感恩老師的作文500字

2024-10-14 21:28:10

　　篇一：

　　俗話說的好;『滴水之恩，以湧泉相報。』聽了這就話，我對我們班的班主任，發生了許大得改變，我認為，她是我最應該感謝的老師。

　　我們班最近來了一個新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭髮，個子有1.65這麼高，她一開始來的時候，我還以為她是以很壞的人，但是通過那天發生的事情我改變了看法。

　　那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家裡，我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發燒發得到40度，一連一個星期沒上學，我的功課怎麼辦，唉補唄

　　下個星期的到臨，使我心神不定，一進班老師就把我叫了進去，我很忐忑不安老師說;『你的腿，怎麼在哆嗦』啊沒事老師隨後即說你把課本拿來。我說哦，拿來之後老師把課本上的內容說了一遍，而這一遍說玩了已經到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚。

　　老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以後有了錢我一定會報答您

　　老師謝謝您傳給我知識，真心的感謝。

　　篇二：

　　同學們，一年一度的教師節又到了，大聲唱響教師節吧!

　　是誰讓我們從一位懵懂少年走到現在，是誰不辭辛苦的栽培我們，是誰為了我們生著病都來上課，那個人就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁，我們就是正被修剪的幼苗。老師是鑰匙，我們就是正要被開啟的智慧之門。老師為了我們而操勞著，可我們還處處惹老師生氣。在今天這個神聖的日子裡，我要對老師說：「您休息會兒吧!」讓我們用最美的歌聲溫暖您的心房;讓我們用一封封書信，令您笑容綻放;讓我們用最稚嫩的童聲大聲地向您問候：「老師，您辛苦了。」

　　我知道您對我們的恩情是無法回報的，也無法衡量的。我們唯一能做的就是以優異的成績來回報您們。謝謝您們對我的教導，我會銘記於心的。現在的我已經是五年級的學生了，再也不是小時候了。小時候是老師和高年級的哥哥姐姐們教會了我很多東西。現在我長大了，輪到我照顧低年級的小朋友了。

　　最後，我祝願老師天天好心情，天天心想事成!

　　篇三：

　　老老師是教數學的，他上課時很幽默。記得有一節課，那節課是講「倒數的認識」，老老師講得繪聲繪色……

　　教室裡靜極了，只聽到「沙，沙，沙」的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。

　　老老師今年大概五十歲，兩鬢已經斑白了。

　　老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優美樂樂曲，然後在記分本上記下分數，興奮.親切地說：「好!滿分!」;如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：「別緊張，坐下想想，再想想。」一邊說，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

　　老老師是教數學的，他上課時很幽默。記得有一節課，那節課是講「倒數的認識」，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然後對我們說：「同學們，你們看這個動作是什麼?」「顛倒!」「對，倒數就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換。」使我們不明白的地方都弄明白了。

　　你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然後用力地一拍講臺，;臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發火的，所以我們一直努力學習。

　　一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕鬆地學知識，老師您一定熬夜了吧;為了我們，您不辭勞苦地工作。感想您，我的老師!