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描述小夥伴的作文怎麼寫

2023-09-24 00:23:00 1

  夥伴,是友誼的代言人,是暫住在那段青蔥歲月裡故人。下面是小編整理的描述小夥伴的作文,歡迎來參考!

  描述小夥伴的作文(一):

  我和小倩是在一個雨天認識的。那天,我在書店買書,天突然下了好大的雨,幸好,我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書,走在回家的路上,我隱隱約約看見一個小朋友走在路上,他沒有傘,傾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一動:把傘讓給他,但是這樣,我回去也一身溼,我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩,她把傘遮在小男孩的頭頂,自我大半個身子淋著。我呆呆地望了一會兒,他們在道路口停下了,我跑過去,原先他們不走同一條路了,我看了看,正好我跟她一塊走,我把傘借給了小男孩。在大雨中,她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認識了。

  記得有一次,我到她家玩,玩了一會兒,她提出:「我們玩我的電動小老鼠吧!」我高興地答應了。她拿出電動小老鼠,一扳開關,小老鼠「吱吱」叫著往前跑,我越看越喜歡,說:「能借我玩兩天嗎?」「這是媽媽送給我的禮物,我不借!有錢你自我買去!」「你。」我氣得一跺腳,放下小老鼠,頭也不回地走了。打這以後,我每次出去玩,都沒找小倩。一天,我在小花園裡玩,看見她拎著一個小包向我這邊走來,我裝沒看見的樣貌,她輕輕碰了一下我的腰,我正要發作,她說:「那次是我不好,不該那樣對你說話,我把這隻小老鼠送給你吧!」我聽了,一句話也說不出來,只是緊緊地握住她的手。

  這就是她善良又大方的她,她就是我的好夥伴――張鈴倩。

  描述小夥伴的作文(二):

  我有一個十分要好的小夥伴。我們是在學校裡認識的,她叫王萍。白潤的皮膚,水靈靈的眼睛,天真的笑容構成了她那可愛,美麗無暇瑕的臉。她有一個優點就是酷愛看書。另外,她還很愛看書。或者,她有許多優點,其中一個就是酷愛看書。

  那次體育課,校園裡一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有王萍一個人坐在花園裡看書。不僅僅是在體育課,即使而且即便(不僅僅應當和而且相對)是在家裡,或是經過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。

  有一次,她聽說我有一本作文書,裡面的作文寫得十分精彩。便走來向我借――「那本作文書能借我看看嗎?」她細聲說道。「在家裡呢。」我不沒好氣地說。(應當補充說明為何沒好氣,否則讀者看得莫名其妙。)放學後,我回家時,她急忙追上來對我說:「那本作文書……」「好吧。」我無奈地說。「你到我家來看吧。」回到家後,我把書遞給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻著一頁又一頁書,我只管在一旁寫作業……

  除了喜歡看書,王萍也還是一個全面發展的好學生。語文,數學,英語,都難不倒她,但是最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她――「你身上的音樂細胞太多了吧!」

  這就是我的小夥伴王萍,一個酷愛看書,全面發展的好學生。

  描述小夥伴的作文(三):

  我有許多好夥伴,她們都很優秀的少先隊員.下面,我就給大家介紹吧!

  她的名字叫陳嘉慧.長著一張可愛的小臉,一雙水靈靈的眼睛,她經常扎著一條"馬尾巴".每當她溫柔一笑時,總會露出兩個十分可愛的小酒窩.眼睛裡還會出現她咄咄逼人的神態,有時,會出現她溫柔可愛的一面.她的嘴巴是最美的了,紅潤的嘴巴顯得分外好看.有時,她笑起來,就是露出又白又整齊的牙齒.這就是她的外貌了.

  她不僅僅長的靚,還樂於助人的好女孩.記得有一次,我和她一齊放學回家,在半路上,我們有說有笑的.聊的很開心.她忽然看見一個白髮蒼蒼的老婆婆背著一個一來歲的可愛的小女孩,她看了不到一分鐘,喉結上下動了動,眼睛直盯著.最後,她毫不猶豫地走了過去,又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱.她突然對老婆婆說:"我來幫你提這個紙箱吧!"

