一種字畫練習機的支承裝置的製作方法

2023-12-10 22:45:42 3

本申請是申請日為2017年6月13日，國家申請號為201710440304.3，發明名稱為「字畫練習機的支承裝置」的申請的分案申請。

本發明總體涉及字畫練習機技術領域，本分案申請涉及一種字畫練習機的支承裝置。

背景技術：

書法作為我國的一門傳統藝術，是中華民族傳統文化的重要載體之一，也是我們國家特有的一種傳統文化形式，所以學好書法對於我們年輕一代來說是非常有必要的。

傳統的書法練習工具需要筆墨紙硯以及放置紙張的桌子，需要的準備工作較多，操作繁瑣；特別是現在人們的生活、工作場所已不像過去那樣長年固定在一個地方，人們更加難以在短暫的空閒時間內練習書法；另外，在練習過程中需要大量的紙張，並且容易弄髒手、衣物和桌子，不僅給書法愛好者帶來了困擾，而且導致一些初學者半途而廢，甚至使想學習書法的新人望而卻步。

為了克服上述問題，人們發明了可重複使用的水寫布，如中國專利cn103434309a公開的「一種型的可重複使用水寫布」，其由顯色組分和基質組成，用清水即可書寫顯色，待水幹後自然褪色，從而實現重複利用。水寫布的出現，大大簡化了書法練習的準備工作，只要一支筆、一張水寫布和水就可以進行練習了，與傳統的筆墨紙硯相比，具有節省材料和環保潔淨的優點。

隨著技術的發展，目前水寫布的書寫效果越來越好，但是依然需要準備放置水寫布桌子；並且書寫後的布面乾燥速度太慢，尤其是氣溫較低的冬天，等待水寫布乾燥的時間會更長，導致練習中斷，達不到很好的練習效果。因此，人們發明了水寫筆書寫臺，如中國專利cn102950939a公開的「一種萬次水寫筆書寫臺」,其包括木質矩形臺，木質矩形臺左右兩側內壁安裝透氣扇，木質矩形臺內部設置有水壺，木質矩形臺前後板開透氣孔且兩端分別設計有卡槽和滑槽，滑槽中設置有張緊彈簧，遊動軸置於帶張緊彈簧的滑槽中，轉動軸置於卡槽中，轉動軸及遊動軸均裹覆有高密度泡沫墊，高密度泡沫墊外套接有捲筒狀的萬次水寫布。當水寫布一面書寫完成後，通過轉動轉動軸可將未書寫區轉動至正上方繼續書寫，已經書寫的一面在透氣扇及熱水壺散熱作用下乾燥，達到連續練習的效果。

但是，該書寫臺的萬次水寫布是懸空張緊的，在重力作用下生產彎曲變形，並且書寫時水寫布會發生抖動，這會嚴重影響書寫效果；並且萬次水寫布書寫區與非書寫區的切換是通過手柄旋轉的，這又給使用者帶諸如旋轉次數多、旋轉困難並且書寫區定位困難等困擾。為了解決書寫效果和手動操作問題，申請人發明了中國專利cn103692827a的字畫練習機，其包括架體、環形水寫布、乾燥裝置、第一滾筒和第二滾筒；第一滾筒和第二滾筒設於架體內，環形水寫布由第一滾筒和第二滾筒張緊形成上側的書寫區和下側的非書寫區，環形水寫布跟隨第一滾筒和第二滾筒轉動實現循環的移動，在環形水寫布的書寫區和非書寫區之間設有支撐部，支撐部的上側高於第一滾筒和第二滾筒，乾燥裝置設於環形水寫布的非書寫區的一側，第一滾筒由驅動器驅動。架體為矩形框架，其設有距形內腔，第一滾筒、第二滾筒和支撐部設於距形內腔相對的第一安裝面和第二安裝面之間，通過支撐部為環形水寫布的書寫區提供了抵頂面，使書寫區平整穩定，不變形，提高了書寫或繪畫效果；第一滾筒由驅動器驅動，通過控制開關可實現環形水寫布自動移動，解決了手動操作的問題。

