讀我要做好孩子有感350字
2023-09-21 20:04:45 1
篇一：讀《我要做好孩子》有感 程小智
這個暑假，我讀了《我要做好孩子》這本書，深深地被金鈴給吸引住了。
金鈴快要上初中了，但在這之前，有一場令人緊張的升學考試，決定哪一批人可以上重點初中，哪一批人不可以上重點初中。金鈴的媽媽很著急，因為金鈴的數學不好，這會影響總成績的，所以，媽媽的心中十萬火急，但這卻一點兒沒影響金鈴的情緒，他依然很快活得不得了，樂觀的面對每一次考試。在考試之前的一段時間裡發生了許多有趣的事情比如減肥呀，意外賠償呀，獲獎啊，模擬考試呀，養蠶啊……我從中發現了金鈴的許多品質：坦白，從容，樂觀，有愛心……這些都是值得我們學習的好品質。
我覺得金鈴是一個好學生，可我卻不一樣了，我和她一樣馬虎，寫錯別字丟三落四……但是她可以主動承認錯誤，改正，而我卻只會承認錯誤，而不會改正；她有毅力，而我總是半途而廢，知難而退，沒有堅持到底，所以，我要向她學習。知錯就改，有毅力，能堅持到底。
金鈴是個好孩子，我喜歡她那種能夠堅持到底，知錯就改的好品質！
篇二：讀《我要做好孩子》有感 劉晨迪
利用平時那點點滴滴的時間，我讀完了黃蓓佳的《我要做好孩子》。現在再來讀這本書，感觸也許會更深。
主人公金玲是一個白白胖胖，成績中等，比我高一個年級的小女孩。她決心要做一個讓老師、家長都喜歡的好孩子，但是，無論她做了怎樣的努力，還是泯滅不了心中永存的那一份可愛和天真。在老師和家長的鼓勵下，她與同學一起走進了考場……
合上這本書，我發現金玲有許多地方與我相似：數學不好，成績中等，冒失又粗心……可是我卻最欣賞文中的一句話：「一個好孩子是由成績和品德合成的。」
拋開雜念，仔細回想一下，金玲就是一個好孩子，但是就是因為它不相信自己，才把自己給丟失、忽略了……很多人本身就是最優秀的，只是不敢相信自己。相反，如果你放棄了自己，給自己的人生打上一個叉，那麼你的世界就只會布滿陰雲，不可以更好地走下去……在這個方向，別讓優秀看不起你！最大的敵人其實就是你自己！
想到這裡，我又想起了一件事——
偉大的人是別人發現的嗎？不是，而是他們完美地把握好了自己……
篇三：《我要做好孩子》讀後感
本文講了十四歲女孩金鈴經歷了一番困難以後最終變成了好孩子，其中最令人感動的是金鈴變成好孩子後一件從《上掉下來的小妹妹》的事。
內容是金鈴有一次看見賣車輪的老頭兒家門口有許多人圍著，還喳喳的吵個不停，一問才知道原來這老頭兒的女兒和女婿都不喜歡他們自己的女兒倖幸，於是老頭兒只好領來養，可是 有一天，倖幸的外公突然因中風而死去，失去外公的倖幸從此就沒人養她了，金鈴聽到這個消息後便二話沒說把倖幸帶回了家，從此金鈴把倖幸當成自己的親妹妹一樣對待她。有什麼好吃的、好玩的總是第一想到的是給倖幸妹妹。
後來的金鈴不但樂於助人，而且長得很可愛，每當上街時別人都要摸一下她那胖胖的臉蛋兒，她總是以甜甜的笑容回人家。
後來的金鈴還是一個愛護小動物的好孩子，每天放學回家金鈴總是要給小吃店裡的小黃貓帶一些魚乾、魚鬆、魚排等的食物。
金鈴從一個不懂事的孩子到變成懂事的孩子，這裡有太多的東西值得我學習了，以後我也要成為一個好孩子。
篇四：《我要做好孩子》讀後感
《我要做好孩子》這本書我已經看了一大部分，今後我還要繼續看。反覆看，深深領會。
我認為金鈴是個好孩子，在學校是個好學生，書中描寫金鈴的事例很生動，我很受感動，金鈴在學習上很用功，語文學習很好，是我學習的好榜樣，我上課一定要聽老師講課，同時用筆寫下來，認真複習老師布置的作業。
我認為金鈴處人處事方面做的也很好，例如擺事實講道理，正確處理好同學之間的關係，又如三個好學生讓金鈴與尚海被黑鍋，金鈴叫於胖兒說實話，結果三個好學生被處罰了，我要像她學習實事求是的態度，做好每件事。如我每天做好作業，並要家長檢查籤字後才能把作業交給老師，決不能自己代籤字，欺騙老師。在學校不會寫的作業問老師或同學，決心把學習給搞好，做個好學生。
今後我一定要以金鈴為榜樣，做個好學生，做個誠實的好孩子。
篇五：讀《我要做個好孩子》有感 趙芸
這本書的主人公叫金鈴，金鈴同學語文成績不太好，英語還可以，可數學卻是一塌糊塗。她一見到四則混合運算就頭疼，一般要做錯一半以上。後來，在孫奶奶每天的輔導下，金鈴的數學有了很大的進步。我很喜歡也很佩服金鈴努力學習的精神，我也想和她一樣努力學習，長大成為一個對社會有用的人。
金鈴有點幽默，她媽媽更幽默。有一次，媽媽去上班，臨走時對爸爸說要中午陪金鈴午睡。金玲說：「媽媽，你放心吧，我會照顧好爸爸的。」中午，爸爸和金鈴一起睡著了。後來媽媽回家一看，差點笑破肚皮，因為，金鈴夢中尿床了，還尿溼了爸爸的褲子。媽媽叫醒後，說：「金鈴，你是不是在夢中帶爸爸旅遊，怕迷路，就先在床上畫個地圖啊？」我覺得和幽默的人在一起很開心。
金鈴是個很善良，而且很有愛心，不計較的小女孩，她一直為做一個好孩子而努力。我想，我也要做一個好孩子，除了要認真學習外，還要積極為班級和集體做貢獻，熱心幫助別人，儘可能幫爸爸媽媽做家務，整理好自己的東西……