一種雲存儲觸控一體機的製作方法
2023-05-27 01:39:21
本發明涉及一種一體機,具體涉及一種雲存儲觸控一體機,屬於雲存儲觸控一體機技術領域。
背景技術:
觸控一體機是將觸控螢幕、主機以及一體機外殼進行完美的組合,最終通過一根電源線就可以實現觸控操作的機器;雲存儲觸控一體機使用比較方便,用戶可以直接用手指或其他物體向計算機輸入坐標信息,它和滑鼠、鍵盤一樣,是一種輸入設備;利用這種技術,只要用手指輕輕地指碰計算機顯示屏上的圖符或文字就能實現對主機操作,從而使人機互動更為直截了當;隨著觸控技術在手機、平板電腦等產品上的應用越來越廣泛,用戶對視聽產品的觸控功能已逐漸習慣並產生依賴,越來越多的桌上型電腦也提供了對觸控功能的支持,雲存儲觸控一體機被廣泛應用於培訓、會議、演示廳、機場、娛樂場所等多個領域;現有的雲存儲觸控一體機種類繁多,如中國專利申請號:201620263297.5,公開了雲存儲觸控一體機,它的邊框內包裹有觸控螢幕面板,觸控螢幕面板後方安裝有顯示面板,邊框正面下方設有多個調節按鍵,開關鍵設在調節按鍵的右側,邊框的正面右下角安裝有擴音器,存儲器連接有處理器,電視高頻頭連接解調器,解調器與處理器相連,觸控螢幕連接圖像處理單元,圖像處理單元與處理器相連,處理器連接控制模塊,處理器還與播放器相連,信息出入埠與處理器相接,無線網卡也連在處理器上;所述邊框的側邊還設有usb接口和耳機插孔;所述邊框的背面設有後蓋和支撐柱;本發明有益效果為:它適用於教學場合,教師和學生可以進行很好的互動,給學生提供更生動有趣的學習方式,推動互動式教學;但其教學過程中,需要教師將課件通過移動存儲器拷貝到觸控一體機,使用繁瑣。
技術實現要素:
為解決上述問題,本發明提出了一種雲存儲觸控一體機,採用雲存儲器存儲數據;並通過進行硬體登陸查看處理數據,安全性高,且登陸簡單方便。
本發明的雲存儲觸控一體機,包括機體,及設置於機體內側的主板;所述機體上設置有與主板通信的音響組件和觸控顯示屏;還包括雲存儲器;所述雲存儲器通過無線聯網模塊通信連接主板和備課組件;所述主板還通信連接有設置於機體上的身份登記認證模塊,及設置於機體內側的身份存儲器;所述備課組件包括備課計算機,及與備課計算機通信的支撐臺;所述支撐臺上設置有掃描儀和攝像頭;教師製作完課件時,通過個人帳號,教師可將個人的備課課件保存到雲存儲器,雲存儲器將數據送至與個人帳號劃分的存儲空間;個人帳號必須與身份登記認證模塊驗證的登陸數據一致;使用時,通過在觸控一體機上的身份登記認證模塊,進行硬體登陸,登陸後,身份登記認證模塊將認證數據送至雲存儲器匹配,並將匹配的空間操作權回送至主板;觸控顯示屏即可對存儲空間內的課件進行顯示和接收點擊指令;其採用硬體登陸,安全性高,且登陸簡單方便,也不用再頻繁的針對不同學生的同一問題一一解答,通過微課程視頻,教師可將常見問題錄製、編輯後發送給學生觀看。
進一步地,所述身份登記認證模塊由ic卡讀卡器構成。
進一步地,所述支撐臺為可摺疊支撐臺。
進一步地,所述無線聯網模塊由eps8266的構成的wifi模塊組成。
進一步地,所述無線聯網模塊包括與主板通信連接的第一光端機;所述第一光端機通過光纖連接到第二光端機;所述第二光端機通過rj-45轉rs232模塊連接到雲存儲器。
