虛擬實境升降桌的製作方法
2023-10-21 08:01:17
本實用新型涉及一種升降桌,特別是涉及一種虛擬實境升降桌。
背景技術:
虛擬實境技術是仿真技術的一個重要方向是仿真技術與計算機圖形學人機接口技術多媒體技術傳感技術網絡技術等多種技術的集合是一門富有挑戰性的交叉技術前沿學科和研究領域。虛擬實境技術主要包括模擬環境、感知、自然技能和傳感設備等方面。模擬環境是由計算機生成的、實時動態的三維立體逼真圖像。感知是指理想的虛擬實境技術應該具有一切人所具有的感知。除計算機圖形技術所生成的視覺感知外,還有聽覺、觸覺、力覺、運動等感知,甚至還包括嗅覺和味覺等,也稱為多感知。自然技能是指人的頭部轉動,眼睛、手勢、或其他人體行為動作,由計算機來處理與參與者的動作相適應的數據,並對用戶的輸入作出實時響應,並分別反饋到用戶的五官。傳感設備是指三維交互設備。
虛擬實境技術演變發展史大體上可以分為四個階段有聲形動態的模擬是蘊涵虛擬實境思想的第一階段(1963)年以前虛擬實境萌芽為第二階段(1963 -1972 )虛擬實境概念的產生和理論初步形成為第三階段(1973 -1989 )虛擬實境理論進一步的完善和應用為第四階段(1990 -2004 )。現在市面上沒有這種虛擬實境升降桌。
技術實現要素:
本實用新型所要解決的技術問題是提供一種虛擬實境升降桌,其操作簡單,方便升降,結構簡單,價格成本低,穩定性高,智能性高,堅固耐用。
本實用新型是通過下述技術方案來解決上述技術問題的:一種虛擬實境升降桌,其包括桌體、供電器、桌腳、無線接收器、控制板、通電鈕、滑鼠、藍牙晶片、鍵盤、第一揚聲器、第二揚聲器、眼罩、數據處理器、第一光線傳感器、第二光線傳感器、顯示器、攝像頭、風力傳感器、風扇、桌前板、升降鈕,桌體與桌前板連接,供電器、無線接收器、控制板、風力傳感器都固定於桌前板上,桌腳與桌前板連接,無線接收器位於桌腳的上方,控制板位於供電器右側,通電鈕、升降鈕都安裝於控制板上,滑鼠位於第一揚聲器左側,藍牙晶片位於滑鼠內,鍵盤位於眼罩右側,第一揚聲器、第二揚聲器安裝於桌體上,第二揚聲器位於眼罩左側,數據處理器位於眼罩上方,顯示器位於第一光線傳感器和第二光線傳感器之間,攝像頭固定於顯示器上方,風力傳感器位於供電器和無線接收器之間,風扇位於風力傳感器內,升降鈕位於通電鈕左側。
優選地,所述桌腳為升降桌腳。
優選地,所述攝像頭下設有墊塊。
優選地,所述升降鈕的形狀為圓形。
優選地,所述眼罩上設有眼罩帶。
優選地,所述桌前板採用中密度板。
本實用新型的積極進步效果在於:本實用新型操作簡單,方便升降,結構簡單,價格成本低,穩定性高,智能性高,堅固耐用,可以給學生使用。
附圖說明
圖1為本實用新型虛擬實境升降桌的結構示意圖。
具體實施方式
下面結合附圖給出本實用新型較佳實施例,以詳細說明本實用新型的技術方案。
如圖1所示,本實用新型虛擬實境升降桌包括桌體1、供電器2、桌腳3、無線接收器4、控制板5、通電鈕6、滑鼠7、藍牙晶片8、鍵盤9、第一揚聲器10、第二揚聲器11、眼罩12、數據處理器13、第一光線傳感器14、第二光線傳感器15、顯示器16、攝像頭17、風力傳感器18、風扇19、桌前板20、升降鈕21,桌體1與桌前板20連接,供電器2、無線接收器4、控制板5、風力傳感器18都固定於桌前板20上,桌腳3與桌前板20連接,無線接收器4位於桌腳3的上方,控制板5位於供電器2右側,通電鈕6、升降鈕21都安裝於控制板5上,滑鼠7位於第一揚聲器10左側,藍牙晶片8位於滑鼠7內,鍵盤9位於眼罩12右側,第一揚聲器10、第二揚聲器11安裝於桌體1上,第二揚聲器11位於眼罩12左側,數據處理器13位於眼罩12上方,顯示器16位於第一光線傳感器14和第二光線傳感器15之間,攝像頭17固定於顯示器16上方,風力傳感器18位於供電器2和無線接收器4之間,風扇19位於風力傳感器18內,升降鈕21位於通電鈕6左側。
本實用新型的工作原理如下:桌體堅固耐用,方便安裝和放置元器件。供電器穩定性高,提供電源。桌腳方便支撐桌體。無線接收器方便接收無線信號。控制板方便控制電源和桌腳升降高度。通電鈕方便通電。滑鼠、鍵盤方便操作虛擬界面。藍牙晶片方便連接滑鼠。第一揚聲器、第二揚聲器結構簡單,方便傳播聲音。眼罩方便觀看虛擬界面。數據處理器方便處理數據。第一光線傳感器、第二光線傳感器方便感應光線。顯示器方便顯示虛擬界面。攝像頭方便監控。風力傳感器方便送風。風扇方便扇風。桌前板結構簡單,方便安裝元件。升降鈕方便控制桌角高度。
桌腳3為升降桌腳,這樣結構簡單,使用方便。
攝像頭17下設有墊塊,這樣增強結構穩定性。
升降鈕21的形狀為圓形,這樣操作方便。
眼罩12上設有眼罩帶,這樣增強使用方便性。
桌前板20採用中密度板,這樣降低價格成本,防火,防潮,耐酸鹼。
綜上所述,本實用新型操作簡單,方便升降,結構簡單,價格成本低,穩定性高,智能性高,堅固耐用,可以給學生使用。
以上所述的具體實施例,對本實用新型的解決的技術問題、技術方案和有益效果進行了進一步詳細說明,所應理解的是,以上所述僅為本實用新型的具體實施例而已,並不用於限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內,所做的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本實用新型的保護範圍之內。