視力矯正訓練系統及其方法
2023-10-06 06:26:24 2
視力矯正訓練系統及其方法
【專利摘要】本發明涉及一種視力矯正訓練系統及其方法。所述視力矯正訓練系統包括：屈光系統調節裝置，包括凸透鏡刺雷射源，用於調節屈光度，以激活大腦皮層的視神經細胞；視軸訓練裝置，包括閃光源，用於模擬遠近交替的閃光，以使受訓者眼睛的視軸交替地實現集中和分散的動作；眼睛舒緩裝置，包括眼舒貼，用於採用離子導入的方式通過眼舒貼將藥物作用在所述受訓者眼睛上，以舒緩眼睛疲勞。採用本發明的視力矯正訓練方法對孩子以及視力未發育好的成人具有較為明顯的矯正效果。
【專利說明】視力矯正訓練系統及其方法
【技術領域】
[0001]本發明屬於視力矯正訓練【技術領域】，具體涉及一種視力矯正訓練系統。此外，本發明還涉及一種採用上述視力矯正訓練系統的矯正訓練方法。
【背景技術】
[0002]近視、遠視或者弱視在成長階段的幼兒身上較多的出現，並且呈普遍增長的趨勢，所以小小的孩子卻只能透過並不明淨的眼鏡片來了解這個五彩繽紛的多彩世界。有些青少年在學習以及娛樂過程中的不適宜的動作或者習慣也導致出現較多的近視、弱視或者遠視的問題。所以從根本上治療近視或者弱視，需要從眼睛的生理學入手，訓練眼睛的調節和集合能力。眼睛看遠與看近，必須有調節和集合。眼睛的調節如同照相機的調焦，集合如同照相機的變焦。理論上最好的視力應該是從眼睛角膜至無限遠都應該看清楚，但事實上，每個人看清物體都有最近點和最遠點，我們把這稱為近點和遠點，當近點越近，遠點越遠時，說明視力越好。
[0003]眼睛的調節是靠睫狀肌通過懸韌帶連接晶狀體改變凸凹來實現的，眼睛的集合是由六條眼外肌通過內聚與外展來完成的。眼睛注視的距離不同，使用的調節力不同。根據公式D= 1/F，其中D是調節力，單位是百度，既ID = 100度；F是距離，單位是米。也就是說，物體距離眼睛I米，需要一百度的調節力；距離眼睛0.1米，需要一千度的調節力。一百度與一千度作用在晶狀體上，就表現為晶狀體厚度的變化，對晶狀體本身來說，這個厚度變化是很大的。反過來睫狀肌只有配合較大的收縮與放鬆才能完成晶狀體厚度的變化。同樣，眼睛看0.1米和I米的距離時，六條眼外肌也要收縮與放鬆來完成集合。綜上所述，要想使眼睛的近點最近，遠點最遠，只有增強睫狀肌和六條眼外肌的肌力。針對上述情況，眼睛注視由近至遠或由遠至近的移動物體，晶狀體需要不斷的由凸變平或由平變凸，那麼連接晶狀體的睫狀肌也不斷的收縮、放鬆。同樣，六條眼外肌在改變集合時，也被不斷的收縮、放鬆。這樣睫狀肌和眼外肌都得到了訓練，肌力增強。另外，弱視形成的原因可以有多種，主要是由於眼睛出現問題而不能正常發育。因此，需要一種視力矯正訓練方法，以解決現有技術中存在的上述問題。
【發明內容】
[0004]為了解決現有技術存在的上述問題，本發明提供了一種視力矯正訓練系統。採用這種視力矯正訓練系統進行遠近視以及弱視訓練時可以顯著提高近視、遠視或者弱視的視力能力。此外，本發明還涉及一種採用上述視力矯正訓練系統的方法。
[0005]本發明所採用的技術方案為:
[0006]一種視力矯正訓練系統，其包括:屈光系統調節裝置，包括凸透鏡刺雷射源，用於調節屈光度，以激活大腦皮層的視神經細胞；視軸訓練裝置，包括閃光源，用於模擬遠近交替的閃光，以使受訓者眼睛的視軸交替地實現集中和分散的動作；眼睛舒緩裝置，包括眼舒貼，用於採用離子導入的方式通過眼舒貼將藥物作用在所述受訓者眼睛上，以舒緩眼睛疲勞。
