校園智能信息終端系統及其使用方法
2023-09-24 01:22:35 2
校園智能信息終端系統及其使用方法
【專利摘要】本發明公開了一種校園智能信息終端系統及其使用方法。包含終端系統外殼，終端系統外殼安裝在帶底座的支架上，終端系統外殼上部處設有觸控螢幕顯示器，觸控螢幕顯示器下部前面板處設有讀卡器，讀卡器兩側設有喇叭兩個，終端系統外殼中間內部處設有計算機，終端系統外殼下端內部處設有印表機。本發明以教學觸控螢幕一體機為信息載體，以校園網實時動態關聯的教學數據，全面且分類地呈現教學資源、教學管理、教學成果等信息內容，並提供學生成績列印管理應用支持，本發明拓展了計算機輔助教學手段，幫助學校提高教學質量。
【專利說明】校園智能信息終端系統及其使用方法
[0001]
【技術領域】
本發明涉及智能信息【技術領域】，具體是涉及一種以教學觸控螢幕一體機為信息載體，以校園網實時動態關聯的教學數據，全面且分類地呈現教學資源、教學管理、教學成果等信息內容，並提供學生成績列印管理應用支持的校園智能信息終端系統及其使用方法。
[0002]
【背景技術】
教育教學改革新的歷史時期，日常教學方式發生了巨大變化，教學管理與教學資源等信息在教學服務、教學運行中的作用日益顯著。學校面臨需要工具解決信息發布頻繁、管理內容巨大、師生交流渴望增加、教學質量反饋意識強化等內容的業務需要。
[0003]因此，研製出一種基於多媒體電子觸控螢幕技術、網絡信息技術、現在教育技術等，結合教學資源管理業務、教學信息發布業務、教學成績考核業務的校園智能信息終端系統及其使用方法，正是市場的迫切需求。
[0004]
【發明內容】
本發明的目的是提供一種校園智能信息終端系統及其使用方法，該系統以教學觸控螢幕一體機為信息載體，以校園網實時動態關聯的教學數據，全面且分類地呈現教學資源、教學管理、教學成果等信息內容，並提供學生成績列印管理應用支持。
[0005]本發明解決其技術問題所採用的技術方案是:
一種校園智能信息終端系統，其特徵是:包含終端系統外殼，終端系統外殼安裝在帶底座的支架上，終端系統外殼上部處設有觸控螢幕顯示器，觸控螢幕顯示器下部前面板處設有讀卡器，讀卡器兩側設有喇叭兩個，終端系統外殼中間內部處設有計算機，終端系統外殼下端內部處設有印表機。
[0006]所述的觸控螢幕顯示器、讀卡器、印表機分別與計算機通信連接。
[0007]所述的讀卡器為接觸式磁條讀卡器、非接觸式讀卡器、晶片卡讀卡器。
[0008]所述的印表機如端，終端系統外殼上設有印表機出紙口 ；列印件的後端，終端系統外殼內設有印表機檢修部。
[0009]本發明的一種校園智能信息終端系統的使用方法，其特徵是:採用上述結構的校園智能信息終端系統，包含以下步驟:
a、在觸控螢幕顯示器上用學號及密碼登陸系統；
b、系統驗證登陸信息；
C、驗證通過後,系統提示進行功能選擇；
d、如進行成績查詢,選擇查詢成績單選項；
e、根據登陸的學號對應學生成績，選擇列印成績單；
f、在讀卡器上刷卡，支付費用後，印表機列印成績單；
g、如在步驟c後進行在讀信息查詢，選擇查詢在讀情況；
h、根據登陸的學號對應學生的在讀登記信息，選擇列印在讀證明；
1、在讀卡器上刷卡，支付費用後，印表機列印在讀證明。
[0010]本發明的有益效果是: 1、以教學觸控螢幕一體機為信息載體，以校園網實時動態關聯的教學數據，全面且分類地呈現教學資源、教學管理、教學成果等信息內容，並提供學生成績列印管理應用支持；
2、拓展了計算機輔助教學手段，幫助學校提高教學質量。
[0011]
【專利附圖】
【附圖說明】
圖1是本發明的結構示意圖。
[0012]圖2是本發明的結構右視圖。
[0013]圖3是本發明的使用步驟流程圖。
[0014]圖4是本發明的使用狀態構架圖。
[0015]
【具體實施方式】
面結合具體實施例，進一步闡述本發明。應理解，這些實施例僅用於說明本發明而不用於限制本發明的範圍。此外應理解，在閱讀了本發明講授的內容之後，本領域技術人員可以對本發明作各種改動或修改，這些等價形式同樣落在申請所附權利要求書所限定的範圍。