但是，現有的書寫練習設備，第一滾筒和第二滾筒兩端是與殼體連接的，環形書寫布不可直接拆卸，需要將滾筒從殼體拆卸下來，方可進行更換，操作非常麻煩。

技術實現要素：

本發明的目的在於克服現有技術的不足，提供一種字畫練習機的支承裝置，應用該支承裝置的字畫練習機的滾筒安裝結構簡單，書寫介質更換方便。為了達到上述目的，本發明採用以下技術方案：

一種字畫練習機的支承裝置，包括上側具有書寫支承面的支承機構，以及可旋轉設於支承機構兩側的第一滾筒和第二滾筒；第一滾筒和第二滾筒可旋轉安裝在支承機構的兩端，第一滾筒和第二滾筒至少一個與支承裝置之間設有可調機構，通過可調機構調節第一滾筒和第二滾筒的相對距離，使第一滾筒和第二滾筒的相對距離具有張緊位置以及鬆弛位置。

與現有技術相比，本發明的第一滾筒和第二滾筒設置在支承機構兩端，而且通過可調機構可調節第一滾筒和第二滾筒的相對距離，拆卸或更換書寫介質時只需通過可調機構將第一滾筒和第二滾筒的相對距離調整至鬆弛位置即可，而安裝書寫介質後再調整到張緊位置即可實現張緊，不需要拆卸滾筒，操作非常便捷；另外，第一滾筒和第二滾筒設置在支承機構兩端減少了第一滾筒和第二滾筒與殼體之間的連接結構，簡化了殼體的結構，可以使產品更輕薄。

優選的，可調機構包括滾筒安裝架和調節裝置，對應一側的滾筒安裝在滾筒安裝架上，滾筒安裝架與支承機構之間通過調節裝置可調節滾筒安裝架與支承機構之間的相對距離，從而實現第一滾筒和第二滾筒相對距離的調節。通過滾筒安裝架和調節裝置實現了滾筒的安裝和相對距離的調節。

優選的，調節裝置為反彈器，反彈器的固定座與支承機構連接，反彈器的活動杆與滾筒安裝架連接，推壓滾筒安裝架壓迫反彈器收縮可使第一滾筒和第二滾筒的相對距離縮小到達鬆弛位置，按壓解鎖反彈器其活動杆向外推出滾筒安裝架使第一滾筒和第二滾筒的相對距離到達張緊位置。採用這種結構可使得操作變得非常便利，當需要更換書寫介質時，使用者只需要將滾筒安裝架向支承機構一側推壓克服反彈器的復位力，即可減少第一滾筒和第二滾筒的相對距離，到達鬆弛位置；而當更換了書寫介質後，只需解鎖反彈器，反彈器的活動杆自動向外伸展使第一滾筒和第二滾筒的相對距離恢復到張緊位置。本申請的反彈器是公知的。

調節裝置也可以採用氣彈簧，氣彈簧的固定部與支承機構連接，氣彈簧的活動杆與滾筒安裝架連接，推壓滾筒安裝架壓迫氣彈簧縮短可使第一滾筒和第二滾筒的相對距離縮小到達鬆弛位置，釋放氣彈簧其活動杆向外推出滾筒安裝架使第一滾筒和第二滾筒的相對距離到達張緊位置。

調節裝置也可以採用液壓伸縮杆，液壓伸縮杆的固定部與支承機構連接，液壓伸縮杆的活動杆與滾筒安裝架連接，推壓滾筒安裝架壓迫氣彈簧縮短可使第一滾筒和第二滾筒的相對距離縮小到達鬆弛位置，釋放液壓伸縮杆其活動杆向外推出滾筒安裝架使第一滾筒和第二滾筒的相對距離到達張緊位置。

除此之外，調節裝置還可以採用驅動電機和絲槓，驅動電機和絲槓安裝在支承機構上，絲槓包括絲杆和絲槓螺母，絲杆與驅動電機連接，滾筒安裝架與絲槓螺母連接，驅動電機驅動正反轉可調節第一滾筒和第二滾筒的相對距離，從面實現鬆弛位置和張緊位置的切換。

