法律專業教學使用的學習機的製作方法

2023-05-02 22:19:11 4

專利名稱：法律專業教學使用的學習機的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種法律學習機；具體公開了法律專業教學使用的學習機。
背景技術：
在法律學習過程中，學生大多數是通過書籍來獲得知識信息。但隨著所學的內容越來越多，在學習時需要的攜帶的書籍也越來越多，這就導致學習的不方便，並且查閱資料時效率低下。

實用新型內容本實用新型要解決學習法律使用書籍存在效率低的技術問題；而提供了法律專業教學使用的學習機。為解決上述技術問題，本實用新型包括翻蓋和殼體，翻蓋和殼體通過連接件連接，翻蓋內側設有顯視屏和顯視屏控制按鍵，殼體內側設有鍵盤，殼體側壁上設有電源開關、電源充電插口和USB插口，殼體底部安裝蓄電池，殼體內設置處理器、顯示模塊、控制模塊和存儲模塊，處理器與顯示模塊、控制模塊和存儲模塊分別連接。本實用新型結構合理，便於攜帶，使用非常方便，無需攜帶大量書籍，提高學習效率；設置有鍵盤，學生通過鍵盤錄入文字，自動在資料庫中搜索相關法條信息，並將法條信息顯示在顯示器上，方便學生查詢，縮短查詢時間，有益於提高學習效果等。
以下結合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進一步詳細的說明。


圖1是本實用新型的結構示意圖；圖2是本實用新型翻蓋豎起的示意圖；圖3是本實用新型翻蓋合併的示意圖。
具體實施方式
具體實施方式
一:結合
圖1、2和3對本實施方式進行說明，本實施方式中法律專業教學使用的學習機包括翻蓋3和殼體8，翻蓋3和殼體8通過連接件5連接，其特徵在於翻蓋3內側設有顯視屏2和顯視屏控制按鍵1，殼體8內側設有鍵盤7，殼體8側壁上設有電源開關14、電源充電插口 13和USB插口 9，殼體8底部安裝蓄電池6，殼體8內設置處理器、顯示模塊、控制模塊和存儲模塊，處理器與顯示模塊、控制模塊和存儲模塊分別連接。
具體實施方式
二:結合
圖1、2和3對本實施方式進行說明，本實施方式與具體實施方式
一不同的是:顯視屏2設有電子表4。其它結構和連接關係與具體實施方式
一相同。
具體實施方式
二:結合
圖1、2和3對本實施方式進行說明，本實施方式與具體實施方式
一與二不同的是:翻蓋3上設有凸起12，連接件5上與凸起12相應位置設有凹槽15 ；機殼8上設有轉柱10，連接件5上與轉柱10相應位置設有轉槽11。其它結構和連接關係與具體實施方式
一相同。[0011]通過凸起12與凹槽15的配合，使翻蓋3相對於殼體8翻轉。轉柱10與轉槽11的配合，使翻蓋3相對於殼體8旋轉。
權利要求1.法律專業教學使用的學習機，包括翻蓋(3)和殼體(8)，翻蓋(3)和殼體(8)通過連接件(5)連接，其特徵在於翻蓋(3)內側設有顯視屏(2)和顯視屏控制按鍵(I)，殼體(8)內側設有鍵盤(7)，殼體⑶側壁上設有電源開關(14)、電源充電插口(13)和USB插口(9)，殼體(8)底部安裝蓄電池￠)，殼體(8)內設置處理器、顯示模塊、控制模塊和存儲模塊，處理器與顯示模塊、控制模塊和存儲模塊分別連接。
2.根據權利要求1所述的法律專業教學使用的學習機，其特徵在於顯視屏(2)設有電子表⑷。
3.根據權利要求1或2所述的法律專業教學使用的學習機，其特徵在於翻蓋(3)上設有凸起(12)，連接件(5)上與凸起(12)相應位置設有凹槽(15);殼體⑶上設有轉柱(10)，連接件(5)上與 轉柱(10)相應位置設有轉槽(11)。
專利摘要本實用新型涉及一種法律學習機，公開了法律專業教學使用的學習機。本實用新型要解決學習法律使用書籍存在效率低的問題。本實用新型包括翻蓋和殼體，翻蓋和殼體通過連接件連接，翻蓋內側設有顯視屏和顯視屏控制按鍵，殼體內側設有鍵盤，殼體側壁上設有電源開關、電源充電插口和USB插口，殼體底部安裝蓄電池，殼體內設置處理器、顯示模塊、控制模塊和存儲模塊，處理器與顯示模塊、控制模塊和存儲模塊分別連接。本實用新型用於法律學習。
文檔編號G09B5/02GK203070559SQ20132001334
公開日2013年7月17日 申請日期2013年1月10日 優先權日2013年1月10日
發明者徐忠穎 申請人:牡丹江師範學院