有關世界的作文550字

2023-09-12 14:43:10

篇一：草蟲的世界 王永祺 

　　在諾大的小區裡尋找幾隻蟲子可真不容易啊，我幾乎搜索了整個小區，才在草叢中發現了只不知名的蟲子，因為它體積太小，小的難以用肉眼去觀察，所以我只能打消觀察它的念頭了。

　　我扒開茂密的草叢，發現了第二隻小蟲子——螞蟻。它漆黑的外殼顯得是那麼有光澤，頭上的兩條觸角一上一下地動著，仿佛是兩根天線。它慢慢地爬行著，一點也沒注意到我跟著它前進。一路上沒看到別的蟲子，只有一叢叢小草，不知道這隻漆黑的小傢伙要帶我去哪？走著，走著，別的同伴也逐一出現在我們的面前，同伴們來到它的身邊，似乎在詢問著什麼。

　　它們的村莊好像就在前面的一顆大樹下面。這裡似乎成了蟲子們的聚集地了，許多蟲子路過，都在這裡休息一會兒，再繼續趕路。那隻被我觀察的螞蟻大搖大擺地走進洞穴裡，像一個大功臣似的。

　　我看見在洞穴旁的一根草上，有一隻七星瓢蟲，它的背上有七個黑色的圓形，那是它的象徵，就像書上寫的一樣「就像南國的少女，披著俏麗的彩衣」。在這根草下，有幾隻螞蟻等著她。旁邊還有一隻黑甲蟲，看來它的脾氣非常不好，每一隻蟲子只要一過來，它就盯著看，就像闖進它的領地一樣。

　　我還在另一條路上發現了螞蟻的搬食隊。它們每一個人都搬著食物，米粒或者一點點糖塊。它們都搬著大過自身兩、三倍的食物，匆匆忙忙地跑著，生怕同伴餓了。

　　我還在仔細地觀察蟲子，仿佛自己也是它們中的一員。這是，真是天有不測風雲，一滴雨水打中了我的頭，水淋淋的感覺將我喚醒，一場小雨開始下了，我匆匆趕回家去，可心中還想著蟲子們會不會遮雨……

篇二：我們的世界

　　世界充滿陽光，美好神奇。我們在一六八的世界，更快樂精彩，別具魅力。

　　快樂篇 色彩斑斕的寄宿生活給予我們無限快樂，青春歲月使我們每一個細胞都充溢著歡樂。早晨起床，時間最為緊張，我們卻「忙中偷閒」，趁室友還未完全清醒，藏起他的一件衣服，看他手忙腳亂不知所措，我們卻在一旁幸災樂禍「神秘，太神秘！」宿舍裡充滿了笑聲。午餐後是一天中最難得的休閒時間，來，畫幅畫吧，讓溫馨裝點我們的居室。晚上回到寢室，洗臉刷牙洗腳，三分鐘搞定，躺到床上，集體來一段我們自編的「睡前運動催眠操」，放鬆蹦緊了一天的神經，然後快樂地幽見周公。

　　我們的宿舍裡灑滿陽光，常常「滿室歡樂關不住，一片笑聲出門來。」

　　失落篇 哎！真沒辦法，試卷太難，使盡渾身解數才勉強及格。於是，憂鬱了，失落了。打開門窗，讓無情的冷風直吹得渾身上下涼透，雞皮疙瘩暴起，渾渾噩噩的頭腦清醒，然後拍案而起，大叫「我要……！」周圍的同學為之一振，以為我要來一番豪言壯語，沒想到我捋起衣袖，支起手腕，拉開架勢，「比手勁！」把一切不快拋到了九霄雲外。年輕，我們不怕憂鬱；年輕，我們享受寂寞。我們在挫折中成長，在失落中學會堅強。

　　情感篇 歲月豐富了我們的情感。我們尊敬每一位師長，我們愛每一位同學。教師節，我們會把所有感激毫無保留地奉獻給老師；同學生病了，我們會送上關切的問候；室友過生日，我們會以水代酒，斟滿祝福。如流水般清澈，如陽光般炙烈，如春風般怡人，這就是我們的情感。

　　結束語 因為一六八，我們的世界才如此精彩；因為青春的我們，一六八才如此充滿活力，充滿希望。一六八，我們的世界！

篇三：不一樣的世界 朱欣然

　　這幾天我一直想找幾本書看看，媽媽推薦我看《昆蟲記》。我想不就是寫昆蟲的嘛，有什麼好看的。架不住媽媽的一再推薦，我只好勉為其難的接受。沒想到，剛看了兩個故事我就被這本書給迷住了。

　　《昆蟲記》是法布爾用孩童般的語言描述的田野裡那片神秘的世界，他用自己的方式「探究生命」，告訴人們微不足道的小小蟲兒也有許多神奇本領。黃蜂就是其中最令我感興趣的昆蟲之一。一群黃蜂中只有一個蜂王，所有的蜜蜂都必須聽他的指揮。其中工蜂負責擴建和保衛蜂巢、照顧幼蟲和採集食物。你知道嗎，工蜂照顧幼蟲很細心，它們採到蜂蜜回到蜂巢裡，會首先來到幼蟲的房間，用觸角碰碰正在熟睡的幼蟲，然後把含在嘴裡的蜂蜜送到幼蟲的嘴邊，將甘美的蜜汁餵給幼蜂。就這樣工蜂把蜂巢裡所有的幼蟲都餵一遍，然後它們會再一次外出採集食物。我媽媽有時就像只工蜂一樣，忙忙碌碌的，忙著工作，忙著做家務，忙著輔導我學習，而我就是幸福的小幼蜂，在媽媽的細心照顧下健康成長。瞧，在昆蟲的世界裡原來也有像媽媽這樣的愛啊，多好！法布爾真厲害，要是沒有他細心的觀察，長期的堅持，我們可能對這有趣的昆蟲世界還一無所知哩！我好希望自己也能像他這樣