優選的，滾筒安裝架包括兩個設於兩端的活動連接座以及連接兩個活動連接座的連接架，兩個活動連接座分別與支承機構一側可沿其兩端方向活動連接，對應一側的滾筒的兩端可旋轉地與兩個活動連接座連接，調節裝置連接連接架與支承機構。採用這種結構，實現了滾筒安裝架與支承機構以及調節裝置的連接。

優選的，連接架的中部設有沿支承機構兩端方向布置的調節驅動部，調節驅動部中部設有沿支承機構兩端方向布置的避空槽，支承機構下側對應避空槽設有驅動底座，避空槽的長度設計成大於驅動底座的長度，以使避空槽與驅動底座之間具有相對的活動空間，避空槽套設在驅動底座的外側，驅動底座上設有限制連接架脫離的限位結構，調節裝置安裝在驅動底座上其活動杆與避空槽外端連接。

優選的限位結構為設於驅動底座的前後兩側的倒扣，避空槽從上側越過倒扣設在驅動底座的外側，倒扣下側抵設於避空槽邊沿的上側，調節裝置安裝在驅動底座上其一端與避空槽的一端連接；調節裝置調節滾筒安裝架與支承機構之間的相對距離時，調節驅動部中部可相對驅動底座活動，從而實現第一滾筒和第二滾筒相對距離的調節。避空槽的設置方便了調節裝置的安裝調節裝置作用在連接架的中部，使滾筒安裝架在被推壓和復位時受力更對稱，移動更平穩；避空槽與驅動底座外側相適配並通過倒扣將調節驅動部限制其脫離驅動底座，當滾筒安裝架在被推壓和復位時，倒扣起到導引和限位的作用。

優選的，連接架包括主連接件和兩個側連接部，兩個側連接部一端與連接架端部連接，兩個側連接部相接於主連接件中部內側形成三角形結構，調節驅動部兩端分別連接主連接件中部和兩個側連接部的連接部。使用三角形結構可使滾筒安裝架的結構更穩定，滾筒安裝架在被推壓和復位時受力更對稱，從而使滾筒安裝架在被推壓和復位時活動更順暢。

優選的，兩個側連接部下側設有沿支承機構兩端方向的導槽，殼體內腔下側對應導槽設有兩個導塊，導槽可活動卡設於導塊上。通過導槽和導塊的配合，在連接架的活動時起到導引作用，使滾筒安裝架活動更順暢和穩定。

優選的，連接架連接的兩端與活動連接座通過可拆卸結構連接。採用可拆卸的方式方便生產和製造。

優選的，支承裝置的後側與殼體內通過鉸鏈裝置連接，鉸鏈裝置優選為帶阻尼的鉸鏈裝置或者是帶彈簧的鉸鏈裝置。當需要更換書寫介質或對其進行維護時，可將支承裝置向上翻起，這樣使得操作非常便利；由於帶阻尼的鉸鏈裝置可以實現定位，可以使支承裝置向上翻起並定位在操作便利的角度，使操作更便利；帶阻尼的鉸鏈裝置是現有公知的機構，可以是有級定位的鉸鏈裝置，但最好是可無級定位的鉸鏈裝置，這們操作的空間更大。而當鉸鏈裝置採用帶彈簧的鉸鏈裝置時，可以利用彈簧的復位力實現定位。

除了上述支承裝置的後側與殼體內通過鉸鏈裝置連接的方式外，支承裝置也可以採用與殼體可拆卸連接，當需要更換書寫介質時將支承裝置從殼體內拆卸出來再進行更換操作。

優選的，書寫介質為封閉帶狀水寫布；水寫布由顯色組分和基質組成，用清水即可書寫顯色，待水幹後，自然褪色，從而實現重複利用。水寫布的出現，大大簡化了書法練習的準備工作，只要一支筆、一張水寫布和水就可以進行書寫，與傳統的筆墨紙硯相比，具有節省材料和環保潔淨的優點。

