時間賽跑作文450字
2023-10-25 05:50:17 3
篇一：和時間賽跑
誰要是抓住了時間，跑贏了時間，那麼我可以對你說:「恭喜你，你會成為一個偉大的人！」，
有一次，我放學回到家想：「今天作業在學校都寫完了，明天上午語文課上要做《黃岡小狀元》，我是現在做呢？還是明天上午語文課再做？」就在我左思右想，正在為難的時候，突然，我的語文書不小心掉在了地上，書頁一下子翻到了《和時間賽跑》那一課，看到這，我不由得想起了在課堂上，老師帶領我們學習這篇課文時的情景，回想起了林清玄在文中寫道的「我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間裡快跑幾步，儘管這幾步很小很小，如果持之以恆作用卻很大很大」，想到這裡，我暗下決心：「我也要跟時間賽跑，能先做完的事情，就不等到最後」，於時，我立即打開書包，拿出了書本，開始認認真真地做了起來，仔細地完成了每一道題，沒有浪費一分一秒。
到了第二天語文課，等老師布置黃崗作業的時候，由於我已經做完了大部分內容，所以很快地就完成了剩下的任務，利用多餘的時間，把作業仔細地檢查了一遍，又拿出了書本，認真地預習其它的學習內容了，由於作業完成的很好，老師給我得了一個100分，加了一朵小紅花，讓我好開心呀。
合理安排時間，就等於節約了時間，今後，我一定還要像這樣，繼續和時間賽跑，相信我一定會變得更加優秀。
篇二：和時間賽跑
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」每當讀到這句話，我都深深感到時間的珍貴和匆匆。
周日的晚上，媽媽對我和爸爸說：」我們來做個和時間賽跑的小遊戲吧！」我一陣疑惑，不知道媽媽葫蘆裡賣的什麼藥，但是非常期待接下來的遊戲，媽媽發給我和爸爸一人一張紙和一支筆，並拿出手機定好秒表，宣布遊戲規則：「在一分鐘之內寫出多少組1-10的數字，看誰寫的又快又多。」
比賽開始了，我和爸爸準備好開寫的姿勢，第一次真是狀況百出，先是爸爸的筆寫著寫著不顯了，然後是媽媽的手機計時器竟然忘了按開始鍵，這些狀況讓我們傻了眼，結果只好重來一次。一切準備就緒又開始了第二輪，我的筆尖沙的在紙上划過，只見爸爸不慌不忙的靠在沙發上翹著二郎腿寫著，而媽媽不但認真而且略帶嚴肅的寫著。「時間到」只見媽媽把筆一放，開始收」卷「，結果出來了，第一名是媽媽竟然寫了16組，我是第二名，寫了11組，爸爸最慢，才寫了9組。
同樣的時間，為什麼媽媽寫的那麼快，原來媽媽說：專注力最重要！「我明白了媽媽的話，也更加體會時間的流逝與珍貴。我提出再比一次，我要和時間賽跑，用專注力和速度贏過時間，這一次我竟然寫了12組！我贏過時間啦，「
此時此刻，我仿佛領悟到：時間一去不復返，但是只要我們有效利用他，合理安排他，學會和時間賽跑，就能贏得時間。
篇三：和時間賽跑
引用了剛剛學過的一篇文章的題目作為我博文的題目，老師更想讓你們記住林清玄在文章結尾說的一句話：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！
雖然我們都知道「光陰似箭、日月如梭」，學習了《和時間賽跑》一課後你們都明白作者想告訴我們應該珍惜時間。可是，看著你們的表現，我的心裡不只是著急，還有悲傷啊！
早晨，伴著朝陽走進教室，我看到的不是一個個認真讀書的身影，不再是一雙雙渴求知識的眼睛，常常是三個一群、五個一夥閒聊、瞎玩，我著急啊！
課上，老師希望你們認真聽講、大聲讀書、積極發言，可總是會有不和諧的音符奏響：有的交頭接耳，有的無精打採，有的沉默不語，孩子們，你們到底怎麼了？我著急！
該寫作業了，同樣的內容，有的人一節課上就可以輕輕鬆鬆地完成，可有的人從早晨到校一直到下午放學，才能勉強完成一項。聽到鈴聲，看著你們忙忙呼呼在那裡準備交差，我著急，我難過！
我可愛的孩子們，你們真的不明白「少壯不努力，老大徒傷悲」的道理嗎？我們今天的努力是在為你的未來做準備啊！試想一下:小學階段的一點課程你們都應付不了，上了中學你如何適應那繁重的課業負擔?