　　認真得去做一件事，把事情做好，改掉馬馬虎虎的毛病。這樣將來我也會寫一本有趣的《昆蟲世界》，是吧？

　　看了《昆蟲記》之後我的收穫真多，認識了不少特別的昆蟲們；了解了許多昆蟲生活的習性；更重要的是作者法布爾堅持做一件事的精神激勵了我。《昆蟲記》向我打開了一扇通往昆蟲世界的大門，更讓我知道了在科學的世界裡我們需要的就是持之以恆的努力做下去！

篇四：多姿多彩的科學世界

　　今天我給大家介紹的是科學類的書，名為《科學探索者》。它是一套叢書，共有17本，涵蓋的知識非常廣泛。它是美國初中主流理科教材，是新課標、新理念、新學法的最佳參考用書。整套書從運動、力、能量到地表的演變，從聲與光到電與磁，從天文學到地球內部，從化學反應到物質構成，從環境科學到天氣與氣候，從植物到動物，從科學探究到法庭科學……真可謂是科學領域的小百科全書。這套書現在已經被20多個發達國家選用，是一本值得推薦閱讀的好書。

　　《科學探索者》這套書圖文並茂，而且不僅有著豐富的理論知識，還有著相應的探索活動，它不僅可以引領我們去探索科學奧秘，還可以指導我們進行研究性學習，它注重知識、能力與方法，還注重動腦、實踐和探究，是一本有價值的好書。不過，這套叢書有深度，建議小學階段的中高年級學生可以慢慢嘗試閱讀，而且它將一直延伸到你的初中和高中的學習。

　　國慶假期，我選擇了其中的一本來閱讀，名為《從細菌到植物》。這本書很有意思，讓我對細菌到植物有了全新的了解。

　　當你聽到「細菌」，一定會聯想到疾病，但你知道嗎？大多數細菌還是對人類無害甚至是有益的呢？那麼，細菌對我們人類有什麼幫助嗎？你知道裸子植物和被子植物嗎？你知道哪些是不產生種子的維管植物呢？……這種種問題，都能在書中找到答案。

　　從這本書中，我還知道了科學探索的很多方法，比如提出問題，構想假說，實驗設計，分析數據，得出結論；還有如何繪製概念圖表，以及進行對比研究和繪製流程圖等，這些科學探索的方法也將打開我們的視野，讓我們感受到科學研究的嚴謹性和真實性。

　　科學世界真是太奇妙了，讓我們一起走進《科學探索者》，一起來領略科學的魅力，感受這多姿多彩的科學世界吧！

篇五：感受世界 覃劉昕悅 

　　12月23日這天是星期天，柳州市青少年的部分學員來到柳州市盲聾啞學校，與盲聾啞學生一起慶祝元旦。我們少年宮的中華小記者也來到此地，為這次活動報導採訪。

　　這是一次特殊的無聲的採訪，一切都在紙筆中傳遞，在手勢中進行。那些盲聾啞兒童，年紀都與我們相仿。單單從外表上看，他們個個都是四肢健全的人，但是只要走近他們，就會發現他們都是殘疾孩子。這些學生他們有的生來就失明，他們非常想看看這個世界的模樣；有的學生從小就失聰，他們非常想聽聽這個世界的聲音；還有的學生不能用語言表達自己的情感。儘管如此，他們卻絲毫沒有抱怨過命運的不公，相信命運是公平的， 正如人們常說的那樣，「上帝給我關閉了一扇門，必定會給我打開一扇窗。」他們臉上從容淡定的笑容顯得他們的心胸是那麼寬廣，是那麼博大，博愛充溢著他們的心靈。

　　我走近他們，與他們近距離接觸，使我感慨萬千。我們或許已經看慣了那些生活中的事物，把它們想像得那麼平凡，甚至是那些壯美的景物。我們應該慶幸上蒼給我們一個完好的身軀，讓我們用感官感受著這大千世界。

　　我們可以看，看到巨大的太陽像火球般冉冉升起；我們可以聽，聽那林中鳥兒的歡唱；我們可以說，傾訴心中的希望和要求；我們可以品，用舌頭品味著無味；我們可以聞，讓花香沁入心脾。

　　但是有一天，我們失去了這些東西，你才會發覺它們是如此的寶貴。當一切皆晚後，世界將會沉浸在一片黑暗之中，你會哭泣，你會吶喊，你會感到生不如死。你拼命地想記住親人的臉龐，日出的壯美，日落的輝煌，鳥兒的鳴叫，鮮花的芳香。但它們都在你的腦海裡慢慢消退，你這才發現世界萬物是那麼的美好。我們應該把明天想像為將要失去這些感官，努力地去使用他們。這樣你才會發現一切都那麼美好，新奇，才能把自己的感官發揮到最高點。

　　讓我們珍惜生活，珍惜生命中的每分每秒，珍惜上蒼賜予我們的感官，好好享受感官給我們帶來的感受。