優選的，書寫支承面上側設有毛氈層。毛氈層具有一定的彈性，能提高書寫或繪畫的手感，提高了書寫或繪畫質量。

附圖說明

圖1是應用本發明字畫練習機的示意圖

圖2是應用本發明字畫練習機蓋體打開狀態的示意圖

圖3是應用本發明字畫練習機支承裝置打開狀態的示意圖

圖4是支承裝置(包覆有書寫介質)的示意圖

圖5是書寫介質從支承裝置上拆卸的示意圖

圖6是支承裝置安裝了毛氈層的示意圖

圖7是支承裝置仰視角度的示意圖

圖8是圖7的z1部放大圖

圖9是支承裝置(在張緊位置)仰視角度的示意圖

圖10是支承機構的示意圖

圖11是支承機構仰視的示意圖

圖12是圖11中z2部位的放大圖

圖13是滾筒安裝架(帶滾筒)的示意圖

圖14是滾筒安裝架(帶滾筒)的爆炸圖

圖15是連接架的示意圖

圖16是活動連接座的示意圖

圖17是應用本發明另一種實施例的示意圖

具體實施方式

以下結合附圖說明本發明的技術方案，本發明的一些技術效果在實施例中得到更充分的體現。

實施例一：

參見圖1至圖10，應用本發明的字畫練習機，包括殼體1、書寫介質2和支承裝置3，支承裝置3包括上側具有書寫支承面3010的支承機構301，以及可旋轉設於支承機301兩側的第一滾筒3021和第二滾筒3022，書寫介質2優選為封閉帶狀水寫布；支承裝置3安裝在殼體1內，書寫介質2包覆在支承裝置2外側並由所述第一滾筒3021和第二滾筒3022張緊，殼體1上側設有露出書寫介質2的書寫窗口1021，第一滾筒3021和第二滾筒3022可旋轉安裝在支承機構301的兩端，第一滾筒3021與支承裝置3之間設有可調機構，第二滾筒3022為電動滾筒，通過可調機構調節第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離，使第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離具有使書寫介質2張緊的張緊位置d1」，以及小於書寫介質2兩端距離d0的鬆弛位置d1』。可調機構包括滾筒安裝架4和調節裝置8，第一滾筒3021安裝在滾筒安裝架4上，滾筒安裝架4與支承機構301之間通過調節裝置可調節滾筒安裝架4與支承機構301之間的相對距離，從而實現第一滾筒3021和第二滾筒3022相對距離的調節。

本發明的第一滾筒3021和第二滾筒3022設置在支承機構301兩端，而且通過可調機構可調節第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離，拆卸水寫布時只需通過可調機構將第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離調整至鬆弛位置d1』即可，而安裝水寫布後再調整到張緊位置d1」即可實現張緊，不需要拆卸滾筒，操作非常便捷；另外，第一滾筒3021和第二滾筒3022設置在支承機構301兩端減少了第一滾筒3021和第二滾筒3022和殼體1之間的連接結構，簡化了殼體1的結構，可以使產品更輕薄。由於本發明提供的支承裝置3可以快捷更換書寫介質2，非常方便人們更換各種不同的書寫介質2，如不同臨摹格子或字體的書寫介質2，方便人們進行不同字體的臨摹練習。

參見圖1至圖3，殼體1包括底殼101和蓋體102，底殼101上設有安裝腔1010，蓋體102上設有露出書寫介質2的開口1021，蓋體102後側與底殼101後側壁通過鉸鏈裝置a鉸接，通過掀起蓋體102可以對書寫介質2、支承裝置3等內部的部件進行更換或維護。為了方便攜帶，在底殼101前側設有提手1013。

鉸鏈裝置a也可以選用普通的鉸鏈，這時可以在蓋體102側部與底殼101側部之間設置支承鉸鏈b，當蓋體102打開到一般的角度時，支承鉸鏈b可以保持蓋體102的打開狀態。