[0007]—種採用如上文所述視力矯正訓練系統的視力矯正訓練方法，其包括以下步驟:屈光系統調節步驟，採用凸透鏡刺雷射源調節訓練，提升屈光度調節能力，以激活大腦皮層的視神經細胞，多焦增視。持續時間大體10分鐘；視軸訓練步驟，模擬遠近交替的閃光，以使受訓者眼睛的視軸交替地實現集中和分散的動作，睫狀肌、眼外肌僵化調整視軸訓練，持續時間大體5分鐘；舒緩眼睛的步驟，採用離子導入的方式通過眼舒貼將藥物作用在受訓者的眼睛上，以舒緩眼睛疲勞。
[0008]優選地，所述離子導入步驟之後通過視覺訓練裝置進行視覺訓練步驟，所述視覺訓練裝置包括雙面鏡和視力卡，所述雙面鏡中的每一面可以至少有一個鏡片，所述鏡片可以具有不同度數，所述視力卡上設置有多個數字或者多種圖形，將所述視力卡設置於所述雙面鏡的下方，分別通過所述雙面鏡中的每一面觀看所述視力卡，以訓練所述受訓者眼睛的睫狀肌。
[0009]優選地，所述視覺訓練步驟之後執行雙眼融合訓練步驟，根據受訓者的情況交替遮擋受訓者的左眼和右眼後除去遮擋物，以訓練受訓者的雙眼融合度。
[0010]優選地，所述離子導入步驟之後執行注意力訓練步驟(光刷)，採用同心圓圖案的光刷和/或飛機團的轉動螺旋槳將受訓者的注視點轉移至中心凹。
[0011]優選地，所述注意力訓練步驟之後執行手眼腦協調訓練步驟(同視儀)，將平面鏡反射出的圖標映射到底板上，用於供人手描摹或者捕捉，以訓練受訓者的手眼腦的協調。
[0012]優選地，所述手眼腦協調訓練步驟之後通過視力訓練裝置進行視覺訓練步驟，所述視覺訓練裝置包括雙排鏡和視力卡，所述雙排鏡中的每一排可以至少有一個鏡片，所述鏡片可以具有不同度數，所述視力卡上設置有多個數字或者多種圖形，將所述視力卡設置於所述雙排鏡的下方，分別通過所述雙排鏡中的每一排觀看所述視力卡，以訓練所述受訓者眼睛的睫狀肌。
[0013]優選地，在所述屈光系統調節步驟之前執行矯正檢查步驟，所述矯正檢查步驟包括視力檢查步驟和斜視檢查步驟，通過所述視力檢查步驟獲取所述受訓者眼睛的裸眼視力和屈光度，通過所述斜視檢查步驟獲取同視視力、融合度視功能以及立體視覺功能。
[0014]本發明的有益效果為:採用本發明的視力矯正訓練方法可以矯正近視、遠視以及弱視的問題，已經近視的孩子通過本發明訓練方法的實施具有明顯的矯正效果:孩子佩戴的眼鏡的度數明顯控制下來，裸眼視力得到恢復。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0015]圖1是根據本發明的一個優選實施例的視力矯正訓練方法的流程圖；
[0016]圖2是根據本發明的另一個優選實施例的視力矯正訓練方法的流程圖；
[0017]圖3是根據本發明的又一個優選實施例的視力矯正訓練方法的流程圖。
【具體實施方式】
[0018]如圖1所示，本發明提供的視力矯正訓練系統包括屈光系統調節裝置、視軸訓練裝置和眼睛舒緩裝置。其中，屈光系統調節裝置，包括凸透鏡刺雷射源，用於調節屈光度，以激活大腦皮層的視神經細胞。視軸訓練裝置，包括閃光源，用於模擬遠近交替的閃光，以使受訓者眼睛的視軸交替地實現集中和分散的動作。眼睛舒緩裝置，包括眼舒貼，用於採用離子導入的方式通過眼舒貼將藥物作用在所述受訓者眼睛上，以舒緩眼睛疲勞。
