500字作文

篇一：讀《軍神》有感　　我用了短短幾分鐘的時間就讀完了《軍神》這篇文章，可是，讀完後，我的心中久久不能平靜。　　這篇課文講述的是：一個軍人被土匪打傷了眼睛後，堅持忍耐著疼痛來診所找醫生，醫生打開他右眼上的繃帶時，驚呆了，因為他的右眼球壞死，需要摘除把爛肉和新生的肉一刀一刀的割掉！所以沃克醫生馬上安排

篇一：《大林和小林》讀後感 　　大家都看過《寶葫蘆的秘密》吧！故事裡那個神奇的寶葫蘆讓人又愛又恨。今天，我又讀到了它的作者張天翼爺爺寫的另外一個故事《大林和小林》。第一次知道這個故事，還是在去年暑假裡，媽媽借回來一本《日有所誦》，裡面有關於《大林和小林》的精彩片段，我感覺這個故事挺有意思的。今天，媽

篇一：暑假奇遇讀後感　　最近，我讀了一本叫《暑假奇遇》的書，書裡內容豐富、片段精彩，我簡直太喜歡這本書了！！！　　書裡最有趣的就是：「馬小跳的奶奶養了許多小動物，有會說話的鷯哥、還有可愛的老白鵝、管閒事的大黃狗和痴情的大黑貓。我覺得無師自通的大黑豬是最好玩的了！大黑豬叫黑旋風，他可不是一隻普通的豬，

篇一：《豐乳肥臀》讀後感 　　莫言，只是一個作家。如果沒獲諾貝爾獎他只是個普通的作家，作品對於文藝青年來說不過而而，對於普通青年來說也許會像讀紅樓夢裡賈寶玉初試雲雨一般獵奇讀之。但他獲得了諾貝爾獎，這就激發了無數想文藝而普通青年的好奇欲。拋卻其個人人格魅力無法苟同外，作品還是有生命力的。讀了，思考了

篇一：挑山工讀後感　　今天，在老師的帶領下我讀了《挑山工》這篇令人深受啟發的文章，從中可以學到很多道理。　　這篇文章寫了作者在山上遊玩時的一段令人深受啟發的經歷。作者在遊玩時每次和挑山工一起出發，但是每一次作者都看見挑山工的腳步很慢，但是每一次卻都先到。作者的心中出滿了疑問。在挑山工休息的時候去問他

篇一：《斷舍離》讀後感 　　讀了《斷舍離》，讓人感懷萬千，在生活中要做到斷舍離是件不容易的事情，不迷戀物質，舍掉目前看來是廢物的東西，我們會想萬一哪天用到了怎麼辦？斷開自己不需要的不適合的，而人的本能是只要我喜歡的就要，至於適不適合自己目前是不是需要，則很少考慮，比如搶購潮。所以，在實踐中，要打破傳

篇一：生活需要挫折　　生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因為人們都討厭它。　　挫折即為困難。你快樂嗎？如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難？如果答案是否定的，情有可原，因為人人都討厭挫折。但我還要說：假如沒有困難、挫折，要怎樣才能體現你的快樂 呢？正因為有失敗後的沮

篇一：成長的感覺　　生命的一個重要特徵是成長性。嚴格的說，成長，不單單是發育。發育，是生命個體生理上對時間的變化和表達，它有明顯的時段性。發育，隨著年齡的增長而進行，又隨著年齡的增長而結束。而 成長則不然。尤其是心靈的成長，可能早早的停滯，也可能終生進行。而人之為人，人之可愛，在很大程度上取決於心靈

篇一：《第三次工業革命》讀後感  　　以石油、煤炭和天然氣為代表的化石能源時代已日薄西山，逐漸取而代之的將是以太陽能、風能、水能、潮汐能、光伏發電和氫燃料存儲等為代表的新能源環保後碳時代的來臨，表現形式為可再生能源和網際網路的融合，為全球變暖導致氣候惡化甚至危機人類生存的問題找到了解決方案。作者Je

篇一：希望教室讀後感　　一名好的教師要有一顆愛心，要有淵博的知識，更要有教育孩子的靈活技巧。　　蘇明進老師就是這樣一位有著高超的教育技巧的教師。從他的教育中能感受到他對待孩子的善良、真誠、用心良苦、永不言棄。從孩子的學習進步，生活習慣的改變、人生態度的點滴轉變中，他也收穫著為師的快樂。　　這是一位聰

