新型文具盒的製作方法

2023-08-01 08:41:36

專利名稱：新型文具盒的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生用具，尤其是涉及一種新型文具盒。
背景技術：
眾所周知，文具盒是中小學生們日常生活中必不可少的工具之一，隨著社會的發展，中小學生的課程是越來越多，中小學生的學習用品也變的越來越多，傳統的單一抽屜結構的文具盒已經越來越難以滿足學生們的需要，比如將不同類型的學習用具放置於一個抽屜中，學生在每次打開抽屜取工具時，都需要從眾多的學習用具中找出自己需要的用具，這在一定程度上浪費了學生們的學習時間，進而降低了學生們的學習效率。
發明內容本實用新型要解決的技術問題是對市場上傳統的文具盒進行改進，提供一種結構簡單，具有對學習用具進行分類存放功能的新型文具盒。本實用新型公開的新型文具盒的技術方案為盒體內部設有三層抽屜，盒體一端內置有轉筆刀，盒體上表面設有第一凹槽和第二凹槽。作為優選方案所述抽屜的深度從上向下逐層變大。作為優選方案所述頂層抽屜設有固定尺子凹槽和橡皮凹槽。作為優選方案所述中間層抽屜設有固定鉛筆、鋼筆和原子筆的卡槽。作為優選方案所述盒體和抽屜均為木質材料製成。本實用新型的有益效果為一，通過在文具盒內設置三層抽屜，並在不同抽屜中設置與不同學習用具相匹配的結構，實現了學習用具的分類存放，節省了學生們存取學習用具的時間，提高了學生的學習效率；二，通過在文具盒上表面設置用於課程表和事件提示張貼的第一凹槽和第二凹槽，增加了文具盒的功能，使學生們很方便地知道自己的時間安排； 三，通過在文具盒一端設置轉筆刀，使得學生們不需要取轉筆刀，將鉛筆直接插入文具盒的轉筆刀孔內就可以實現削筆功能。

圖1是本實用新型的結構示意圖；圖2是本實用新型的局部結構示意圖；圖3是本實用新型的局部結構示意圖；其中1、抽屜，2、盒體，3、第一凹槽，4、第二凹槽，5、轉筆刀，6、尺子凹槽，7、橡皮凹槽，8、卡槽，11、頂層抽屜，12、中間層抽屜。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的具體實施例進行說明，此處所描述的實施例僅用於說明和解釋本實用新型，並不用於限定本實用新型。[0015]本實用新型所描述的一種新型文具盒，如圖1、圖2、圖3所示，盒體2內部設有三層抽屜1，所述抽屜1的深度從上向下逐層變大，這樣可以使得下方的抽屜可以比上方的抽屜存放更多的物品，使得文具盒的重心偏低，有利於文具盒的平穩性，盒體2—端內置有轉筆刀5，盒體2上表面設有第一凹槽3和第二凹槽4，所述第一凹槽3用於學生課表的粘貼， 第二凹槽4用於學生粘貼便條或者是計劃事件提示標誌。作為優選方案所述頂層抽屜11設有固定尺子凹槽6和橡皮凹槽7。作為優選方案所述中間層抽屜12設有固定鉛筆、鋼筆和原子筆的卡槽8。作為優選方案所述盒體2和抽屜1均為木質材料製成。以上對本實用新型的具體實施例進行了詳細說明，但所述內容僅為本實用新型的較佳實施例，不能被認為用於限定本實用新型的實施範圍。凡依本實用新型申請範圍所作的均等變化與改進等，均應仍歸屬於本實用新型的專利涵蓋範圍之內。
權利要求1.一種新型文具盒，其特徵在於盒體內部設有三層抽屜，盒體一端內置有轉筆刀，盒體上表面設有第一凹槽和第二凹槽。
2.根據權利要求1所述的一種新型文具盒，其特徵在於所述抽屜的深度從上向下逐層變大。
3.根據權利要求1所述的一種新型文具盒，其特徵在於所述頂層抽屜設有固定尺子凹槽和橡皮凹槽。
4.根據權利要求1所述的一種新型文具盒，其特徵在於所述中間層抽屜設有固定鉛筆、鋼筆和原子筆的卡槽。
5.根據權利要求1所述的一種新型文具盒，其特徵在於所述盒體和抽屜均為木質材料製成。
專利摘要本實用新型公開了一種新型文具盒，盒體內部設有三層抽屜，盒體一端內置有轉筆刀，盒體上表面設有第一凹槽和第二凹槽。本實用新型結構簡單合理，通過將文具盒內分為三層結構，實現了學習用具的分類儲放，方便了學習用具的取放，通過在文具盒上表面設置用於課程表和事件提示張貼的第一凹槽和第二凹槽，增加了文具盒的功能，同時方便了學生的學習生活。
文檔編號A45C11/34GK202168536SQ201120295858
公開日2012年3月21日 申請日期2011年8月16日 優先權日2011年8月16日
發明者倪瑋冰 申請人:倪瑋冰