機械生產培訓輔助系統的製作方法

2023-06-15 07:56:46

本發明涉及一種機械生產培訓輔助系統，屬於機械生產技術領域。

背景技術：

機械生產培訓過程中，經常需要不同的狀態予以培訓，一般的處理方式無法滿足生產要求，有必要採用合理的方式改善生產處理效果，有必要根據需要使用，提高產品生產培訓效果。

技術實現要素：

本發明的目的在於提供一種機械生產培訓輔助系統，以便更好地針對機械生產予以培訓，使用方便，改善機械生產培訓效果。

為了實現上述目的，本發明的技術方案如下。

一種機械生產培訓輔助系統，包括底部支撐系統，底部支撐系統上部左側安裝有動力系統，動力系統上部設有動力系統軸，動力系統軸上部設有物品放置系統，動力系統左右兩側分別安裝有左承載機構和右承載機構，左承載機構和右承載機構上部分別安裝有左旋轉支撐機構和右旋轉支撐機構；底部支撐系統上部右側安裝有支架，支架上部安裝有承載裝置，支架左側下部安裝有多個右存放機構，右存放機構側面均安裝有把手，右存放機構左側安裝有下自由升降系統，下自由升降系統上部設有下自動伸縮機構，下自動伸縮機構上部安裝有下活動連結系統，支架左側上部安裝有上自由升降系統，上自由升降系統左側設有上自動伸縮機構，上自動伸縮機構左側安裝有上活動連結系統，下活動連結系統和上活動連結系統上鉸鏈設有資料板，右存放機構上部安裝有風機系統，風機系統右側上部設有供風管，供風管右側設有氣流輸送管道，氣流輸送管道上部設有出風軟管，出風軟管安裝在承載裝置上部，出風軟管左側設有吹風管道，吹風管道左側設有出風系統；底部支撐系統上部中間位置安裝有支撐連接機構，支撐連接機構左側上部安裝有物品放置臺，物品放置臺下部安裝有多個左存放機構。

進一步地，資料板下部安裝有供電系統，資料板內部安裝有多個照明燈，供電系統上安裝有電源線與照明燈相連接。

進一步地，底部支撐系統下部左右兩側均安裝有運動裝置。

該系統中，培訓者站在物品放置系統上，將資料放置在資料板上，利用下自由升降系統控制下自動伸縮機構調節資料板的高度，利用上自由升降系統控制上自動伸縮機構調節資料板的左右位置，將資料板調節至合適的位置，便於培訓者觀看資料。在風機系統的作用下，風通過供風管、氣流輸送管道、出風軟管和吹風管道進入出風系統，風從出風系統下部吹出，將下方資料上的粉末廢棄物吹離。供電系統接通外部電源，照明燈開始照明，使資料板上的資料更便於觀看。在動力系統的作用下，動力系統軸帶動物品放置系統轉動，使培訓者能更好地培訓。左存放機構內放置有培訓時需要使用的培訓棒等工具，便於培訓者取用，右存放機構內存放有需要使用的工具供培訓者取用。

該發明的有益效果在於：該發明系統能有效地針對機械生產進行培訓且方便不同角度旋轉培訓，同時培訓的同時可以參閱資料，方便使用，增加了培訓效果。

具體實施方式

下面結合實施例對本發明的具體實施方式進行描述，以便更好的理解本發明。

本發明實施例中的機械生產培訓輔助系統，包括底部支撐系統，底部支撐系統上部左側安裝有動力系統，動力系統上部設有動力系統軸，動力系統軸上部設有物品放置系統，動力系統左右兩側分別安裝有左承載機構和右承載機構，左承載機構和右承載機構上部分別安裝有左旋轉支撐機構和右旋轉支撐機構；底部支撐系統上部右側安裝有支架，支架上部安裝有承載裝置，支架左側下部安裝有多個右存放機構，右存放機構側面均安裝有把手，右存放機構左側安裝有下自由升降系統，下自由升降系統上部設有下自動伸縮機構，下自動伸縮機構上部安裝有下活動連結系統，支架左側上部安裝有上自由升降系統，上自由升降系統左側設有上自動伸縮機構，上自動伸縮機構左側安裝有上活動連結系統，下活動連結系統和上活動連結系統上鉸鏈設有資料板，右存放機構上部安裝有風機系統，風機系統右側上部設有供風管，供風管右側設有氣流輸送管道，氣流輸送管道上部設有出風軟管，出風軟管安裝在承載裝置上部，出風軟管左側設有吹風管道，吹風管道左側設有出風系統；底部支撐系統上部中間位置安裝有支撐連接機構，支撐連接機構左側上部安裝有物品放置臺，物品放置臺下部安裝有多個左存放機構。資料板下部安裝有供電系統，資料板內部安裝有多個照明燈，供電系統上安裝有電源線與照明燈相連接。底部支撐系統下部左右兩側均安裝有運動裝置。

該系統在具體實施時，培訓者站在物品放置系統上，將資料放置在資料板上，利用下自由升降系統控制下自動伸縮機構調節資料板的高度，利用上自由升降系統控制上自動伸縮機構調節資料板的左右位置，將資料板調節至合適的位置，便於培訓者觀看資料。在風機系統的作用下，風通過供風管、氣流輸送管道、出風軟管和吹風管道進入出風系統，風從出風系統下部吹出，將下方資料上的粉末廢棄物吹離。供電系統接通外部電源，照明燈開始照明，使資料板上的資料更便於觀看。在動力系統的作用下，動力系統軸帶動物品放置系統轉動，使培訓者能更好地培訓。左存放機構內放置有培訓時需要使用的培訓棒等工具，便於培訓者取用，右存放機構內存放有需要使用的工具供培訓者取用。

以上所述是本發明的優選實施方式，應當指出，對於本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本發明原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也視為本發明的保護範圍。