鉸鏈裝置a可採用現有公知的帶阻尼的鉸鏈裝置，如普通阻尼鉸鉸、彈簧阻尼鉸鏈、液壓阻尼鉸鏈等，以使蓋體102翻起後可以定位在方便操作的角度，鉸鏈裝置a可以選用無級定位的鉸鏈，其優點是在允許旋轉的範圍內可以在任意角度定位；當然，鉸鏈裝置a也可以選用有級定位的鉸鏈，只要設計適當的定位角度位置就可以滿足使用要求了；第一鉸鏈裝置a也採用現有公知的帶復位彈簧鉸鏈裝置，如帶復位彈簧的合頁，使用帶復位彈簧鉸鏈裝置的優點是在打開蓋體102時蓋體102在第一鉸鏈裝置a的復位彈簧的作用下可以自動向上掀起，或者減少使用者向上掀起的作用力的大小，使操作更輕鬆。蓋體102和底殼101前側設有第一鎖扣裝置1012，在蓋體102蓋合在底殼101上時，通過第一鎖扣裝置1012可以對其進行鎖定，避免在移動或使用過程中蓋體102活動；在需要打開蓋體102時，只需要將第一鎖扣裝置1012解鎖，就可以進行相關的開蓋操作了。

支承裝置3的後側與殼體通過第二鉸鏈裝置c鉸接，第二鉸鏈裝置c為帶阻尼的鉸鏈裝置，同樣第二鉸鏈裝置c優選採用現有公知的帶阻尼的鉸鏈裝置，如普通阻尼鉸鉸、彈簧阻尼鉸鏈、液壓阻尼鉸鏈、帶復位彈簧鉸鏈裝置等，當需要更換書寫介質2，將支承裝置3前側向上掀起，由於第二鉸鏈裝置c的也以對支承裝置3實現定位，所以非常方便人們更換書寫介質2。第二鉸鏈裝置c可以選用無級定位的鉸鏈，其優點是在允許旋轉的範圍內可以在任意角度定位；當然，第二鉸鏈裝置c也可以選用有級定位的鉸鏈，只要設計適當的定位角度位置就可以滿足使用要求了；另外，第二鉸鏈裝置c也採用現有公知的帶復位彈簧鉸鏈裝置，如帶復位彈簧的合頁，使用帶復位彈簧鉸鏈裝置的優點是在打開支承裝置3時支承裝置3在第二鉸鏈裝置c的復位彈簧的作用下可以自動向上掀起，或者減少使用者向上掀起的作用力的大小，使操作更輕鬆。支承裝置3和底殼101之間設有第二鎖扣裝置，在支承裝置3向下翻轉到位時，通過第二鎖扣裝置可以其進行鎖定，避免在移動或使用過程中支承裝置3活動；在需要打開支承裝置3時進行更換書寫介質2或進行維護時，只需要將第二鎖扣裝置解鎖，就可以進行相關的操作了。為了方便支承裝置3的打開和蓋合，在支承機構301的前側設有扣手位3a，操作時通過扣手位3a可以方便人們對支承裝置3施加力。

參見圖1至圖7，調節裝置8為反彈器，反彈器的固定座與支承機構301連接，反彈器的活動杆與滾筒安裝架4連接，推壓滾筒安裝架4壓迫反彈器收縮可使第一滾筒3021與支承機構301之間的距離減小，從而使第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離縮小到達鬆弛位置d1』，按壓解鎖反彈器其活動杆向外推出滾筒安裝架4可使第一滾筒3021與支承機構301之間的距離增加，從而使第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離到達張緊位置d1」。採用這種結構可使安裝和更換書寫介質2變得非常便利，當需要更換書寫介質2時，使用者只需要將推壓滾筒安裝架4向支承機構301一側克服反彈器的復位力使其壓縮，即可減少第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離，到達鬆弛位置d1』；而當更換了書寫介質2後，只需解鎖反彈器，反彈器的活動杆自動向外伸展使第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離恢復到張緊位置d1」。本發明的反彈器為公知的元件，廣泛應用在門、櫥櫃等產品上，可以實現按壓一次收縮並鎖定在縮短的位置，再按壓一次實現解鎖並復位到長度較長的位置，本發明利用該特性實現第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離的調節，由於反彈器在第一次在縮時可以實現定位，因此不需要增加額外的鎖定機構就實現鬆弛位置d1』的定位，方便使用者更換書寫介質2。

