一種語文教學教具的製作方法
2023-07-28 09:37:26 1
專利名稱：一種語文教學教具的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種語文教學教具。
背景技術：
目前，在語文教學中，尤其是在作文課上，很多學生感到索然無趣。究其原因在於， 老師板書在黑板上，由於黑板自身不帶光源，顯示效果較差，不能激發同學們的學習興趣。
發明內容本實用新型要解決的技術問題是提供一種語文教學教具，它的顯示效果好。為了解決上述技術問題，本實用新型的技術方案為一種語文教學教具，包括從後到前依次設置的PVC板、背光源和聚酯透明板，該教具還包括將PVC板、背光源和聚酯透明板的相對位置固定的邊框。所述的背光源為均勻布置於所述PVC板上的節能燈。所述的背光源為電子發光紙。本實用新型通過後到前依次設置的PVC板、背光源和聚酯透明板，由於採用了背光源，因此，在語文課，尤其是作文課上板書時，顯示效果好，同學們的學習興趣高昂。另外， 在晚上上課時，效果更好。
以下結合附圖對本實用新型的具體實施方式
作進一步詳細的說明
圖1為本實用新型的結構示意圖。圖中1PVC板，2背光源，3聚酯透明板，4邊框。
具體實施方式
如
圖1所示，一種語文教學教具，包括從後到前依次設置的PVC板1、背光源2和聚酯透明板3，該教具還包括將PVC板、背光源和聚酯透明板的相對位置固定的邊框4。所述的背光源為均勻布置於所述PVC板上的節能燈。所述的背光源為電子發光紙，這樣背光源的發光更均勻，顯示效果更好。
權利要求1.一種語文教學教具，其特徵在於包括從後到前依次設置的PVC板、背光源和聚酯透明板，該教具還包括將PVC板、背光源和聚酯透明板的相對位置固定的邊框。
2.根據權利要求1所述的語文教學教具，其特徵在於所述的背光源為均勻布置於所述PVC板上的節能燈。
3.根據權利要求1所述的語文教學教具，其特徵在於所述的背光源為電子發光紙。
專利摘要本實用新型公開了一種語文教學教具，包括從後到前依次設置的PVC板、背光源和聚酯透明板，該教具還包括將PVC板、背光源和聚酯透明板的相對位置固定的邊框。所述的背光源為均勻布置於所述PVC板上的節能燈。所述的背光源為電子發光紙。本實用新型通過後到前依次設置的PVC板、背光源和聚酯透明板，由於採用了背光源，因此，在語文課，尤其是作文課上板書時，顯示效果好，同學們的學習興趣高昂。另外，在晚上上課時，效果更好。
文檔編號B43L1/04GK202293889SQ20112041501
公開日2012年7月4日 申請日期2011年10月27日 優先權日2011年10月27日
發明者王申振 申請人:王申振