[0019]採用如上文所述視力矯正訓練系統的矯正訓練方法包括屈光系統調節步驟、視軸訓練步驟和離子導入步驟。下面將詳細地描述本發明的視力矯正訓練方法及其各個步驟。
[0020]屈光系統調節步驟採用凸透鏡刺雷射源調節訓練，提升屈光度調節能力，以激活大腦皮層的視神經細胞，持續時間大體10分鐘。可以採用寶視佳科技有限公司生產的視覺刺激儀，受訓者佩戴對應的訓練鏡通過凸透鏡作為刺激源，調節受訓者眼睛的屈光度，激活大腦皮層的視神經源，以此來提高視力。其中視覺刺激儀的顯示界面包括設置在下面的圓盤，圓盤上畫有不同的圖案，圖案有黑色條，間隔可以為I暈米、3暈米、5暈米、7暈米、9暈米、11毫米，其中可以配置直徑不同的6個圓盤。另外，還設置有兒童易識別的卡通圖，如水果，動物，交通工具等，以圓心為中心由內向外圖案逐漸變大，可以設置例如10個，由此可以空間中形成不規則設置的黑白條柵作為視覺刺激源。為了從不同角度，不同方位讓受訓者的眼睛看到，把圓盤放在一個旋轉的機器上，由此圖案轉動起來，同時在轉動的圓盤上方加一個透明的塑料板，受訓者可以拿筆來描畫這些圖案。受訓者配戴的訓練鏡的規格有50 度、100 度、150 度、200 度、250 度、300 度、350 度、400 度、450 度、500 度、550 度、600 度，從而使受訓者的眼睛從不同方位上受到不同頻率的多焦點刺激，並且還受到有對比敏感度的光柵刺激，從而增強視中樞細胞的發育並提高視力。
[0021]接著，進行視軸訓練步驟模擬遠近交替的閃光，以使受訓者眼睛的視軸交替地實現集中和分散的動作，睫狀肌、眼外肌僵化調整視軸訓練，持續時間大體5分鐘。具體地，利用近光，大約6釐米的距離來模擬遠近交替的閃光，使兩眼視軸不停的做忽集中忽分散的運動來訓練主導視力的三種肌肉-睫狀肌、眼外肌和虹膜肌來協同鍛鍊以此緩解以上肌肉的麻痺僵直狀態，使其強壯和靈活。例如可以採用寶視佳科技有限公司生產的視力訓練儀-橫線BSJ-A綠進行相應的訓練。訓練的方法可以為方法1:指示燈亮起，將下頜固定於定位架上，讓眼球追隨著儀器面板上的小燈，轉動眼球。原理:主要訓練調節晶體屈光度的睫狀肌看遠的調節能力。面板上小燈閃亮的順序為一個小燈先亮，3秒鐘後兩個小燈同時閃亮，讓雙眼隨著小燈的閃亮而轉動。目的:一個小燈閃亮時，兩眼注視一個小燈，焦點在小燈上，則雙眼幅奏和調節增大；兩個小燈亮起時，兩眼餘光看外側兩個小燈，雙眼做外展運動，焦點在兩個小燈中間的遠點某處，把向內看的睫狀肌反向拉動，因而突破肌肉僵化，恢復正常調節能力。注意事項:當一個小燈閃亮時，雙眼同時盯住一個小燈，當兩個小燈同時閃亮時，以左眼看左燈，右眼看右燈的方式調整眼睛。此時雙眼只看一個燈小，則達不到治療效果，這是本儀器有效的關鍵所在，初期使用者尤為注意。方法2與方法I大致相同，不同點為眼睛調整上下角度強。面板上第一排小燈閃亮結束後，第三排小燈開始閃亮。目的是使眼球從各個方向轉動更靈活，眼外肌牽拉玻璃體，不同肌肉向不同方向牽拉，構成晶體與玻璃體之間產生互動的角力效果，因而使整個眼球恢復完全的視功能活動，防止眼軸進一步增長。注意事項與方法I相同。方法3:指示燈亮起，將雙眼微閉，儀器面板中間的螢光燈閃亮，3秒鐘後自動熄滅。原理:主要訓練虹膜肌，調整進入眼內的光線。長時間配戴近視眼鏡，會造成瞳孔散大，變焦能力差。目的:使瞳孔增強收縮及擴大能力，改變其變焦能力。保證在視網膜上形成清晰的物像。