時間總是在不經意間從我們的嘴邊溜走，從我們的指尖、足下滑過，一學期已經過半，我親愛的孩子們，你到底收穫了什麼？你有和時間賽跑嗎？
篇四：和時間賽跑
「完成工作的方法是珍惜每一分鐘。」會珍惜時間的人，你會把時間緊緊地握住，能做許多事；不會珍惜時間的人，時間就會從你身旁悄悄跑過，你就會一事無成。因此，我們不能浪費時間，所以我們必須要和時間賽跑。
記得一個星期五下午的最後一節課，因為老師已經把課堂上的內容講完了，所以老師說可以提前做周末作業。這時，有許多人都拿出了作業做了起來，我左思右想：「到底這時候做呢還是回家做呢？」這時，我猛然想起了《和時間賽跑》那篇課文，文中的林清玄不就是寫了：「人可以在自己擁有的時間裡快跑幾步，儘管那幾步很小很小，如果持之以恆，作用卻很大很大。」他不就是和時間賽跑，珍惜了時間嗎？為什麼我就不像他一樣呢？於是，我立刻從書包裡拿出了作業埋頭做了起來，珍惜了時間的每一分每一秒。下課了，我已經把語文作業的抄寫和數學作業的卷子半面做完了。
到了星期六的上午，我已經把所有的作業做完了。以前，我每次都是星期六下午做完的作業，這個星期我星期六上午就做完了。我還有一天半的時間可以做許多別的事，這時，我心中充滿了激動。
「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。」經歷了這一件事，我就更加深刻地懂得了這個古詩的意義。以後，我要珍惜時間的點點滴滴，不能讓時間不知不覺地從身邊跑過。
篇五：和時間賽跑
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，這句諺語說得好，時間是永遠買不來的，只有靠自己爭取的一些時間裡，來做許多事，所以我們必須和時間賽跑。
以前，每當我看見月亮懸掛在天上時，就知道這一天快要過去了，王奶奶家的公雞「嘰嘰嘰」的叫，叫聲好大呀!明天，公雞也不是今天的樣子了。雖然明天天還會亮起來，但是，今天永遠不會來了，時間過的那麼飛快，我的小心眼裡不只著急，而且悲傷。但自從前幾天我學了林清玄的《和時間賽跑》一課後，我就有了很大的改變了。
記得那是一個課間，我們剛剛學了一節課，下節語文課的任務是做黃岡。我心想，到底是這會做還是上課再做呢 我左思右想，一直拿不定主意。我在翻書的時候，無意中看見《和時間賽跑》一課，我看見林清玄在課文中寫的，我知道人是永遠跑不過時間的，但是人可以在自己擁有的時間裡快跑幾步，儘管這幾步很小很小，如果持之以恆，作用卻很大很大。於是我下定了決心，我一定要和時間賽跑，要珍惜每一分每一秒。說著我開始動起筆來，認真完成每一小題，不浪費每一分每一秒，到了上課我已經把黃岡完成了一半，當我全部完成的時候，離下課足足還有三十分鐘，我跑贏了時間啦，我激動地在心裡喊，在剩下的時間裡，我改正了一些小錯誤。到了批改的時侯，我得了一個一百分。
以後，我就經常和時間賽跑，有的一天要背完的書，我幾個小時就背完了，有時還背一些六年級哥哥的書。每次跑贏時間，我心裡就有一種說不出來的滋味。
篇六：和時間賽跑
