尋找魚王讀後感350字

2023-09-22 19:43:40 2

　　第1篇：《尋找魚王》讀後感

　　這個暑假，我讀了《尋找魚王》，這本書主要講了住在山裡的一個小男孩，為了學習捕大魚的本領，先後拜了旱手魚王和水手魚王為師，學習捕魚的故事。

　　在這本書裡，「長輩領三裡，自己走七裡，一輩子十裡」這名話使我的感悟最深。這句話是旱手魚王對那個小男孩說的，這是他從跟自己父親學習捕魚的經歷中總結出來的。意思是說，長輩教了教了後輩某些知識後，後輩還要自己親自嘗試、研究、探索、總結，直到能隨心所欲地運用這些知識。也就是說，學生跟老師學東西，老師講了，學生要自己融會貫通。比如我在學羽毛球的時候，教練先給我們做示範，然後我自己練習，固定動作，然後再加球，自己找感覺，再改進，直到球能受自己控制為止。其實，不止是學習羽毛球，所有的學習都需要這樣。

　　通過這本書中的故事，我明白了：要想成功，不能只靠老師教，更關鍵的是自己的不斷嘗試、總結、感悟，也就是我們常說的：師傅領進門，修行在個人。

　　第2篇：《尋找魚王》讀後感200字

　　在暑假裡我讀了一本書叫《尋找魚王》故事裡講了一個生活在山裡的小男孩一心想當上魚王，魚王就是能捕大魚的人，小男孩的父親曾經也想當魚王，父親就帶著小男孩去拜訪師傅，師傅很喜歡小男孩，也給小男孩講了原來很多的事，可最後，師傅病死了，然後父親帶著兒子找到了師傅原來的青梅竹馬，於是老太太並收下了小男孩，並且跟小男孩講了其實魚王不是能捕大魚的人，而是一條保護著水根的魚，最後小男孩下定決心要和老太太一起保護著魚王。