注意事項:無論螢光燈閃亮與否，雙眼都處在微閉狀態，直至訓練結束。方法4:綜合上述三種方法集中訓練。原理及目的:綜合前三種原理同時起動，彼此協調，達到強化訓練的目的。注意事項:螢光燈熄滅後小燈閃亮，反應要迅速。方法5:綠色-紅色-藍色螢光燈循環閃爍。原理:特定波長的綠-紅-藍光譜對錐體細胞進行刺激，使其活躍。目的:起到視傳導神經和大腦皮層的視覺中樞高度興奮。以上五種方法可連續訓練3到4遍。對於初期使用或年齡較小的患者，可先做方法I和方法2的訓練。第五種訓練方法用於弱視治療。
[0022]舒緩眼睛的步驟，採用離子導入的方式通過眼舒貼將藥物作用在所述受訓者的眼睛上，以舒緩眼睛疲勞。多功能離子導入儀是一種綜合型電子化學醫療儀器，具有熱敷，離子導入及脈衝電針三大功能，廣泛用於各級醫院眼科內外眼病治療和近視弱視保健中心視力訓練，具有模擬中醫傳統脈衝按摩原理在患眼周圍恆溫加熱，讓藥液慢慢蒸發，由皮膚吸收促進藥物離子的滲透，適應於多種眼病及青少年近視弱視治療保健。使用者可躺在床上或者坐在椅子上。使用前準備:(1)將電源插頭插入市電220V插座上，取出溫熱眼罩，旋轉插入儀器卡槽，聽到「咔」聲，說明已連接好。(2)打開電源開關，液晶顯示器顯示保視佳標誌；(3)按使用需求進入操作界面-離子導入、脈衝治療、溫度設置；(4)使用者可躺在床上或者坐在椅子上；(5)眼貼使用方法:將保視佳眼舒明目貼取出兩片放置於眼瞼上，輕閉眼瞼；將眼罩置於眼部並佩戴舒適；(6)將手腕用酒精或者清水擦拭，將電極夾子夾在手腕上。離導設置方法:進入導入治療，建議電壓8V，電流0.2MA。首先，輕觸啟動按鍵，時間開始倒計時，觸動幅度加，導入增強，觸動幅度減，導入減弱。如果需要在離導中進行溫敷，請觸動返回鍵，進入溫度設置。溫度設置方法:輕觸溫度設置，建議溫度25-38°C。此外，配合使用的眼舒貼構造為袋狀，袋內放置的主要成分為丹參、千裡光、菊花、段石決明、珍珠粉、龍眼肉、桑葚、黃柏以及冰片。通過皮膚滲透的方式使各種有效成分到達整個眼部，迅速補充眼部所需營養，提高眼部免疫力和抗氧化能力，促進眼部組織新陳代謝，改善眼部血液循環，是眼部恢復彈性，達到消除視力疲勞，提高視力的目的。
[0023]上述三個步驟中使用的相應裝置進行配合使用可以明顯提高兒童的視力，採用這三個裝置進行的矯正訓練方法可以適用於遠視、近視以及弱視的矯正訓練，經過一段時間的矯正訓練可以使得眼睛屈光因子得到有效的矯正，改善視力存在的問題。
[0024]進一步地，如圖2所示，針對近視或者遠視的受訓者，可以在離子導入步驟之後通過視覺訓練裝置進行視覺訓練步驟，視覺訓練裝置包括雙面鏡和視力卡，雙面鏡中的每一面可以至少有一個鏡片，鏡片可以具有不同度數，視力卡上設置有多個數字或者多種圖形，將視力卡設置於雙面鏡的下方，分別通過雙面鏡中的每一面觀看視力卡，以訓練受訓者眼睛的睫狀肌。可以採用保視佳科技公司的雙面鏡和視力卡，雙面鏡的規格為:±0.50、±1.00、±1.50、±2.00、±2.50 或者其它特殊規格，視力卡可以是 20/30,20/40,20/50,?面鏡和視力卡的作用是改善前面三個步驟的調節速度和調節幅度，有效地改善調節滯後和調節功能不足的情況，激發受訓者眼睛自身的潛能，提高閱讀速度，使眼睛更舒適。這個訓練步驟需要10分鐘左右。