在很久以前的英國，有個叫培跟的年輕人，他有個名言讓我莫名其妙，那個名言是，合理安排時間就等於節約時間。一天不就24小時嗎，合理安排就能讓時間多3個小時嗎？開始我不明白，可是有一天我恍然大悟。
」啊！可惡的傢伙怎麼回事！」我因為沒寫完作業發脾氣了，我怒氣衝衝的看著這位作業大爺上面的題，像看著3年不還我錢的人一樣，恨不得一拳揮上去。這時老爸神不知鬼不覺地來到我身邊說:把拳頭打三瓣有什麼用。""那我又能如何。""我告訴你這樣……和時間賽跑。"
第二天我飛奔出學校，生怕耽擱了一秒，我沒像往常一樣在小攤前買東西，而是直接回家，剛一放下書包我就準備寫作業，我剛剛拿出書來，呆住了，我驚喜地發現桌子上有我困在"保險箱"裡一年的遊戲機 我的手慢慢伸向它，快到了……。這時我轉念一想:"我每次玩一會寫一會再玩一會寫一會每次都寫的很晚。"想到這我激靈靈打了個寒戰，於是我馬上去寫作業了，果然功夫不負有心人，我很快就寫完作業了。這時我才領悟到了培根的話的意思只要合理安排時間就可以節約時間。媽媽回來了，我興奮的對媽媽說我跑贏時間了。媽媽欣慰的說:"孩子很好，記住要永遠珍惜時間，因為過去的時間永遠不會倒流，時間不理會任何人，只會一直往前走，時間呢 你只要就像海綿裡的水，只要願意擠總還是有的。"
直到今天，我和時間一直賽跑因此受益無無窮，雖然我知道人永遠跑不過時間，但如果在時間裡快跑幾步，時間長了，作用是無法想像的。
篇七：我與時間賽跑
小時候，我總是仰望屬於白雲的天空，感嘆道：這太陽何時才落下呢？長大後，我總是仰望屬於繁星的天空，感嘆道：這太陽何時才緩緩地升起呢？
小時候，我總是覺得這時間怎麼老是用不完呢？長大後，我總是覺得這時間怎麼老是不夠用呢？回想以前，我在人生道路都只是在慢慢地行走著，一點也不會去挽留那飛馳的光陰，反而還大肆地「放縱」它，使它慢慢地流逝。而長大後，我在人生道路上就像流星般地飛馳著，伸手去努力地挽留，卻連它的一絲空暇也摸不著，就像拜倫的一句名言：「沒有方法能使時鐘為我敲已過去了的時間。」我的光陰，我的歲月，慢慢地流逝著，好像只要我一放鬆警惕就會被人偷走。最後，我只能與時間賽跑，它能飛多快，我就必須跑多快，我不需要慢慢地等別人給予我時間，我要自己去爭取時間來給予我自己。
英國科學家赫胥黎是這樣評價時間的：」時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是最偏私，給任何人都不是二十四小時。「每當我完成某個老師布置的任務是，時間早已流逝；當我疲乏時伸一個懶腰時，時間又開始流逝了。萬不得已，我必須每天要和時間進行賽跑。時間總是毫不猶豫地拋下早已氣喘籲籲地我，可是我還是不知疲憊地追趕上去。當我追趕上去，想休息一會時，我有落後於它了。可以這麼說，時間就像水龍頭裡的水，如果你不肯去扭，它就會流逝得出乎你的意料；時間就是海綿裡的水，你不肯去擠，永遠會輸給它的速度；時間就是快用完的沐浴露，你不肯去用，那你就是最大的罪人。
與時間賽跑，或許哪一天，我意外地贏了，當我為此歡呼時，我有輸了。