除此之外，調節裝置8也可以用彈簧裝置來替換。

參見圖6至圖13，滾筒安裝架4包括兩個設於兩端的活動連接座401以及連接兩個活動連接座401的連接架400，兩個活動連接座401分別與支承機構301一側可沿其兩端方向活動連接，第一滾筒3021的兩端可旋轉地與兩個活動連接座401連接，反彈器的固定座與支撐機構301連接，反彈器的活動杆與連接架400連接。採用這種結構，實現了第一滾筒3021安裝架4與支承機構301以及反彈器的連接。

參見圖7至圖10和圖16，支承機構301呈矩形，支承機構301上側平面為書寫支承面3010，支承機構301一端(本實施圖10為左端)的兩側(圖10中的前後兩側)設有兩個向外延伸的滾筒連接座304，兩個滾筒連接座304之間的空間為第二滾筒安裝區3040，第二滾筒3022的兩端可旋轉地與對應一側的滾筒連接座304連接。兩個活動連接座401與支承機構301另一端(本實施圖10為右端)的兩側(圖10中的前後兩側)可活動連接。具體的，支承機構301另一端(本實施圖10為右端)的兩側設有活動連接部305，活動連接部305設有沿支承機構301一端兩端方向延伸的活動槽3050，連接座401與所述活動槽3050可活動配合；具體的，活動槽3050的設有上導壁和下導壁，活動連接座401包括連接座主體401a，以及連接於連接座主體401a的上端和下端的相互平行的導引壁401b，活動連接座401的導引壁401b分別與活動槽305的上導壁和下導壁可活動配合。支承機構301包括具有書寫支承面3010的支承本體3011，以及設於支承本體3011兩側(圖10中的前側和後側)的支承側部3012，滾筒連接座304設於支承側部3012的一端，活動槽3050形成於支承側部3012的另一端的內側。連接座主體401a設有與第一滾筒3021連接的連接部4010。

參見圖7至圖15，連接架400的中部設有沿書寫介質2運動方向布置的調節驅動部403，調節驅動部403中部設有沿書寫介質2運動方向布置的避空槽4030，支承本體3011下側對應避空槽4030設有驅動底座306，避空槽4030的長度設計成大於驅動底座306的長度，以使避空槽4030與驅動底座306之間具有相對的活動空間，避空槽4030套設在驅動底座306的外側，驅動底座306上設有限制連接架400脫離的限位結構3062；反彈器安裝在驅動底座306上其活動杆與避空槽4030外端(本申指避空槽4030靠近第一滾筒3021的一端)連接。參見圖7、圖11、圖12和圖15，本實施例中驅動底座306呈方形，其設有下側開口的調節裝置安裝腔3061，調節裝置安裝腔3061的外端設有調節裝置過口，避空槽4030為矩形，其寬度與驅動底座306的寬度可活動相適配，以使連接架400相對支承機構301活動時，避空槽4030可相對驅動底座306活動；連接架400靠近避空槽4030外端的位置設有反彈器的活動杆連接座4031，反彈器的連接座安裝在調節裝置安裝腔3061內，反彈器的活動杆穿過調節裝置過口與活動杆連接座4031連接。

具體地，參見圖11和圖12，限位結構3062為設於驅動底座306前後兩側的倒扣，倒扣為現有公知的結構，其受力時可發生彈性形變，從而方便被連接物可以實現裝配，當連接物安裝到位後倒扣恢復原狀對被連接物起到限位固定的作用。本實施例中，避空槽4030從驅動底座306上側套入並越過倒扣3062設在驅動底座306的外側，倒扣3062下側抵設於避空槽4030邊沿的上側。避空槽306的設置方便了調節裝置8的安裝；調節裝置8作用在連接架400的中部，使滾筒安裝架4在被推壓和復位時受力更對稱，移動更平穩；當滾筒安裝架4在被推壓和復位時，倒扣3062起到導引和限位的作用。

