爸媽不是我的傭人讀後感600字

2023-09-24 05:50:50 2

篇一：《爸媽不是我的傭人》讀後感 

　　書，就像冬日裡的一縷陽光給我們帶來溫暖；書，就像一塊麵包在我們譏餓的時候為我們充飢；書，就像一隻彩筆為我們描繪美好的未來。在我的記憶中，我讀過許多的書，但令我印象最深的還是那本 《爸媽不是我的傭人》。

　　書中的主人公胡小鬧每天都享受著父母的寵愛，就像王子殿下一樣衣來伸手飯來張口，過 著 神仙般的日子。可是，一位特立獨行的班主任打破了這種平靜，他名叫高歌。 在老師的帶領下，他來到了農村，讓他知道農村的生活，並體會到農村孩子是怎樣生活的。後來，他遇到一個與他同齡的孩子。不過他的生活與胡小腦鬧有著天壤之別。

　　他名叫李達，他是一 名 貧困山區的孩子。他非常的孝順，他的爺爺是一名幫工，而他的奶奶則是常年臥床，李達每天都要把家裡的所有家務活幹完，可他卻從不叫苦叫累，每天都不辭辛勞地做家務活。李達不僅孝順，還非常懂事，他從來沒有埋怨自己生活在如此貧困的家庭。

　　在看看我們現在的生活，整天也是被父母寵得像小公主一樣。每天需要父母監督著做作業；早上需要父母叫自己起床，有時還不樂意；遇到困難想都不想就推給父母。完全沒有獨立性和自覺性。

　　而 胡小鬧 通過這次體驗也 不再是王子殿下，而是在一點一滴的改變，學會自己做事。讀完這本書，我才恍然大悟，感覺自己身上的毛病和胡小鬧一樣，我應該向他學習，認識到自己的錯誤，培養自己的良好習慣。

　　現在的我們大多數都是獨生子女，都得到了父母的寵愛，什麼事都是父母去準備、安排、計劃。我們都有手有腳，難道不能自己去做嗎？這一切都是來自於我們的惰性，我們不願意去思考，去行動，都是因為懶惰。爸爸媽媽不是我們的傭人 了 ，我們應該改掉惰性，學會自己去完成每一件事。

篇二：《爸媽不是我的傭人》讀後感    吳鷗洋

　　今天，我讀了一本書——《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》。讀完了以後，它讓我有了深深的感觸。

　　這本書的簡介是這樣的：本來，胡小鬧的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口。可突然有一天，這種平靜被打破了。班裡來了一位特立獨行的新班主任——高歌。隨後，胡小鬧和小櫻桃、閏石三個人展開了一場特別的獨立比賽，獲勝者將與高歌老師一起去電視塔最高的旋轉餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一起來到了一個貧窮的山村，結識了一群很窮但也很了不起的孩子······

　　這本書中寫到了一張《小學生獨立能力問答卷》，其中一個題目是這樣的：會做飯，偶爾為父母準備一頓豐盛的飯菜。以我現在的能力，是不可能為父母做一頓飯菜的。可是我至少會做蛋炒飯呀！

　　首先，把鍋洗一下，開小火熱鍋。如果鍋裡還有一些水滴，先把水滴燒乾。倒入油熱鍋，等熱好油以後，把打好的雞蛋倒入鍋中，注意：雞蛋在打的過程中放少量的鹽。用筷子攪拌鍋中的雞蛋30秒。

　　然後，放入冷飯，開大火翻炒，30秒後關小火，繼續翻炒，放入醬油，老酒。按個人喜好放入。炒了一兩分鐘以後，出鍋。如果喜歡吃軟一點的飯，再翻炒一兩分鐘，隨後出鍋。

　　蛋炒飯做好了。要吃光，不能浪費哦。

　　我感覺，生活中，有許多像胡小鬧一樣的孩子，他們像小皇帝，小公主。我以前也是這樣的，不過我現在正在改掉這個依賴父母，不能獨立的壞毛病。我相信你們讀了這本書以後，也會像我一樣改掉這個壞毛病的。一起加油吧！像胡小鬧、小櫻桃和閏石一樣，通過生活中的各個考驗，能夠獨立，生活能自理、堅強。我以後一定會為我的父母做一頓豐盛的晚餐。加油！

篇三：爸媽不是我的傭人讀後感    丁楚玥

　　在暑假中，我讀了很多書，可最喜歡的、最令我感動的還是胡小鬧日記之《爸媽不是我的傭人》了。

　　這本書主要講述了：男主角一號胡小鬧本來日子過得很好，就像小皇帝一樣，衣來伸手，飯來張口。可是有一天，班裡來了一位特立獨行的新班主任——高歌，讓胡小鬧起了翻天覆地的變化。胡小鬧題壁小櫻桃、閆石三人之間展開了競賽，在競賽中，胡小鬧結識了一位叫李達的孩子，從此，胡小鬧變得獨立、自律了，還向山區鄉村的貧困孩子們捐出了愛心。

