得好慘啊!「全場一陣爆笑,害得我演哭的時候都情不自禁地笑出聲來。這時,」妹妹「既有點尷尬又毫不留情地回答:」我還會死呢!你哪根經搭錯啦!「」這根經搭錯了。「我傻傻地指指腦袋,下面又是一陣哄堂大笑,我們也禁不住」撲哧——「一聲笑出聲來。在節目快結束時,我對大家認為死了的」妹妹「招招手,微笑著說了一聲:」妹妹,HeLLo!「大家對我的」無情無義「笑得更歡了,估計有不少人肚子都被笑痛了呢!」妹妹「焦急地回答:」我還沒死「時,同學們還意猶未盡呢。
在這次表演活動中,還有不少有意思的人物,如帶著一口鄉音的趙以諾」大娘「,總說錯話的陳鴻利,以及驕傲自大的」武則天楚王「趙一翔……個個都是這麼有趣,個個都令人難忘!
真希望老師下次還能給我們創造這樣的機會,讓我們的教室再次充滿快樂的笑聲。
篇五:教室裡的歡笑聲
今天,教室裡傳出了一陣歡笑聲,是誰引發這笑聲的呢?
班隊課上,周教師讓我們來演童話故事,我們小組演什麼好呢?陳如想了想,說:」我們來演《睡美人》吧!「大家舉雙手贊成。
決定了角色,卻讓我哭笑不得,女王徐嘉,三個仙女;小寶、陳如、施聆聆,國王柯鵬,王子林傑,公主是男生林浩,巫婆是討厭鬼葉浩。
準備上場了,我的心情又激動,又緊張,頭上直冒汗,心裡直嘀咕:這個臨時班組能演出什麼樣的童話呢?
」第四小組!「班長的叫聲響了起來。
大家用熱烈的掌聲來歡迎我們,我鼓著勇氣走上了講臺。
柯鵬裝著威嚴的樣子,說:」有請三位仙女!「
我們上臺了,我說:」小公主(小公豬),這是我送給你的禮物:美貌「,」小公豬,這是我送給你的禮物:歌聲「,」這是……「三們仙女都認真扮演著自己的角色。
林浩沉睡著,一動也不動地,虧他這麼鎮定,一會兒巫婆上臺了,尖著嗓子唱:」啊呀呀呀喲!啊呀呀呀喲!阿姨帶個刀!阿姨帶個刀!「討厭鬼葉浩居然唱起了《忐忑》,真是太滑稽了,古代的巫婆居然成了大唱神曲的龔教母,大家都情不自禁地大笑起來。
正面要直接上演王子救公主的片段了,林傑和林浩只想假裝吻一下,但是他們的頭竟然碰到了一起,因為嘴巴靠得太近,所以臉上都沾滿了對方的口水。
童話故事演完成任務,大家笑得上氣不接下氣,抱著肚子直叫疼,連老師都笑得撲在桌上直不起腰來。
教室裡傳出了一起驚天動地的歡笑聲。
」哈哈哈——「