好書伴我成長作文550字
2023-09-12 12:41:40 3
篇一:好書伴我成長
書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑;書,是一把幫我們打開知識的大門的鑰匙;書,是一位為我們解開謎團的老師;書,是我的好夥伴。古語 有云:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」歌德也說過:「讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。」以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書為伴,可以立德修身,可以深化思想。
我讀過許多書,正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾。柯察金那樣不屈不撓的精神令我感動,使我奮發圖強。動物小說家沈石溪寫的《混血豺王》令我讀 入了迷,我仿佛走進了山林。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》令我喜愛。徐鈴寫的《野蠻女友沈克克》讓我知道了友誼的重要……
我還十分喜愛語文課上的文章《桂林山水》、《長城》、《魚遊到了紙上》、《火燒雲》、《鄉下人家》、《全神貫注》……都是我的最愛。
讀書破萬卷,下筆如有神。因為愛書,我的作文才經常得到同學們的讚賞。數學家陳景潤,好總理周恩來,誠實守信的宋慶齡……,哪一位不是從書中提起精神的食糧呢?高爾基說過:「書是人類進步 的階梯。」能做到不是這樣嗎?
每天我總會拿著一本書津津有味的讀著,晚上睡前,我總會拿起書 讀一會兒,直到眼皮打架才戀戀不捨的關了燈,上床睡覺。因為讀書,我也鬧出了不少笑話。
有一次,我在桌上讀書,讀著讀著,竟然睡著了,到了第二天,媽媽叫我起來,我看見自己在桌子上睡的覺,好奇地問:「怎麼回事。」的了,哭笑不得的說:「小書蟲,你在桌子上睡著了,忘了關燈 ,也忘了上床,還好意思問我怎麼回事?」我聽了,才明白自己為什麼在桌子上睡著了,而且還被媽媽嘲笑。唉,因為讀書太入迷了,才鬧了這樣的笑話呀。
篇二:好書伴我成長
書籍是人類進步的階梯。多讀書,讀好書,能幫助我們解決很多問題。對我也是一樣。在我的成長過程中。書中的知識就讓我了解了很多我不知道的世界。
我最喜愛樹葉了。記得有一年。隨著秋天的來臨,我發現綠綠的樹葉逐漸變黃了。並隨著秋風一片片落了下來。看著一片一片樹葉落下來,我難過極了。這是怎麼回事呢。我問爸爸。爸爸說 :「我也不太清楚,我們起查查資料吧。」回到家裡,我找到了我最喜愛的一本書《十萬個為什麼》植物卷。嘿,書上還真有答案。原來,隨著秋天的來臨。氣溫越來越低。樹木的光合作用減弱了。樹 葉裡的葉綠素逐漸變少,葉黃素逐漸增多。所以書也就漸漸變黃了。而隨著天氣的變暖,樹木的光合作用增強,新鮮的綠葉還會在生長出來。了解了原因。我慢慢去年也就不再難過了。開始期盼著春天 的來臨。我有可以看到碧綠的葉子了。
還有一次,逛完街和爸爸一起上樓的時候,我累極了。我問爸爸,上樓為什麼那麼累呀,下樓就不累。爸爸想了好一會兒告訴我,到上中學時我們會學到物理,物理知識會告訴我答案。地球是 有萬有引力的,而引力的方向是向下,和下樓的方向相同,和上樓的方向相反,需要克服地球的引力,所以上樓就累了。聽了爸爸的話。我又開始嚮往物理書了。哪裡的知識真是太神奇了。
隨著年齡的增長,讀書越多,我了解的知識就越多。書籍是人類進步的階梯。也是我成長的好夥伴呀。
篇三:好書伴我成長
書是人類進步的階梯,書是人類最好的老師。人生中,我們看過的書或多或少,都會有極其深的感觸。《假如給我三天光明》,這個讓我長大了許多的一本書。
《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕,從此,她的脾氣暴躁,發起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。
沙利文老師耐心的教海倫寫字、說話,用心靈來引導她睜開雙眼,看到這個光明的世界。漸漸的,海倫的脾氣好了,不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩,讓海 倫重拾對生活的信心,勇敢的去與命運抗爭,與惡魔抗爭。最終,海倫成為了一個漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了這美好的世界;她聽到了聲音,聽到了優美的旋律。她舞動著,她旋轉著,人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子,海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師,表示對沙利文的尊敬。
讀了這本書後,我仿佛覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我,現在變得堅強;以前那脆弱的我,現在變得頑強!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強 的與敵鬥爭,它讓我充滿自信與活力,它讓我懂得珍惜現在這生活在碧水藍天下的美好時光。
書籍,就像是人類的總統!統領著我們的生命,統領著我們的靈魂。書——我人生中最好的老師!我愛讀書——它帶給了我無限快樂!
篇四:好書伴我成長
書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨著我們快樂成長,就像莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。還有高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ,因為書就像我們的家,我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬於自己的繽紛世界。
書,是我童年時最好的玩伴。當別的小朋友都在玩耍時,我卻在家裡全神貫注的讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報,可我不懂拼音,只能看著圖片 來仔細理解,後來媽媽見報紙也挺吸引我,就開始給我講裡面的故事,後來報紙已經滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。
慢慢地,我已經學會了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時間,我想要自己學習摘抄好詞好句。可是,我總覺得光積累詞句不行,積累詞句是為了幹什麼?是為了寫作!所以我要開始寫句 子,不知為什麼寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網上給我建立了博客,每當寫完一篇作文就往博客上發表。媽媽經過老師的介紹,經常在校信通圖書館給我購書,那裡有許多適合我 的書。
現在,我已經完全把書當成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣才能有意義地讀書。我的願望是當一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。
書,就是我想像的樂園,在那裡,我能快樂地大膽地想像。書,就像知識的海洋,讓我在海洋裡遨遊……我想變成一隻小鳥,飛向智慧的藍天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地打開知識 的寶庫……
篇五:好書伴我成長
書是知識的源泉,五彩繽紛的世界給我帶來了無限的樂趣,知識為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。
在我很小的時候,我還不會讀書,我就每天纏著爸爸給我講故事,我童年的每一個夜晚都是伴著爸爸的故事聲進入甜美的夢鄉。我的童年充滿了快樂和想像。
後來我上學了,老師教我認識了好多字,於是我就親自和書交上了朋友。《海的女兒》讓我走進了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補天》使我感受到了女媧的無 私奉獻……
隨著歲月的流淌,我成為了一名四年級的學生,我更愛讀書了,語文課上我認真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數學書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運的,生活無 憂無慮,還有那麼多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識。
我從一年級開始,連續三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績。第一年,我講的是「守株待兔」,用簡單的故事告誡人們「妄想得到意外的收穫而不去主動努力 」,最後將一無所獲;第二年,我韻頌的是「棗紅馬」,我把「棗紅馬」在大草原上「嚼著草,飲著水」的樣子,活靈活現地展現在觀眾面前;去年,我演講了「昂起頭來真美」,迎來臺下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。
小時候別人給我講故事,現在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今後的生活,一定會隨著知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!