一種生物細胞培養皿存放裝置的製作方法

2023-06-10 13:19:46

本發明涉及生物技術領域，具體涉及一種生物細胞培養皿存放裝置。

背景技術：

在生物相關培養實驗過程中，常需要進行對比實驗，這些實驗通常在培養皿中進行，而對比實驗的前提就是要保證兩個培養皿的培養條件，例如溫度、溼度等保持一致，這樣在單一變量條件下得到的實驗結論才更加可靠，現有技術中在進行等溫培養時，不能充分保證兩個對比實驗的培養皿始終處於同樣的溫度條件下，這對於實驗結果的獲取產生較大的誤差，同時也會對實驗結論產生較大影響，因此急需一種能有效實現等溫對比實驗的生物細胞培養皿存放裝置。

技術實現要素：

本發明目的在於提供一種生物細胞培養皿存放裝置，以解決上述技術問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

一種生物細胞培養皿存放裝置，包括存放架，所述存放架設置有兩個培養皿存放槽，兩個所述培養皿存放槽相互連通，每個培養皿存放槽的相互遠離的一端均分別設置有第一循環槽和第二循環槽，所述第一循環槽、所述第二循環槽均與所述培養皿存放槽連通，所述第一循環槽內設置有第一加熱件和第一葉輪，所述第二循環槽內設置有第二加熱件和第二葉輪，所述第一葉輪用於將所述第一循環槽內的流體鼓入所述培養皿存放槽，所述第二葉輪用於將所述第二循環槽內的流體鼓入所述培養皿存放槽以使流體在所述培養皿存放槽內形成循環；

每個所述培養皿存放槽內設置有培養皿置物臺。

優選的，所述第一循環槽和所述第二循環槽均為「u」型槽，所述第一循環槽和所述第二循環槽位置對應，所述第一葉輪和所述第二葉輪分別位於所述第一循環槽和所述第二循環槽的相錯位置。

優選的，兩個所述培養皿存放槽之間通過連通槽連通，所述連通槽內設置有分隔塊，所述分隔塊將所述連通槽分隔成第一連通槽和第二連通槽，所述第一連通槽和所述第二連通槽均分別與兩個培養皿存放槽連通。

優選的，所述分隔塊的兩端分別伸入兩個所述培養皿存放槽。

優選的，所述分隔塊的兩端的端面為弧形面。

優選的，所述培養皿置物臺通過軸承轉動設置於所述培養皿放置槽內，所述培養皿置物臺上設置有用於承載培養皿的十字架。

優選的，所述培養皿置物臺外側的所述培養皿存放槽內設置有緩衝凸稜，所述緩衝凸稜設置於所述培養皿存放槽的底壁。

優選的，所述緩衝凸稜的延伸方向與所述第一葉輪和所述第二葉輪的輸出方向配合。

優選的，所述第一循環槽和所述第二循環槽內分別設置有第一隔離塊和第二隔離塊，所述第一隔離塊和所述第二隔離塊均伸入鄰近的所述培養皿存放槽。

本發明的有益效果：

本發明結構科學合理，由於在兩個培養皿存放槽內形成流體循環，且兩個加熱件分別位於兩個培養皿存放槽的兩側，循環時，經第一加熱件加熱後的流體依次到達兩個培養皿存放槽，經過與培養皿的熱交換，溫度逐漸降低，而溫度降低後的流體再經第二加熱件加熱形成循環。並且，由於兩個培養皿存放槽內放置的培養皿都會與一部分熱流體和一部分冷流體接觸，溫度始終保持適中的範圍，控溫更加精確，同時兩個培養皿所處的溫度可以保證始終一致，誤差較小，保證對比實驗能精確進行。

附圖說明

為了更清楚地說明本發明實施例的技術方案，下面將對實施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，應當理解，以下附圖僅示出了本發明的某些實施例，因此不應被看作是對範圍的限定，對於本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他相關的附圖。

圖1為本發明的生物細胞培養皿存放裝置的俯視圖；

圖2為本發明的生物細胞培養皿存放裝置中的培養皿置物臺的結構示意圖；

圖3為圖1中a處的放大圖。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基於本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬於本發明保護的範圍。

請參閱圖1至圖3，本發明提供一種技術方案：一種生物細胞培養皿存放裝置，包括存放架100，存放架100設置有兩個培養皿存放槽120，兩個培養皿存放槽120均呈圓形，且兩個培養皿存放槽120的大小大致相同。

兩個培養皿存放槽120通過連通槽相互連通，連通槽內設置有分隔塊400，分隔塊400將連通槽分隔成第一連通槽410和第二連通槽420，第一連通槽410和第二連通槽420均分別與兩個培養皿存放槽120連通。

每個培養皿存放槽120的相互遠離的一端均分別設置有第一循環槽200和第二循環槽300，即第一循環槽200相鄰於一個培養皿存放槽120，第二循環槽300相鄰於另一個培養皿存放槽120，且第一循環槽200和第二循環槽300位於兩個培養皿存放槽120的兩側，兩個培養皿存放槽120位於第一循環槽200和第二循環槽300之間。優選的，本實施例中，第一循環槽200與第二循環槽300對應設置且兩者的中心連線經過兩個培養皿存放槽120的圓心。