篇一：未來的機器人　　2020年，我已經成為一位博士，我共發現了一萬多種東西，其中最出名的是機器人。 現在的世界，已經看不到人類了，卻隨時可以看到機器人在街道上走來走去。原來機器人裡面什麼也沒有，只有操縱器和 一個透明的東西，從裡面看得到外面，從外面看不到裡面。我用縮小電筒將人縮小後，人從機器人的嘴

篇一：成功的背後　　有時候看來，成功很容易，一努力就成功了。可是成功的背後充滿了艱難。俗話說得好：「臺上一分鐘，臺下十年功」　　電視節目主持人李詠在接受媒體記者採訪時，說：「成熟的稻穀才會彎腰。」多麼樸素而又深刻的哲言。遺憾的是，現實生活中不少人忽視了這個道理。難道孟買佛學院將彎腰作為學生入學的第

篇一：《想變成人的猴子》讀後感   　　看完楊紅櫻阿姨的著作，笑貓日記之《想變成人的猴子》之後，我又從中感受到了許多的樂趣。故事的內容是這樣的，大家 聽我慢慢講。　　有一隻頑皮的猴子本來是生活在大自然的。可是，有一個無恥的人——對對眼。他把香蕉裡放了一粒安眠藥。讓猴子毫無防備的吃了。趁猴子還在昏迷中

篇一：軍神讀後感　　我無意之中翻和翻課本，突然在其間看到兩個醒目的大字—軍神。我情不自禁地打開那頁書，直想知道那位軍神是何方神聖？一個個問號沉入了我的大腦，於是，我興味盎然地翻開書看了起來。　　課文講述的是一所德國人開的診所裡，一個人說土匪打傷了腿。要手術時，這位先生卻拒絕麻藥，說自己要有清醒的大腦

篇一：超越自我讀後感　　最近從省分行下發了一本名為《超越自我》的書，上面總是三番五次的要求下面要組織學校，要寫心的。　　每天工作夠累的了，剛一開始確實挺煩的，寫什麼阿？真沒意思，於是乎我就有了第一條感悟：無論是宗教還是還是某些讀本，一但為政治所用，那他就是去了本來的意義了，歷朝歷代都是如此，此雖不是

篇一：做老師真好讀後感　　同學經我手輾轉網購了張麗鈞的《做老師真好》一書。毫無懸念，我先一飽眼福。　　愉悅地品味著她組合的文字之美，越來越喜歡。在篇篇美文中，尤其喜歡《人生課本》一輯，篇篇發人深省。　　一路讀下來，一篇名為《心靈的選擇》尤其喜歡，那是一則與善行有關的故事。一個登山者，遇到暴風雪而迷路

篇一：擦玻璃　　今天第一節課舉行擦玻璃比賽，劉老師鏗鏘有力地說道。　　「時間是十分鐘，準備好了麼？開始！」哎呀！別拿溼布擦了！的聲音一次又一次迴蕩在我的耳邊，我和張旭也算是老手了，唉！我們這次失策了，沒有想到他們還動用了這麼高級的用具，例如：玻 璃水、刮水器具……應有盡有。別看我是老擦玻璃長了，還真

篇一：令我感動的一個人　　讓人感動的事她，臉上總露著喜悅的笑容，說起話來總是和藹可親的，她，並沒有做過什麼驚天動地的大事，但她做的每一個不起眼的細節，總是令我們感動萬分，她，就是我們的班主任——段老 師。　　段老師是一個善解人意的老師。剛開學的幾天，同學們還沒有恢復到學習中來，做作業時懶洋洋的，做起

篇一：《專業主義》讀後感 　　自己的理解專業主義其實就是專業精神，而專業精神首先就體現在對待工作的態度上，作者提出要有服務的態度，有顧客至上的態度，這種態度源自內心，並通過紀律加以約束，這很好理解，一個人如果對待自己的工作沒有熱情、沒有服務態度是不可能成為真正的專家，所謂「念念不忘，必有迴響」就是這

篇一：未來的房子　　未來的房子對於我們現代人來說，那實在是太新奇了，讓我說來聽聽。　　未來的房子絕對是功能超強、不可思議的。如果我想去宇宙探索，只要對著這座房子說出自己的心願，它立即會變成飛船帶我去宇宙；如果我想潛入大海，它會變成潛水艇，載我潛入深不可測的海底世界；如果我想到世界各國去旅行，它會變成