[0025]作為近視或者遠視的治療步驟中，如圖2所示，視覺訓練步驟之後執行雙眼融合訓練步驟，根據受訓者的情況交替遮擋受訓者的左眼和右眼後除去遮擋物，以訓練受訓者的雙眼融合度。可以採用寶視佳科技公司的裂隙尺進行雙眼融合訓練。訓練之前可以將擋板和視力卡分別固定在裂隙尺的對應位置，交替遮蓋受訓者的左眼和右眼，同時受訓者需要相應的報出左眼所見視標和右眼所見視標的不同，撤去遮蓋物，詢問受訓者雙眼所見的視標，如果受訓者不能融合，可以嘗試如下方法:暗示病人感覺視標在接近自己，而實際將視力卡稍稍移遠，若仍有困難，可以嘗試使用指引棒，將指引棒置於裂隙擋板後，要求患者注視指引棒，患者會看到一個指引棒和一個圖案，一但患者獲得融合，即可將指引棒撤走，經過若干次訓練，患者就會在沒有指引棒的幫助下融合左右眼的圖案。若受訓者報出獲得了融合，詢問受訓者圖案的清晰程度，並且要求受訓者將視線從視力卡上移開片刻，再重新注視視力卡，儘可能快速獲得融合。每張視力卡重複上述過程5次，更換視力卡。
[0026]為了配合弱視的矯正，作為優選的實施例，如圖3所示，離子導入步驟之後執行注意力訓練步驟，採用同心圓圖案的光刷和/或飛機圖案的轉動螺旋槳將受訓者的注視點轉移至中心凹。可以採用寶視佳科技公司的光刷，採用光刷進行注意力訓練步驟的基本原理是海丁格式刷效應，當受訓者通過旋轉的藍色偏光玻璃板注視強光時，可以持續看到刷狀效應，光刷效應只出現在黃斑中心凹上，這個中心凹是視覺的最敏感區。注意力訓練步驟中先讓受訓者從旁中心注視同心圓，使其看到光刷效應，當看清光刷效應後使受訓者從旁中心注視逐漸轉移至相對中心注視，直至中心注視。當受訓者看到光刷現象時，說明其注視點已經移動至黃斑中心凹以內，這樣再採用轉動螺旋槳的飛機，由於受訓者大都是幼兒，所以對轉動螺旋槳的飛機的注視興趣提高，利於訓練效果的鞏固。這個訓練時間每次可以為5分鐘。
[0027]優選地，弱視的治療過程中如圖3所示，注意力訓練步驟之後執行手眼腦協調訓練步驟，將平面鏡反射出的圖標映射到底板上，用於供人手描摹或者捕捉，以訓練受訓者的手眼腦的協調。可以採用寶視佳科技公司的同視儀以及配套的訓練鏡，同視儀通過紅、綠、藍三色光交替閃爍刺激視神經細胞，特別是促使感紅、感綠和感藍視錐細胞興奮，增加X-視通道的衝動輸入量，消除Y-視通道的抑制作用，激活視學系統促進視學發育，達到防治屈光參差性弱視、屈光不正性弱視、斜視性弱視之目的。這個訓練步驟需要5-10分鐘。
[0028]進一步地，弱視的治療過程中如圖3所示，手眼腦協調訓練步驟之後通過視力訓練裝置進行視覺訓練步驟，視覺訓練裝置包括雙面鏡和視力卡，雙面鏡中的每一面可以至少有一個鏡片，鏡片可以具有不同度數，視力卡上設置有多個數字或者多種圖形，將視力卡設置於雙排鏡的下方，分別通過雙面鏡中的每一面觀看視力卡，以訓練受訓者眼睛的睫狀肌。可以採用保視佳科技公司的雙面鏡和視力卡，雙面鏡的規格為:±0.50、±1.00、±1.50、±2.00、±2.50或者其它特殊規格，視力卡可以是20/30、20/40、20/50，雙面鏡和視力卡的作用是改善前面三個步驟的調節速度和調節幅度，有效地改善調節滯後和調節功能不足的情況，激發受訓者眼睛自身的潛能，提高閱讀速度，使眼睛更舒適。這個訓練步驟需要10分鐘左右。
[0029]作為優選地，矯正訓練之前，在屈光系統調節步驟之前執行矯正檢查步驟，矯正檢查步驟包括視力檢查步驟和斜視檢查步驟，通過視力檢查步驟獲取受訓者眼睛的裸眼視力和屈光度，通過斜視檢查步驟獲取同視視力、融合視功能以及立體視覺功能。由此可以在矯正訓練之前充分地了解受訓者眼睛的情況，並且根據受訓者眼睛的情況制定相應的矯正訓練流程。
