快樂的校園生活作文400字
2023-07-11 01:48:14
篇一：快樂的校園生活
當微風輕柔地託起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個捲兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對於校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我認為 ，校園，是我們生活的一部分，我們在校園裡有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！
每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園裡，我有許多的趣事，我在校園裡比在家裡快樂多了。因為我們在校園裡有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這麼多夥伴，才 會有歡樂。在家裡沒有那麼多夥伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園後，同學們開始打掃衛生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛生打掃完了，同學們開始早讀了！這時候，樹枝 不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落裡迴蕩，讓校園充滿了生機……
同學們，跟我這樣回憶一下，是不是感覺校園生活很快樂呢！
篇二：快樂的校園生活
當微風輕柔地託起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏大樹上的時候；當美麗的花朵在空中飛舞的時候，我們正在享受著那快樂的校園生活。
上課時，我們踴躍發言，各抒己見，大膽表達自己的觀點。為了夥伴們的喝彩，為了老師讚許的微笑，為了爸爸媽媽殷切的期盼，更為了自己能夠學到真正的本領……我們都在努力著。
下課時，同學們有的在品味園裡聊天，增進彼此的友誼，增添那寶貴的心靈財富；有的一起學習，讓自己擁有更多智慧，擁有更多知識；有的聚集在亭子裡，談笑風生，分享各自的喜悅；有的坐在長凳 子上，沐浴陽光，享受著美好的金色年華。我們喜歡那可以讓我們自由揮灑的課餘十分鐘。
午休時，我們在教室裡安靜地閱讀，享受著暢遊書海給我們帶來的無窮樂趣。陶笛樂響起，我們開始練字了，大家都做到了「三個一」。這時，三十六個班的同學認真練字的場景成了四聯小學一道亮麗 的風景線。
下午，同學們在第二課堂裡盡情地發揮自己的才能。聽，那是從陶笛興趣班傳來的優美樂曲；那是從合唱班飄來的美妙歌聲。看，籃球隊的同學正在球場上揮灑汗水，版畫班的同學正在小心翼翼的刻畫 著……
如詩如畫的四聯小學，您是我們快樂的天地，您是我們成長的搖籃。我們在您的懷抱中享受著學習的快樂，體會到了成長的喜悅。
篇三：快樂的校園生活
我有許多願望，想成為一名太空人在宇宙中漫步；想成為一名潛水員，在深不可測的海洋與鯊魚比賽……不過，我最大的願望就是能夠在這樣一所學校裡快樂地學習。
我們的學校面積挺大的，可是卻只有幾棵孤零零的小樹，操場上光禿禿的赤土路，風一刮，就漫天黃沙；雨一下，便是泥濘不堪，經常搞得我們灰頭土臉的。
我希望中的校園是這樣的：在教學樓的左側有一片樹林；正中央有幾個花壇，裡面有各種各樣的花兒；在教學樓右側，有一個生物角；還有同學們的實驗田。生物角裡有許多小雞和兔子；實驗田裡種了 許多蔬菜，有西紅柿、蘑菇……
左側有一片樹林，樹林裡長有茂密樹，是同學們親手辛辛苦苦種下的。大家以小組為單位細心地照看著這些小樹，它們與我們一起成長。
上學了，沒有一個人背著大大的書包，取而代之的是一個U盤或儲存卡。所有的課本、作業都在裡面。同學們走進教室，每一張桌上都有帶鍵盤的手寫板。老師不用在黑板上辛苦地寫著字，而是在一塊大 屏幕上放和課程有關的動畫給我們看。如果想回答問題，只要按桌面上的「搶答」鍵，一節生動的課很快過去了，同學們聽得津津有味。
不知不覺到了下課時間了，老師只布置了少些作業，老師講的知識同學們都懂了，作業很快就能做完。
同學們每天都有豐富多彩的課外活動，大家有的餵小兔、有的畫畫、有的唱歌，玩得好開心！
真希望能夠在這樣快樂的校園裡學習啊！
篇四：快樂的校園生活
美麗的校園猶如孩子們心中的五彩世界，而快樂，又是校園生活中不可缺少的一部分。現代化的教學設備和高等級的教學質量，使我們的校園生活更豐富，讓我們的校園生活更有趣……
音樂課上，悅耳的歌聲伴著美妙的琴聲，是那麼婉轉動聽。任何人聽到我們的演唱相信都會駐足傾聽，從而陶醉於婉轉的樂聲裡。
聽，什麼聲音？哦，那是擊打電腦鍵盤的聲音！微機課上，我們正在微機室裡熟練地操作，如果我們一旦住手，寬大的教室即使掉了一根針，我們也能聽得一清二楚。在寬敞明亮的網絡教師裡，同學們 可以自制課件；也可以上網查閱有關資料；在語文、數學的某個章節，我們還可以利用網絡共享的資源優勢來自學課程。
「啊，打中了，太棒了！」體育課上，只見同學們在高聲歡呼，那勁頭一浪高過一浪，綠茵茵的操場上，我們正在盡情地玩著「打老虎」的遊戲。你瞧，他們的主力隊員被打下了臺，這邊頓時歡呼雀躍 ，吶喊助威；那邊馬上垂頭喪氣，一言不發！
最熱鬧的要數課外活動了。每年一度的運動會即將到來，選中的小將們早已開始埋頭苦練：長跑、短跑、跳遠、跳高……我們的運動小將們無所不能，無技不通，各顯神通。可別小瞧他們，在去年的春季 運動會裡，男子接力賽四年級第一名也是非我們莫屬。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須努力，又長知識，這就是校園生活的樂趣。
篇五：快樂的校園生活
在新學期裡，午間時間裡不再為作業而牽絆，而是到校園的各個角落嬉戲，這樣的話讓我的校園生活更加多姿多彩。
在午間活動時間裡，我們幾個女孩三五成群的在一起踢毽子。我先踢，我右手的食指和中指夾著毽子的底部，然後向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，我曲著腿，穩穩地接住了毽 子。毽子和鞋子碰撞在一起發出的「啪啪」聲很有節奏，猶如一首鼓勵曲似的。「一個、兩個、三個······五十五個」現在輪到程棟睿踢了，她踢了沒一會兒，忽然吹來一陣風，毽子被風吹到了 牆壁上，我想：這回程棟睿可沒救嘍。誰知程棟睿向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了程棟睿的腳上，程棟睿越踢越多，同學們不停地為她歡呼喝彩，最後她踢了67個。雖然沒有踢過她， 但是畢竟「友誼第一，比賽第二。」
跳竹竿舞也是我最喜歡的。跳竹竿舞，顧名思議，就是把兩根粗一些的竹竿放在兩邊，由六個人拿著竹竿，隨著開開合合的節奏敲起來。跳竹竿的人要機智靈活，隨著節奏「開開」時跳過去，不被夾著 就代表成功！我第一次跳時，還有些生疏，腳一不小心就被夾住了。但慢慢的，我熟練起來，越跳越好。
午間活動既好玩又有趣。讓我越來越喜歡自己的學校了。