  老人點了點頭,又笑了笑,吞吞吐吐的說:"那好吧,我就謝謝你啦."

  最後,她幫那位老婆婆把紙箱提回到家.我問她嘉嘉,你為什麼要幫她提紙箱呢?如果不提紙箱,我們走路不是很簡單嗎?"

  "是的,我們走路是很簡單,可她走路卻不是很簡單.如果我們幫她分擔一點.這樣,她不僅僅走路很簡單,我們的情緒也會更加簡單,更加愉快."她高興的說.

  於是,我又問:"嘉嘉,為什麼你會感到簡單?"她說:"因為我做了一件好事啊!"她說著跑了.

  這就是她,她就是我的好夥伴.她不錯吧!

  描述小夥伴的作文(四):

  我有一個要好的小夥伴,名字叫馮俊萱。她但是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裡。同學們看到馮俊萱長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天,老師講「豁然開朗」這個成語的意思,老師站在講臺上問到:「誰來說說這個成語的意思?」剎那間,喧譁的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說說:「馮俊萱你看的書十分之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為馮俊萱背的太深奧了,我們作為小學生還聽不懂。

  馮俊萱不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

  那天,馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,馮俊萱的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對馮俊萱不明白說了多少個謝謝,還深情的說:「世上還是好人多呀」馮俊萱的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向馮俊萱投來了讚許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

  同學們,馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。

  描述小夥伴的作文(五):

  我有許多好朋友,我們互相關愛,互相幫忙。其中最好的朋友還是她。她是誰?就讓你們猜猜吧!

  她那圓臉蛋紅彤彤的,看起來十分可愛;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一頭烏黑的短頭髮;一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜,性格溫和,從來不會與他人發生吵鬧,她是一個樂於助人的同學。

  記得開學的時候,學校舉行了軍訓活動。那是要去到東莞市國防訓練基地訓練。每一天都要在炎炎烈日下訓練站姿,總讓我們汗流浹背。一天,我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈,當時覺得很口渴,很難受。我的好朋友小琦看見了,就飛快地跑過來留意地把我扶起去休息,還倒了一杯溫水遞給我。然後,從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦,宿舍在六樓,但過了不一會兒,小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子,用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。

  還有一次體育棵,我跑步不留意摔跤了,手和腳都摔破了皮,小琦連忙跑過來,留意翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到醫務室,她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦,擦的時候還親切地問我:「還疼不疼?下次要留意點哦!」看到她認真、仔細的樣貌,我感動地說:「小琦,謝謝你,你一次又一次地幫忙我。」她笑了笑說:「沒關係,我們是朋友嘛!」這讓我明白了她是一個關愛同學的人。

  我的好朋友:小琦。她就是這樣的一個人,她還經常說:「樂於助人為快樂之本。」小琦,我永遠的好朋友。

  描述小夥伴的作文(六):

  我的小夥伴很多,就像天上的星星,數也數不清。可我最好的小夥伴。她的趣事很多,最搞笑的是下面的兩件事。

  記得有一次,他給我說過的事,她的故事經過是這樣的:她見她的爸爸用刮鬍刀在臉上刮。她便問爸爸:「女的還用刮鬍子嗎?」她爸爸說:「女的哪有鬍子,不用刮。」她怕爸爸騙她,就試了一試,一刮一刮。回家後告訴爸爸,爸爸笑得合不住嘴。

  她喜歡笑,給她講一個笑話,她就能笑半天。考試考不好了。就說:「沒事沒事,都過去了,再說,沒考倒數就不錯了。

  描述小夥伴的作文(七):