參見圖7、圖13至圖16，連接架400包括平行於第一滾筒3021設置的主連接件402和兩個側連接部404，兩個側連接部404一端與主連接件402端部連接，兩個側連接部403相接於主連接件402中部內側形成三角形結構，調節驅動部403兩端分別連接主連接件402中部和兩個側連接部404的連接部。使用三角形結構可使滾筒安裝架4的結構更穩定，滾筒安裝架4在被推壓和復位時受力更對稱，從而使滾筒安裝架4在被推壓和復位時活動更順暢。

參見圖7、圖8和圖13，兩個側連接部403下側設有沿支承機構301兩端方向的導槽4040，底殼10內腔下側對應導槽4040設有兩個導塊307，導槽4040可活動卡設於導塊307上。導槽4040優選設於側連接部403中部下側，這樣受力更平衡；通過導槽4040和導塊307的配合，在連接架400的活動時起到導引作用，使滾筒安裝架4活動更順暢和穩定。通過兩個導槽4040和兩個導塊307、避空槽4030和驅動底座306、兩個活動槽3050和連接座401的相配合，使滾筒安裝架4與支承機構301之間具有5個導引配合點，為滾筒安裝架4與支承機構301的提供了穩定的連接和導引機構，使滾筒安裝架4活動穩定和順暢。

參見圖13至圖16，連接架4的端部4020與活動連接座401通過可拆卸結構連接，採用可拆卸的方式方便生產和收納。具體的，連接架4的端部4020設計成直部，兩個導引壁401b設於連接座主體401a內側，連接座主體401a內側中部設有卡座4011，卡座4011大體呈矩形，卡座4011中部設有卡接槽40111，卡接槽40111的側部設有卡扣40112，連接架4的兩端4020與所述卡接槽40111相適配，連接架4的端部4020插入對應側的卡接槽40111內，所述卡扣40112使連接架4的端部4020與卡接槽40111實現扣接；優選的，卡扣4011設於卡接槽40111的下側，連接架4的端部4020下側邊沿對應設置凸邊40201，連接架4的端部4020插入對應側的卡接槽40111內時，卡扣40112扣設於凸邊40201內側。為了方便連接架4的端部4020插入卡接槽40111內，可以在卡接槽40111下側中部設置導引塊40113，卡扣40112在導引塊40113各設置一個，以實現更穩固的連接。

除了上述支承裝置3的後側與殼體1通過鉸鏈裝置a連接的方式外，支承裝置3也可以採用與殼體1可拆卸連接，當需要更換書寫介質2時將支承裝置3從殼體內拆卸出來再進行更換操作。

參見圖6，書寫支承面3010上側設有毛氈層7。毛氈層7具有一定的彈性，能提高書寫或繪畫的手感，提高了書寫或繪畫質量。

參見圖3，支承裝置3與殼體1下側之間設有乾燥書寫介質2的加熱裝置5。當書寫介質2需要進行切換時，書寫介質2已書寫的部位通過第二滾筒3022的轉動切換到支承裝置3的下方，在加熱裝置5的作用下對書寫介質2進行快速乾燥，以便下一次切換使用。實施例中，加熱裝置5優選為pct加熱板，pct加熱板的尺寸優選與支承裝置3的尺寸相適配，為了避免對第一滾筒3021和第二滾筒3022造成影響，pct加熱板的長度設計得小於支承裝置3的長度。本申請採用pct加熱板為加熱裝置，由於pct加熱板厚度小，因此可以減少字畫練習機的厚度，使產品更輕薄。為了更準確調控加熱溫度，還設有若干個檢測pct加熱板溫度的溫控器，通過溫控器可以設定加熱溫度，保持機殼1內恆定溫度的乾燥溫度環境。優選的，底殼101安裝腔1010下側設有若干支撐筋10101，pct加熱板安裝在支撐筋10101上側，溫控器安裝在pct加熱板的下側；相鄰的支撐筋10101之間形成的空間可以為pct加熱板下側提供熱量排出通道，提高加熱效率，另外也為溫控器提供了安裝的空間。支承側部3012和支承本體3011之間形成容納pct加熱板的容納空間300，支承側部3012的下側抵靠在支撐筋10101上側為支承裝置3提供支撐力。

