語文教學用夾書器的製作方法

2023-10-19 18:46:57 2

專利名稱：語文教學用夾書器的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，尤其是一種語文教學用夾書器。
背景技術：
現在語文老師在進行教學過程中，一般是老師站著，將課本直接放置在講桌上進行講課，當老師需要看課本時，則需要把頭低下才能看到課本上的字，時間長了，則會對老師的頸椎造成傷害，為身體健康造成安全隱患。目前，還未有好的解決方案。

實用新型內容本實用新型的技術任務是針對上述現有技術中的不足提供一種語文教學用夾書器，該語文教學用夾書器具有避免了老師在看課本講課時將頭低下，避免了頸椎病的發生， 不會對身體健康造成傷害的特點。本實用新型解決其技術問題所採用的技術方案是它包括夾書器本體、支杆和吸盤，所述的夾書器本體包括橫板、斜板和書夾，所述的書夾設置在斜板上，所述的斜板設置在橫板的上部，所述的支杆包括軟管、調節杆和固定杆，所述的軟管設置在橫板的下部，所述的調節杆設置在軟管的下部，所述的調節杆的下部伸入至固定杆內，並通過緊固螺栓固定，所述的固定杆設置在吸盤上部。本實用新型的語文教學用夾書器和現有技術相比，具有以下突出的有益效果可根據需要調節夾書器本體的高度及角度，避免了老師在看課本講課時將頭低下，避免了頸椎病的發生，不會對身體健康造成傷害，使用方便等特點。

附圖1是語文教學用夾書器的主視結構示意圖；附圖2是語文教學用夾書器的右視結構示意圖；附圖標記說明1、書夾，2、橫板，3、斜板，4、軟管，5、調節杆，6、緊固螺栓，7、固定
杆，8、吸盤。
具體實施方式
參照說明書附圖1和附圖2對本實用新型的語文教學用夾書器作以下詳細地說明。本實用新型的語文教學用夾書器，其結構包括夾書器本體、支杆和吸盤8，所述的夾書器本體包括橫板2、斜板3和書夾1，所述的書夾1設置在斜板3上，所述的斜板3設置在橫板2的上部，所述的支杆包括軟管4、調節杆5和固定杆7，所述的軟管4設置在橫板2 的下部，所述的調節杆5設置在軟管4的下部，所述的調節杆5的下部伸入至固定杆7內， 並通過緊固螺栓6固定，所述的固定杆7設置在吸盤8上部。使用時，將本實用新型的語文教學用夾書器，通過底部的吸盤8固定到講桌上，然後將課本放置於夾書器本體上，並通過書夾1將課本夾住固定，然後根據需要調節支杆的高度，根據需要轉動軟管4，調節夾書器本體的角度，使老師在看課本時不需要低下頭即可看到，使用方便。 除說明書所述的技術特徵外，均為本專業技術人員的已知技術。
權利要求1.語文教學用夾書器，其特徵是包括夾書器本體、支杆和吸盤，所述的夾書器本體包括橫板、斜板和書夾，所述的書夾設置在斜板上，所述的斜板設置在橫板的上部，所述的支杆包括軟管、調節杆和固定杆，所述的軟管設置在橫板的下部，所述的調節杆設置在軟管的下部，所述的調節杆的下部伸入至固定杆內，並通過緊固螺栓固定，所述的固定杆設置在吸盤上部。
專利摘要本實用新型公開了語文教學用夾書器，屬於教學用具，其結構包括夾書器本體、支杆和吸盤，所述的夾書器本體包括橫板、斜板和書夾，所述的書夾設置在斜板上，所述的斜板設置在橫板的上部，所述的支杆包括軟管、調節杆和固定杆，所述的軟管設置在橫板的下部，所述的調節杆設置在軟管的下部，所述的調節杆的下部伸入至固定杆內，並通過緊固螺栓固定，所述的固定杆設置在吸盤上部。與現有技術相比，本實用新型的語文教學用夾書器具有避免了老師在看課本講課時將頭低下，避免了頸椎病的發生，不會對身體健康造成傷害等特點，因而具有很好的推廣應用價值。
文檔編號B42D9/00GK202312005SQ20112040334
公開日2012年7月11日 申請日期2011年10月21日 優先權日2011年10月21日
發明者卞俊萍 申請人:卞俊萍