[0016]如圖1、2所示，一種校園智能信息終端系統，包含終端系統外殼，終端系統外殼安裝在帶底座I的支架2上，終端系統外殼上部處設有觸控螢幕顯示器7，用以顯示各種校園動態信息、課程體系信息、精品課程信息、教職工課程表、學生課程表及學生考試成績，觸控螢幕顯示器7能通過手指觸摸使用，取代了鍵盤。觸控螢幕顯示器7下部前面板處設有讀卡器6，讀卡器6為接觸式磁條讀卡器、非接觸式讀卡器、晶片卡讀卡器,讀卡器6兩側設有喇機9兩個，喇叭9的作用是播放相關的信息，終端系統外殼中間內部處設有計算機5，終端系統外殼下端內部處設有印表機3。觸控螢幕顯示器7、讀卡器6、印表機4分別與計算機5通信連接。計算機5通過網際網路與伺服器連接。
[0017]如圖3所示，一種校園智能信息終端系統的使用方法，其特徵是:採用上述結構的校園智能信息終端系統，包含以下步驟:
a、在觸控螢幕顯示器上用學號及密碼登陸系統；
b、系統驗證登陸信息；
C、驗證通過後,系統提示進行功能選擇；
d、如進行成績查詢,選擇查詢成績單選項；
e、根據登陸的學號對應學生成績，選擇列印成績單；
f、在讀卡器上刷卡，支付費用後，印表機列印成績單；
g、如在步驟c後進行在讀信息查詢，選擇查詢在讀情況；
h、根據登陸的學號對應學生的在讀登記信息，選擇列印在讀證明；
1、在讀卡器上刷卡，支付費用後，印表機列印在讀證明。
[0018]圖4是本發明的使用狀態構架圖，圖中本發明通過網際網路與伺服器連接，在具體實施時，系統提供教學管理與服務信息模塊，包括:
1、校園動態信息，包含可定製關聯的教學文件、教學成果、教學通知，便於師生自助瀏覽，有助於師生及時了解教學信息、提升學校榮譽感；
2、課程體系，包含可定製關聯的教學單位人才培養方案貫穿的課程體系，有助師生了解學校教學基本體系和資源狀況並進行相關教、學選擇和計劃；
3、精品課程，包含可定製關聯的精品課程系統，展示學校課程建設的師資水平、教學方法、教學內容、教材信息、教學管理成果等，供師生學習、研討和借鑑。
[0019]在具體實施時，系統提供教學計劃與教學課程表模塊，包括:
1、教職工課程表，包含便於教師實時查詢的教學計劃、課程表與教室資源安排等，有助教師合理分配時間並針對性安排教學工作；
2、學生課程表，包含便於學生及時查詢的教學計劃、課程表與教室資源安排，有助發揮學生自主學習積極性。
[0020]在具體實施時，系統提供課程成績及在讀證明查詢列印模塊，持校園一卡通在讀卡器6讀取信息，或輸入學號和密碼登錄系統，提供學生學期成績、學年成績、在校總成績、在讀證明等多種信息的查詢和列印功能，有助提升學生自我學習分析及計劃能力，其他功能可根據客戶需要定製開發。
[0021]在具體實施時，系統提供系統管理模塊，包括:提供定時關機、默認返回主屏、各類網站循環展示等管理控制，並可實現選項修改等各項功能設置、降低工作人員勞動工作量及維護難度。
【權利要求】
1.一種校園智能信息終端系統，其特徵是:包含終端系統外殼，終端系統外殼安裝在帶底座的支架上，終端系統外殼上部處設有觸控螢幕顯示器，觸控螢幕顯示器下部前面板處設有讀卡器，讀卡器兩側設有喇叭兩個，終端系統外殼中間內部處設有計算機，終端系統外殼下端內部處設有印表機。
2.根據權利要求1所述的一種校園智能信息終端系統，其特徵是:所述的觸控螢幕顯示器、讀卡器、印表機分別與計算機通信連接。
3.根據權利要求1所述的一種校園智能信息終端系統，其特徵是:所述的讀卡器為接觸式磁條讀卡器、非接觸式讀卡器、晶片卡讀卡器。
4.根據權利要求1所述的一種校園智能信息終端系統，其特徵是:所述的印表機前端，終端系統外殼上設有印表機出紙口 ；列印件的後端，終端系統外殼內設有印表機檢修部。
5.根據權利要求1所述的一種校園智能信息終端系統，其特徵是:採用上述結構的校園智能信息終端系統，包含以下步驟: a.在觸控螢幕顯示器上用學號及密碼登陸系統； b.系統驗證登陸信息； c.驗證通過後,系統提示進行功能選擇； d.如進行成績查詢,選擇查詢成績單選項； e.根據登陸的學號對應學生成績，選擇列印成績單； f.在讀卡器上刷卡，支付費用後，印表機列印成績單； g.如在步驟c後進行在讀信息查詢，選擇查詢在讀情況； h.根據登陸的學號對應學生的在讀登記信息，選擇列印在讀證明； .1.在讀卡器上刷卡，支付費用後，印表機列印在讀證明。
【文檔編號】G07F17/26GK104282089SQ201310284217
【公開日】2015年1月14日 申請日期:2013年7月8日 優先權日:2013年7月8日
【發明者】梁朔 申請人:上海伊緯信息技術有限公司