三年級有趣的發現作文
2023-05-26 01:53:13
大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的.小編收集了有趣的發現作文,歡迎閱讀。
第一篇:有趣的發現
有一天,我發現天空似乎暗了起來,聽媽媽說:每當下雨時,螞蟻都會搬到高處的地方,因為這樣才不會淋溼它們。
我連忙走到我家院子裡,我巡視一番,發現了一隻螞蟻在搬麵包屑呢!我的好奇心被這隻普通的小螞蟻勾了起來。我仔細觀察著這隻小螞蟻。忽然這隻小螞蟻滑了一下,麵包屑扔到了一邊。咦!小螞蟻幹嘛跑了呢?噢!原來小螞蟻是去搬救兵了。
只見他們齊心協力的搬動著這個麵包屑,啊!真的動了!真的動了!麵包屑被這幾隻小螞蟻的團結搬動了。我真想變成一隻小螞蟻,加入到這條勤勞團結的隊伍裡。
這件事讓我懂得了,生活中有許多稀奇事,有許多我們不知道的奧秘,有許多我們不懂得的問題。但只要我們認真去學習,仔細去觀察,善於去發現,就一定有所收穫。
第二篇:有趣的發現
在我腦海中有許多事,不少已被流水般的時光衝得模糊了。可是那次有趣的發現卻使我怎麼也忘不掉。
星期三下午宋老師說要帶領大家做一個實驗:測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇,我的心裡想:空氣怎麼會有重量呢?同學們也議論紛紛,有的說:「宋老師怎麼抓空氣給我們呢?」有的說:「宋老師這是哄小孩的吧!」還有的很肯定地說:「我相信宋老師一定有辦法……」
老師先拿出一根小木棍兒,兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自製的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的,一個是黃色的。同學們目不轉睛地看著老師,只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上,天平的橫杆是平衡的,可見兩個氣球一樣重。然後老師請來兩位同學吹氣球,一個同學吹的黃氣球大,另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫杆竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學來把黃氣球「啪」的一聲捅破了。在同學們的尖叫聲中,大家看到橫杆又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發現空氣真的有重量呀!
這次有趣的發現,使我明白了生活中處處有科學。
第三篇:有趣的發現
有一天,我在我家門前的草地上玩,發現了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來,我用手一壓,鼓起的草地頓時被我壓平了。可第二天那裡的草地又鼓了起來,我問爸爸媽媽這是為什麼,他們讓我認真觀察。
第三天下午,我拿著放大鏡來到草地上,趴在地上仔細觀察那個凸起的地方。我發現有隻螞蟻從洞裡探出頭來,接著有一隊螞蟻爬了出來。哦,原來這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長著兩根觸角,書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾隻螞蟻來做實驗。我把一塊巧克力擺在桌子上,然後放出螞蟻,讓它們在桌上自由爬行,它們很快發現了目標,直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩隻觸角掐掉,再把它們放回桌面。這時螞蟻們就像瞎子一樣行動混亂,怎麼也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊,它們也不知道旁邊是什麼,一點反應也沒有,真成了「糊塗蟲」了。我想螞蟻的觸角對於它們來說真是太重要了!如果沒有觸角,螞蟻們就會反應遲鈍,迷失方向,甚至會餓死。
每一種動物都有一些特別之處,只要我們勤於觀察,認真研究,就會發現它們有趣的秘密。
第四篇:有趣的發現
星期天下午,我到我們小區樓下來玩,不只是玩,我手裡還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一隻小螞蟻爬了過來,聞一聞,擺一擺它的觸角,好像在說:「好香的大蛋糕呀!」它剛要抬起來,又走了,這是怎麼回事呢?我決定要看一看。
我蹲下來看,就看的更加清晰了。我發現那隻螞蟻又和許許多多螞蟻動一動觸角,那群螞蟻就都來了,看來它們是要一起把這塊蛋糕搬回家,我越看越入迷。後來一個螞蟻動了幾下觸角,好像在說:「一、二抬,一、二抬,」一群螞蟻一起拖動著蛋糕,它們馬上要抬回家了,這時我也禁不住的給它們加油:「加油!加油。」哦耶!它們終於把蛋糕搬到家了,我真開心。後來通過查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說話的。這真是一個有趣的發現呀!