參見圖17，本申請的底殼101的安裝腔1010內可以設置放置書寫用品的放置腔10102，如在安裝腔1010與支承裝置3前側之間設置放置腔10102，毛筆6、電源線等可以放置在放置腔10102內。

參見圖1至3，本申請還包括供電模塊，供電模塊與第二滾筒3022和發熱裝置5電連接，底殼101的側部設有控制開關1014，通過控制開關1014可開啟第二滾筒3022實現書寫裝置的切換。本申請的供電模塊包括電源裝置，底殼101的側部設有供電埠，電源裝置設有連接端子，連接端子與供電埠插拔式連接；電源裝置為現有公知的將交流轉為直流的電源，如筆記本電腦的電源；在不需要使用時，電源裝置可以收納在放置腔10102內。供電模塊也可以是內置的可充電電池，在底殼101的側部設置與供電模塊連接的充電埠，如此設備的便攜性更好。

本發明的第二滾筒3022可採用現有公知的電動滾筒，也可以採用普通滾筒通過驅動裝置進行驅動。

本發明的字畫練習機，可以在書寫窗口1021旁邊設置一個錄製書寫介質2的錄像設備，通過錄像設備可以拍攝人們的練習字跡，方便人們比較練習效果，提高人們學習的動力。

參見附圖1至圖6以下說明本發明的工作過程：

工作時，使用者可以通過書寫窗口1021在書寫介質2上進行書寫，通過控制開關1014，控制第二滾筒3021的運動方向實現書寫介質2的切換，當書寫介質2從書寫窗口1021傳動到支承裝置3下方時，使用者可以繼續在新切換的書寫介質2上進行書寫，而支承裝置3下方的書寫介質2在發熱裝置5的作用下被迅速乾燥，為下一次切換作準備，如此循環可以實現持續的書寫練習。當需要更換書寫介質時，將第一鎖扣裝置1012打開，將蓋體102翻起並定位在方便操作的角度，接著將支承裝置3向上翻起，用手對第一滾筒3021施加向內的力f推壓調節裝置8，使第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離縮小到的鬆弛位置d1』，更換書寫介質2後，解鎖調節裝置8，使第一滾筒3021和第二滾筒3022的相對距離增大的到達張緊位置d1」，放下支承裝置3並蓋上蓋體102，最後扣上第一鎖扣裝置1012。

實施例二：

本實施例與實施例一的區別在於，調節裝置為氣彈簧，氣彈簧為現有公知的元件，又叫氣撐杆，其它結構與實施例一的相同或類似，在此不再重複描述。

實施例三：

本實施例與實施例一的區別在於，調節裝置為液壓伸縮杆，液壓伸縮杆為現有公知的元件。其它結構與實施例一的相同或類似，在此不再重複描述。

實施例四：

本實施例與實施例一的區別在於，調節裝置包括驅動電機和絲槓，驅動電機安裝在支承機構上，滾筒安裝架通過絲槓與驅動電機連接。其它結構與實施例一的相同或類似，在此不再重複描述。

根據上述說明書的揭示和教導，本發明所屬領域的技術人員還可以對上述實施方式進行變更和修改。因此，本發明並不局限於上面揭示和描述的具體實施方式，對本發明的一些修改和變更也應當落入本發明的權利要求的保護範圍內。此外，儘管本說明書中使用了一些特定的術語和方位詞，但這些術語和方位詞只是為了方便說明，並不對本發明構成任何限制。