  記得我在一本書上看到有人玩槍戰的遊戲,這天,我招集小夥伴們跟他們說了這件事,小夥伴們興奮不已。

  我們來到旁邊的廣場上分了組。第一組有三個人;我,陸嘉一,殷意豪。第二組有兩個人;潘偉豪,殷嘉楠。往往們的軍車;第一組是我爸爸的汽車,第二組是潘偉豪爸爸的汽車。我和潘偉豪異口同聲地叫我們的爸爸開汽車鎖,然後我們拿槍。我拿的是AUG步槍,陸嘉一拿的是AK-47步槍,殷意豪拿的是MB38衝鋒鎗,潘偉豪拿的是『馬克心』機槍,殷嘉楠拿的是M6步槍,每人還有8顆手榴彈。瞧!殷嘉楠拿著槍向我們衝來,我也不甘示弱,拿者槍向他射擊,只聽;『嘟』一聲,唉,子彈沒打到,他卻打過來了,我們嚇得六神無主,撒腿就跑。不好,我掉了兩個手榴彈,殷意豪大方地拿出兩個手榴彈給我。我發奮圖強,把兩個手榴彈扔出去,嘉楠殷只好當旁觀者。我看見二組只有一個人,趁熱打鐵拿起槍向潘偉豪打去,潘偉豪機靈地躲了過去。突然,我靈機一動,想出了一個好辦法,我跑回家拿了一個喇叭,對潘偉豪說;『快投降吧!你是打但是我們的,你們的武功只是我們的皮毛。』這句話激怒了他,他在槍上安裝了刺刀,舞刀揮來,我拿起槍對他狂掃,哈!他也中彈了。最終,我們第一組勝利了。同時我們也明白了要靠智慧才能取得勝利。

  描述小夥伴的作文(八):

  在我認為,人的一生是有許多快樂的,而友情所帶來的快樂佔其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真摯的,就是宇宇了。

  她的脾氣很好,但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣,你看,你看,她又再為我的「挑三揀四」而氣憤不已了。「萱萱,你好象剛才並沒有踩那根繩啊?」「文文,你剛剛似乎趁我們不注意,少點了一下呀?」我上氣不接下氣地說。這時,宇宇又來打圓場了:「沒關係,沒關係,她說著玩的,繼續跳。」萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之後,她又轉過臉來,像母親教育孩子一樣,諄諄教導我說:「梅夙,別這麼斤斤計較,不就吃點虧嗎?有什麼大不了的。」我聽後,點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

  即使是再好的朋友,也會有鬧矛盾的時候。這是我從自我的生活中總結出的一句「名言」。因為我經常為自我喜歡「超」做作業的毛病與她吵架,但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看,我們又吵起來了。「梅夙,你怎樣又「超」做作業了,簡直就是一位「超」女!」宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道:「關你什麼事,整天遊手好閒,無所事事,嘮嘮叨叨,東管一下,西管一下,哼!」「哦,那你多能幹,多漂亮!」「至少比你好!」「誰明白呀!」……

  我的小夥伴,讓我明白了一個道理:真誠的朋友是帶來快樂的天使!

  描述小夥伴的作文(九):

  童年的生活五彩繽紛,有哭有笑。當你遇到難題的時候,是誰幫你度過了難關?在被人誤解的時候,是誰與你站立在一齊?他!就是他!那個長著濃眉大眼,臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關,是他與我站立在一齊。

  有一次,我的成績考的不理想,挨了老師的批評。當時,我心裡很不是滋味。我怎樣也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時,他來了,他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中,一邊安慰我,又一邊鼓勵我,頓時,我的情緒開朗多了。慢慢的,我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了。可我早晨醒來的時候,他已悄悄的離去了,還留了一張紙條:不要灰心喪氣,繼續加油努力,我相信你必須會考得好成績。看到這樣的紙條,我的眼淚流了下來。也不知為什麼,從此以後,我的成績如雨後春筍――蒸蒸日上。

  記得有一次,我正在悠閒地看電視,媽媽突然出此刻我面前,厲聲說道:「我的3元錢哪去了,是不是你偷了?」「不是不是,不是我偷的。」我焦急的回答。可媽媽怎樣也不相信,正當我手足無措的時候。他來了,令我驚喜的是,他站在了我這邊,他和我並肩作戰,跟媽媽爭論著。說著、爭著,媽媽停了下來,因為她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細一想,原先是自我記錯了。

  小朋友們,想明白他是誰嗎?他呀!就是我的爸爸,一個孩子氣的爸爸。

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