　　我最喜歡《到村子裡最窮的人家生活一天》這篇文章了。文中，胡小鬧來到了鄉村，住在了「泥巴男孩」——李達的家中，李達有個爺爺在外打工，奶奶躺在病床上，爸爸也因病撒手離開了家，狠心的媽媽扔下李達離家出走了。李達家裡很窮，是村裡最窮的人家了，連圍牆都是泥巴堆起來的。李達從小就會幫長輩們做家務事了，一個十一歲的、才剛剛上五年級的小學生，就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈之類的東西做柴米，用洗碗水餵鵝，還將做面剩下的廢物給看家狗吃呢！李達是一個孝順的孩子，因為醫生的一句囑咐，李達天天給奶奶按摩大腿；因為爺爺和奶奶的牙齒不好，李達每次都將飯多放些水、多煮一會。李達將家裡的所有事情打理得井井有條，並且天天堅持完成，這要多麼強的耐力呀！讓我不得不佩服李達的獨立、孝順、懂事的品格。

　　相比之下，我家境比李達家要好很多，但我卻是個養尊處優的小公主，沒洗過一次碗，沒拖過一次地，沒吃過一點苦，自己的書房讓媽媽理，自己的被子讓媽媽疊，早飯伺候好好的，還有專車接送，簡直和書中的胡小鬧一模一樣，而且還時不時的向爸媽撒氣，與李達相比之下我真是無地自容啊！

　　讀了這本書，我覺得今後我要學會「獨立＋自律」，不做「寄生蟲」，遇到困難自己解決，有空要多做家務事。我是自由翱翔的雄鷹，我要做一個自立、自尊、自強、自主的新一代完美少年！

篇四：爸媽不是我的傭人讀後感     孔芝瑩  

　　本書的作者是樂多多。她是北漂多年的一個大女孩，小時候就酷愛文學、音樂、寫詩，也非常愛做那些」童年「的夢。曾任老師、心理諮詢師等職務。本書的主人公是胡小鬧，他自信天真、喜歡惡作劇，為的是引起同學們的注意。此外，本書還有閆石、長安、小櫻桃、高歌等主人公。話不多說，下面，就讓我們一起進入書的世界吧！

　　每天，胡小鬧都像小王子一樣被爸媽伺候著。衣來伸手，飯來張口，讓媽媽幫他做題，讓爸爸但當他的專職司機，過著平靜的生活。突然有一天，這種平靜被打破了：班裡來了一位新班主任——高歌。他博學多才，陽光樂觀，贏得了同學們的喜愛。隨後，經過老師提議，胡小鬧、閆石、小櫻桃展開了一場激烈的獨立大賽，獲勝者可以和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳一起共進晚餐。經過一段長時間的比賽，胡小鬧的獨立能力增加了許多，克服了種種困難。比賽過程中，他們還一起去了農村，在那裡住上了一段時間，體會農村孩子的艱苦。他們認識了李達和許多好朋友，看到了也親身體驗到了他們的艱苦。回到家後，他們幫家長幹了許多事，越來越乖，越來越懂事，並組織了一次募捐，很成功，共捐給鄉村孩子150於本書，贏得了家長和老師的鼓勵和讚許。到期末了，同學們，你們想知道誰最後勝利了嗎？答案是：三個人都勝利了！每人在這次比賽中不盡成績提高了，還提高了獨立能力，所以，每個人都應當勝利！

　　通過這個故事，我知道了父母不是理所當然要為我們做事。我們要自己的事情自己做，還要幫父母做一些力所能及的事情，讓父母省心。在此，我呼籲同學們：」獨立起來！自律起來！讓父母不再做我們的傭人！！

　　
篇五：爸媽不是我的傭人讀後感 

　　以前，我被爸媽像公主一樣捧在手心，過著衣來伸手飯來張口，無憂無慮的的生活。父母代我做事，我學會了懶惰；父母替我選擇，我學會了逃避；父母幫我解決困難，我學會了退縮……但想想以後，擁有這樣個性的我會越來越優秀，做好自己人生的主人嗎？看完這本書，我知道了答案。故事中的主人公胡小鬧原來也是被父母像王子一樣對待，但他並不知足，認為照顧小孩就是父母的責任。

　　新學期開始了，新的班主任是一位陽光、時尚的老師——教育學博士高歌，他的教育方式非常獨特，羸得了同學們的信任。一次，高歌帶著胡小鬧一行6人，一起到貧困的地方體驗生活，遇到了貧窮但獨立、懂事的「泥巴男孩」——李達。小小年紀的李達就要做飯、洗衣服，每天還要幫奶奶按摩大腿。這次旅行帶給胡小鬧一行人很大的影響，回來後一個個都變得獨立、懂事了。

　　閱讀完這本書，我想：「我不是也像胡小鬧那樣過著衣食無憂的日子嗎？我明白那些好條件是父母提供的，如果我現在不獨立，長大以後一定會像寄生蟲一樣，離開父母就只能等死，守著金庫窮死，看著糧食餓死。」所以從現在起，我要告訴父母：「我應該有自己的主見，讓逃避離開我；我應該自己的事情自己做，讓懶惰遠離我；我應該嘗試面對困難，讓退縮別在跟隨我。」從現在起，我要在生活中儘量不依靠父母。比如，早晨自己定點按時起床；作業中遇到不會的題先認真思考，如果還沒有答案，就提出自己的想法和父母討論；每天按時完成作業……以後，我一定要讓父母放手，嘗試著自己做一些事，結束我的「懶人」生活！