關於語文活動作文

2025-02-06 21:56:09

　　引導語：生活是語文最大的課堂，生活中有很多的素材，如果細心觀察，加以積累，就會成為學生取之不盡、用之不竭的資源。下面是小編為你帶來的關於語文活動作文，希望對你有所幫助。

　　關於語文的作文（一）

　　是我們生活中不可缺少的一部分，生活處處有語文，例如：我們說的話、寫的文字，這都是再普通不過的了，這都是語文的象徵。生活處處有語文，這不正強調了語文的重要性？

　　時間，一轉眼就過去了。轉眼間，我一進入初中一年級的下學期了。開學的第一天，我們就領到了嶄新的課本，望著這些嶄新的課本，我興奮不已，巴不得一口氣把它們讀完。首先，我看中的是封面獨特的語文課本，那裡畫的是一頭「是牛非牛」的牛，害我看了好久才看出來。翻開課本，首先映入眼帘的是那一幅生動、有趣的圖畫，它們讓我認識了幾位古今中外的名人。

　　接著，我開始閱讀「寫在前面」。從中，我知道了這本語文書的大致內容。在這次旅行中，我們將追尋醜小鴨變成白天鵝的苦難歷程，聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，瞻仰「兩彈」元勳鄧稼先的光輝形象，欣賞文化藝術的奇光異彩，感受探險英雄的壯志豪情，探索動物世界的無窮奧秘……

　　「目錄」兩個黑黑的大字映入我的眼帘，我拿起語文書，瀏覽了以便「目錄」，首先我選擇的是《黃河頌》這篇文章。我大聲的朗讀起來：「啊，朋友！黃河一它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；……我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！」哇噻！讀起來真是琅琅上口，讀完後令我回味無窮。「黃河，滋潤了一片黃色的大地，撫育了一個黃皮膚的民族。這是一個多災多難的民族，也是一個英雄輩出的民族。

　　提起黃河。許多中國人的眼前都會展現出一幅奔騰恣肆。濁浪滔天的畫面。」……想著想著，不知不覺地，時間夜景過去了。我回過神來，又相繼閱讀了許多篇文章。

　　從這次的閱讀語文書後，讓我受益匪淺。

　　關於語文的作文（二）

　　真正喜歡上語文，是高中的事了。

　　高中以前語文於我，是一種負擔。或許這是環境造就的吧。廣東總給人一種爆發戶的感覺，沒有什麼文化底蘊與氛圍。而在這些小鎮上更不用說了，連語文老師自己也不重視語文。初中的時候禁止看課外書，特別上了初三，見一本收一本。我現在想起也氣憤，為什麼當初那些老師可以無理取鬧得這麼理直氣壯！

　　所以我的閱讀興趣從高中才培養起來的。從《飄>>開始，到《傲慢與偏見>>，到《泰戈爾詩集>>，到《家春秋>>，到《圍城>>……我很深刻記得高一暑假，當我看完整本《紅樓夢》，合上書的那一刻，我呆住了，我仿佛真的做了一場夢，書中的人物迅速從我腦海閃過，我有一種想哭的衝動，卻又欲哭無淚--------真正的生活往往會使人慾哭無淚。我被震懾，我被折服了，從那一刻，我迷信與文字。

　　現在學習語文於我，是一種興趣，也是一種責任。作為一個中國人，學不好語文，是一種恥辱，而我也不屑於那些只熱衷於外語而忘記語文的人。

　　語文是我們的根。小小的文字記載了上下五千年的興衰，唐時的風，宋時的雨，都化作點點文字，留在心間。

　　多少個夜晚，我獨自坐在窗前的小書桌前，倒一杯清水，捧一本書，如饑似渴地看著，不知疲倦。張愛玲說：「書是最好的朋友，唯一的缺點是使我近視加深，但還是值得的。」對，是值得的，書讓我隨著主人公過了一個不一樣的人生，文字是這樣的偉大。

　　有人說：「我們生活在詩意缺失的年代。」我的初中時代以及國人對語文的態度，曾使我對此深信不疑。然而，當我無意中踱進路邊的小書屋時，改變了我的看法。那是一家極小極舊的書店，門檻上「書香深處自清涼」已顯得破敗。書店中，我竟然找到了一些陳舊的線裝書。店主是個頭髮發白的老頭，我驚異於他對文學的執著，言語間透露出他的書香氣息。我想，我們語文還是有希望的！這世界上還有你有我，還有很多很多很多人，依然還有執著與他們對文字的理想。總有一天這些力量會聚集在一起，會喚醒世人對語文的梁知。

　　語文，我一生相伴的好友，我曾笑言書架上的所有書就是我的嫁妝，然而，用怎樣的文字，才能表達我對她的愛？

　　關於語文的作文（三）

　　只有在語文課上才能學到語文嗎？答案當然是不是，因為語文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語文，在國慶長假期間，我和父母來到了綠博園遊玩，在草坪上可以看見許多的警示語，每一句都無疑有文學色彩，在其中一個草坪上有著這樣的警示語：「小草在睡覺，請別打擾。」你看，這巧妙的使用擬人來警告遊人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味，一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有「技術含量」了，店名要簡短易記，還要有特色或講明經營範圍，可以這樣說：一個好店名，可以決定這個店。

　　在路邊有許多店名有特色的店。如：小熊快跑、客來香等等。在其它學科中也有語文的身影，就說數學吧，現在考試重頭戲就是應用題，沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數學題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數學中有語文。

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