可以吊置在學校課桌上的書包的製作方法
2023-05-08 07:37:41
專利名稱:可以吊置在學校課桌上的書包的製作方法
技術領域:
本實用新型產品涉及多功能書包。尤其涉及一種可以吊置在學校課桌上的書包。
背景技術:
目前的初高中生在校課程多,課本和作業本摞在一起非常厚,書包的厚度超過了課桌的桌洞厚度,學生們只能將書包放置腳下地面上,使用起來不衛生、不方便。
發明內容為了解決上述存在的問題,本實用新型公開了一種可以吊置在學校課桌上的書包,在技術方案中設計了插接扣,所以該學生書包在學校使用很方便,其特徵是可以掛置在課桌邊緣,是一種很具有實用價值的多功能書包。本實用新型解決上述技術問題所採用的技術方案如下面所描述:一種可以吊置在學校課桌上的書包。其特徵在於:所述書包由書包本體、可調節長短的背帶、強力插接扣構成;背帶能夠隨時與書包連接或拆卸分離,便於將書包懸掛到課桌書洞的下邊。進一步優選的結構是,書包本體的兩側分別設置強力插接扣,同時配備一條帶有插接扣的、可調節長短的背帶,此背帶的中段設置套環,可以臨時固定書寫工具。本實用新型採取上述技術方案的有益效果:為學生提供一种放置書包的好方法,乾淨、牢固、佔用空間少;結構簡單,連接和拆卸操作容易;本實用新型造型設計結構合理,實用功能強,本實用新型可以在中小學生中廣泛使用,尤其適合書本過多的初、高中生選用。
:·通過
以下結合附圖對其示例性實施例進行的描述,本實用新型上述特徵和優點將會變得更加清楚和容易理解。圖1是本實用新型一種可以吊置在學校課桌上的書包的插接扣設置示意圖。圖2是本實用新型一種可以吊置在學校課桌上的書包在課桌上的應用效果圖。圖中I插接扣,2插接扣扣合的效果,3書包背帶,4固定學習工具用的套環。
具體實施方式
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以下結合附圖對本實用新型進行詳細的描述。如圖1、圖2所示,本實用新型包括:插接扣I,插接扣扣合的效果2,書包背帶3,固定學習工具用的套環4。在背用書包時,將書包兩側的強力插接扣I扣緊,效果如2 ;在教室裡放置書包時,打開其中一側的插接扣,將書包和背帶環繞桌面上,再將打開的插接口扣合,效果如圖二 ;掛在桌面的書包帶上有多個套環4,可以用來固定筆尺。需要注意的是,上述具體實施例是示例性的,在本實用新型的上述教導下,本領域技術人員可以在上述實施例的基礎上進行各種改進和變形,而這些改進或者變形落在本實用新型的保護範圍內。本領域技術人員應該明白,上面的具體描述只是為了解釋本實用新型的目的,並非用於限制本實用新型。本實用新型的保 護範圍由權利要求及其等同物限定。
權利要求1.一種可以吊置在學校課桌上的書包,其特徵在於:所述書包由書包本體、可調節長短的背帶、強力插接扣構成;背帶能夠隨時與書包連接或拆卸分離,便於將書包懸掛到課桌書洞的下邊。
2.根據權利要求1所述的一種可以吊置在學校課桌上的書包,其特徵在於:所述書包本體的兩側分別設置強力插接扣,同時配備一條帶有插接扣的、可調 節長短的背帶,此背帶的中段設置套環,可以臨時固定書寫工具。
專利摘要本實用新型產品涉及多功能書包,尤其涉及一種可以吊置在學校課桌上的書包。該實用新型書包,其特徵在於所述書包由書包本體、可調節長短的背帶、強力插接扣構成;背帶能夠隨時與書包連接或拆卸分離,便於將書包懸掛到課桌書洞的下邊;書包本體的兩側分別設置強力插接扣,同時配備一條帶有插接扣的、可調節長短的背帶,此背帶的中段設置套環,可以臨時固定書寫工具。本實用新型採取上述技術方案的有益效果為學生提供一种放置書包的好方法,乾淨、牢固、佔用空間少;結構簡單,連接和拆卸操作容易;本實用新型造型設計結構合理,實用功能強,本實用新型可以在中小學生中廣泛使用,尤其適合書本過多的初、高中生選用。
文檔編號A45C13/00GK203137330SQ20132003509
公開日2013年8月21日 申請日期2013年1月23日 優先權日2013年1月23日
發明者張彤 申請人:山東輕工業學院