第一循環槽200、第二循環槽300均與培養皿存放槽120連通，第一循環槽200內設置有第一加熱件202和第一葉輪203，第一加熱件202用於受控加熱，以向培養皿存放槽120內流動的流體（水）加熱，其中第一加熱件202的加熱溫度可調可控。第一葉輪203用於將經第一加熱件202加熱後的流體鼓入與第一循環槽200相鄰的培養皿存放槽120。

第二循環槽300內設置有第二加熱件302和第二葉輪303，第一加熱件202用於受控加熱，以向培養皿存放槽120內流動的流體（水）加熱，其中第二加熱件302的加熱溫度可調可控。第二葉輪303用於將經第二加熱件302加熱後的流體鼓入與第二循環槽300相鄰的培養皿存放槽120。

在第一葉輪203和第二葉輪303的驅使下，流體在兩個培養皿存放槽120內形成循環。具體的，第一循環槽200和第二循環槽300均為「u」型槽，第一葉輪203和第二葉輪303分別位於第一循環槽200和第二循環槽300的相錯位置。即兩個u型槽的兩個自由端分別對應，第一葉輪203設置於兩個培養皿存放槽120的圓心之間的連線的兩側，並且輸出方向相反。

具體的，第一循環槽200和第二循環槽300內分別設置有第一隔離塊201和第二隔離塊301，第一隔離塊201和第二隔離塊301分別將第一循環槽200和第二循環槽300分隔型槽u型槽。第一隔離塊201和第二隔離塊301均伸入鄰近的培養皿存放槽120，這樣流體在培養皿存放槽120中流動時，當運動至第一循環槽200或第二循環槽300處時，會受到第一隔離塊201或第二隔離塊301的阻擋使得流體會沿進入第一循環槽200或第二循環槽300進行加熱，而不會在一個培養皿存放槽120內自循環。

並且第一葉輪203對應第一連通槽410的位置，第二葉輪303對應第二連通槽420的位置。分隔塊400的兩端分別伸入兩個培養皿存放槽120。這樣設計的好處在於，流體在培養皿存放槽120中流動時，當運動至連通槽處時，會受到分隔塊400的阻擋使得流體會沿第一連通槽410或第二連通槽420進入另一個培養皿存放槽120，而不會再一個培養皿存放槽120內自循環。且優選地，如圖3所示，分隔塊400的兩端的端面為弧形面401。這樣設計後，對於少量的未通過第一連通槽410或第二連通槽420進入另一個培養皿存放槽120的流體能沿當前的環形流動方向流動，不會再分隔塊400處產生較大的水花，避免水花飛濺到培養皿中，對實驗造成影響。

每個培養皿存放槽120內設置有培養皿置物臺101。培養皿置物臺101通過軸承103轉動設置於培養皿放置槽內的固定軸上，培養皿置物臺101上設置有用於承載培養皿的十字架102。十字架102上設置有防滑紋，防止培養皿放置於其上時，在流體的衝刷下滑動。當調節合適的流體流速是，流體會沿著固定的方向循環，此時在流體帶動下，培養皿置物臺101會沿固定軸旋轉，達到振蕩培養皿的目的，對於一些需要進行振蕩培養的微生物，不必放入振蕩箱中進行。當不需要培養皿置物臺101旋轉時，調節降低流體流速即可。流體流速的調節方式通過調節第一葉輪203和第二葉輪303的輸出功率即可實現，優選的，保持第一葉輪203和第二葉輪303的輸出功率相同。

當需要培養皿置物臺101旋轉以帶動培養皿旋轉時，流體流速需要調的高一些，此時流速加快，流體在衝擊培養皿置物臺101時，易產生水花，本實施例中，培養皿置物臺101外側的培養皿存放槽120內設置有緩衝凸稜111，緩衝凸稜111設置於培養皿存放槽120的底壁。如圖1,所示，緩衝凸稜111的高度以0.2-0.5cm為宜。並且緩衝凸稜111的延伸方向與第一葉輪203和第二葉輪303的輸出方向配合，即緩衝凸稜111用於緩衝流速並抑制水花，其延伸方向是這樣的：水流流動方向與緩衝凸稜111的夾角為鈍角。優選的，該鈍角為120°-150°。

本實施例提供的生物細胞培養皿存放裝置的工作原理是：當進行對比試驗時，兩個對比試驗的培養皿分別放置於兩個培養皿存放槽120中的培養皿置物臺101上，響培養皿存放槽120中放入流體（水），啟動第一葉輪203和第二葉輪303使流體形成循環，設定第一加熱件202和第二加熱件302的溫度一致，根據需要設置第一葉輪203和第二葉輪303的輸出功率一致。此時即可使得流體形成熱循環，循環中的流體於兩個培養皿接觸，使得兩個培養皿所處的外界溫度環境一致，使試驗結果更加精確。

流體循環的路徑是，第一葉輪203至與第一葉輪203相鄰的培養皿存放槽120，然後至第一連通槽410，至另一個培養皿存放槽120，再進入第二循環槽300，經第二循環槽300進入與第二循環槽300相鄰的培養皿循環槽，然後經第二連通槽420進入與第一循環槽200相鄰的培養皿存放槽120，其後進入第一循環槽200完成一個循環。

儘管已經示出和描述了本發明的實施例，對於本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本發明的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本發明的範圍由所附權利要求及其等同物限定。