本發明與現有技術相比較,本發明的雲存儲觸控一體機,教師不用再頻繁的拷貝課件,通過個人帳號,教師可將個人的備課課件保存到雲存儲器,隨時使用;使用時,通過在觸控一體機上的身份登記認證模塊,進行硬體登陸,安全性高,且登陸簡單方便,也不用再頻繁的針對不同學生的同一問題一一解答,通過微課程視頻,教師可將常見問題錄製、編輯後發送給學生觀看。
附圖說明
圖1是本發明的整體結構示意圖。
具體實施方式
實施例1:
如圖1所示,本發明的雲存儲觸控一體機,包括機體1,及設置於機體內側的主板2;所述機體1上設置有與主板通信的音響組件3和觸控顯示屏4;還包括雲存儲器5;所述雲存儲器5通過無線聯網模塊6通信連接主板2和備課組件7;所述主板2還通信連接有設置於機體1上的身份登記認證模塊8,及設置於機體1內側的身份存儲器10;所述備課組件7包括備課計算機11,及與備課計算機通信的支撐臺12;所述支撐臺12上設置有掃描儀13和攝像頭14;教師製作完課件時,通過個人帳號,教師可將個人的備課課件保存到雲存儲器,雲存儲器將數據送至與個人帳號劃分的存儲空間;個人帳號必須與身份登記認證模塊驗證的登陸數據一致;使用時,通過在觸控一體機上的身份登記認證模塊,進行硬體登陸,登陸後,身份登記認證模塊將認證數據送至雲存儲器匹配,並將匹配的空間操作權回送至主板;觸控顯示屏即可對存儲空間內的課件進行顯示和接收點擊指令;其採用硬體登陸,安全性高,且登陸簡單方便,也不用再頻繁的針對不同學生的同一問題一一解答,通過微課程視頻,教師可將常見問題錄製、編輯後發送給學生觀看。
所述身份登記認證模塊9由ic卡讀卡器構成。
所述支撐臺12為可摺疊支撐臺。
所述無線聯網模塊6由eps8266的構成的wifi模塊組成。
所述無線聯網模塊6包括與主板通信連接的第一光端機;所述第一光端機通過光纖連接到第二光端機;所述第二光端機通過rj-45轉rs232模塊連接到雲存儲器。
本發明的雲存儲觸控一體機,教師不用再頻繁的拷貝課件,通過個人帳號,教師可將個人的備課課件保存到雲存儲器,隨時使用;使用時,通過在觸控一體機上的身份登記認證模塊,進行硬體登陸,安全性高,且登陸簡單方便,也不用再頻繁的針對不同學生的同一問題一一解答,通過微課程視頻,教師可將常見問題錄製、編輯後發送給學生觀看。
以上述依據本發明的理想實施例為啟示,通過上述的說明內容,相關工作人員完全可以在不偏離本項發明技術思想的範圍內,進行多樣的變更以及修改。本項發明的技術性範圍並不局限於說明書上的內容,必須要根據權利要求範圍來確定其技術性範圍。
技術特徵:
技術總結
本發明公開了一種雲存儲觸控一體機,包括機體,及設置於機體內側的主板;所述機體上設置有與主板通信的音響組件和觸控顯示屏;還包括雲存儲器;所述雲存儲器通過無線聯網模塊通信連接主板和備課組件;所述主板還通信連接有設置於機體上的身份登記認證模塊,及設置於機體內側的身份存儲器;所述備課組件包括備課計算機,及與備課計算機通信的支撐臺;所述支撐臺上設置有掃描儀和攝像頭。本發明的雲存儲觸控一體機,教師不用再頻繁的拷貝課件,通過個人帳號,教師可將個人的備課課件保存到雲存儲器,隨時使用;使用時,通過在觸控一體機上的身份登記認證模塊,進行硬體登陸,安全性高,且登陸簡單方便。
技術研發人員:陳世滿
受保護的技術使用者:湖北安泰客信息科技有限公司
技術研發日:2017.04.06
技術公布日:2017.07.14