[0030]本發明不局限於上述最佳實施方式，任何人在本發明的啟示下都可得出其他各種形式的產品，但不論在其形狀或結構上作任何變化，凡是具有與本申請相同或相近似的技術方案，均落在本發明的保護範圍之內。
【權利要求】
1.一種視力矯正訓練系統，其特徵在於，包括: 屈光系統調節裝置，包括凸透鏡刺雷射源，用於調節屈光度，以激活大腦皮層的視神經細胞； 視軸訓練裝置，包括閃光源，用於模擬遠近交替的閃光，以使受訓者眼睛的視軸交替地實現集中和分散的動作； 眼睛舒緩裝置，包括眼舒貼，用於採用離子導入的方式通過眼舒貼將藥物作用在所述受訓者眼睛上，以舒緩眼睛疲勞。
2.一種採用如權利要求1所述視力矯正訓練系統的視力矯正訓練方法，其特徵在於，包括以下步驟: 屈光系統調節步驟，採用凸透鏡刺雷射源調節屈光度訓練，以激活大腦皮層的視神經細胞，持續時間大體10分鐘； 視軸訓練步驟，模擬遠近交替的閃光，以使受訓者眼睛的視軸交替地實現集中和分散的動作，持續時間大體5分鐘； 舒緩眼睛的步驟，採用離子導入的方式通過眼舒貼將藥物作用在所述受訓者眼睛上，以舒緩眼睛疲勞。
3.根據權利要求2所述的視力矯正訓練方法，其特徵在於，所述離子導入步驟之後通過視覺訓練裝置進行視覺訓練步驟，所述視覺訓練裝置包括雙面鏡和視力卡，所述雙面鏡中的每一面可以至少有一個鏡片，所述鏡片可以具有不同度數，所述視力卡上設置有多個數字或者多種圖形，將所述視力卡設置於所述雙面鏡的下方，分別通過所述雙面鏡中的每一面觀看所述視力卡，以訓練所述受訓者眼睛的睫狀肌。
4.根據權利要求3所述的視力矯正訓練方法，其特徵在於，所述視覺訓練步驟之後執行雙眼融合訓練步驟，根據受訓者的情況交替遮擋受訓者的左眼和右眼後除去遮擋物，以訓練受訓者的雙眼融合度。
5.根據權利要求2所述的視力矯正訓練方法，其特徵在於，所述離子導入步驟之後執行注意力訓練步驟，採用同心圓圖案的光刷和/或飛機圖案的轉動螺旋槳將受訓者的注視點轉移至中心凹。
6.根據權利要求5所述的視力矯正訓練方法，其特徵在於，所述注意力訓練步驟之後執行手眼腦協調訓練步驟，將平面鏡反射出的圖標映射到底板上，用於供人手描摹或者捕捉，以訓練受訓者的手眼腦的協調。
7.根據權利要求6所述的視力矯正訓練方法，其特徵在於，所述手眼腦協調訓練步驟之後通過視力訓練裝置進行視覺訓練步驟，所述視覺訓練裝置包括雙面鏡和視力卡，所述雙面鏡中的每一面可以至少有一個鏡片，所述鏡片可以具有不同度數，所述視力卡上設置有多個數字或者多種圖形，將所述視力卡設置於所述雙面鏡的下方，分別通過所述雙面鏡中的每一面觀看所述視力卡，以訓練所述受訓者眼睛的睫狀肌。
8.根據權利要求2至7中任一項所述的視力矯正訓練方法，其特徵在於，在所述屈光系統調節步驟之前執行矯正檢查步驟，所述矯正檢查步驟包括視力檢查步驟和斜視檢查步驟，通過所述視力檢查步驟獲取所述受訓者眼睛的裸眼視力和屈光度，通過所述斜視檢查步驟獲取同時視、融合視功能以及立體視覺功能。
【文檔編號】A61H5/00GK104382729SQ201410634620
【公開日】2015年3月4日 申請日期:2014年11月12日 優先權日:2014年11月12日
【發明者】肇恆偉 申請人:肇恆偉