教室裡的笑聲作文450字

2023-10-29 12:57:07

篇一：教室裡傳來歡笑聲

　　聽，歡笑聲、掌聲、歌唱聲，響成一片。看，那優美的舞蹈、那動聽的歌聲、那精美的手抄報，給四零三班帶來陣陣歡笑。四零三班的同學這搞得是什麼名堂？現在不是上課時間嗎？他們怎麼表演起節目來了？啊哈！原來是在表演紀念日活動呀！有興趣的話和我一起來看看吧！

　　第一個表演的小組是胡力夫組，你看，他們的準備多充足呀！他們的第一個節目是——小品《什麼賓館》。只見杜伊蕊手提小包，拿著假手機，還真像個阿姨呀！只見她撥通電話，打給一個賓館：「喂，請問這裡是什麼賓館？」賓館經理懶洋洋的坐在椅子上，慢吞吞的回答：「什麼賓館。」哈哈！你瞧杜伊蕊的樣子，多鎮定呀，還真把這個「經理」表演的活靈活現呀！他們又表演起來，杜伊蕊急了：「我問的就是什麼賓館！」「哈、哈、哈……」同學們早已笑成一片，有的抱著肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的都笑得坐到地上了！再看臺上，杜伊蕊和賓館經理——朱鳳儀，絲毫沒有笑的意思，仍舊重複著他們的臺詞，不一會兒，朱鳳儀也急了，大喊：「就是什麼賓館！」哈哈，我這才緩過勁兒來，賓館的名字就叫什麼賓館！杜伊蕊生氣了：「什麼嘛！哼！」然後就一氣之下把電話掛了。「哈哈！哈哈哈……」同學們笑的前仰後合，都快喘不過氣來了！

　　通過他們的表演，我才知道，原來5月8日是世界微笑日呀！這還是世界上唯一一個以人類表情命名的節日呢！也希望大家多多微笑，天天開心！

篇二：課堂上的笑聲

　　在我成長的道路上，有許多事令我開心、快樂，這每一件事，就像一隻只小船，蕩漾在我的腦海裡，就像大海，每一朵浪花都記載著每一件事，但最讓我記憶猶新的就是那一次課堂上的笑聲。

　　這是一個寒風刺骨的冬天，同學們的手涼涼的，大雪覆蓋著大地。課堂上，老師在津津有味的講課，同學們坐得端端正正，聚精會神地聽老師講課，只聽見一聲「譁啦啦」打破了教室的寧靜，喔，原來是我們班的範天賜同學吐了，同學們顧不上難聞的氣味，各自忙開了，有的給他遞紙巾，有的急忙拿著垃圾桶去操場上找土，有的幫他拍著後背，問他「好點了嗎？」經過一段時間的忙活，教室又恢復的之前的平靜。

　　這一堂課只剩十分鐘了，老師面帶微笑地說：「雖然這一堂課我們沒有學到什麼知識，但是你們學到了團結和友愛」。教室裡原來那愁眉苦臉的同學一下子開朗起來，有的像公主那樣捂著臉偷偷地笑，有的哈哈大笑，有的笑得前仰後合，真是翻臉比翻書還快，有的兩眼迷成一條線，像兩個彎彎月牙，有的捂著肚子，可能是笑痛了肚子。

　　我真想對全世界的人說：我喜歡這堂語文課，更喜歡語文課上的笑聲，它讓我知道幫助別人，快樂自己。

篇三：課堂上的笑聲

　　學校的課堂不光是教知識，還是多姿多彩的。你聽！我們班的教室又傳來了陣陣笑聲。

　　原來這節是語文課。老師讓同學們把《漁夫的故事》這篇課文改編成故事講給大家。老師果然叫了「故事大王」權逸鵬。權逸鵬表演得惟妙惟肖，當在描述魔鬼的樣子時，他指著自己的頭說：「魔鬼的頭像堡壘。」又指著自己的手說：『魔鬼的手像鐵叉。「接著他張開嘴巴，指著自己的大板牙，含糊不清地說：」魔鬼的牙齒像白石塊。「」哈——哈——哈——「同學們不禁哄堂大笑，一向嚴肅的語文老師也笑起來。

　　別以為數學課上全都是枯燥無味的數字。在我們班裡，數學課也能給大家帶來快樂。剛講小數點時，我總把小數點移錯位置。一次做題是關於中國領土的面積，應該是960萬平方千米，我錯寫成了96萬。老師指著題說：」你想當賣國賊嗎？胡總書記發現領土少了這麼多，非來找你不行！「同學們哈哈大笑起來，我臉都紅了，再也不在小數點上馬虎了。

　　英語課也不例外。有一次，老師領讀單詞，老師讀一個，我們讀一個。老師讀快，我們讀快；老師讀慢，我們也讀慢。一個單元讀完了，我們和老師都累得氣喘籲籲。老師說：」真像一群鸚鵡在學舌呀！「話還沒落地，同學們便捧腹大笑起來。

　　我們班是個快樂的班集體，充滿歡聲笑語的課堂總是讓我流連忘返，我愛校園生活！

篇四：教室裡的笑聲

　　笑，是人的本性。有的笑聲代表歡快的事情；有的笑聲代表快樂的事情；有的笑聲代表美好的祝福。

　　在一個陽光明媚的早晨，我匆匆的來到了學校。我看到了歡快飛舞的小鳥，聽見了許多教室裡書聲琅琅。我忙忙的走到了教室裡，聽到一片喧譁聲。我做到了位子上，拿出了語文書，便坐在位子上看書了。老師，忽然從教室裡出現。全班立即肅然無聲，老師大聲的說：」這麼了，老師不在就不自覺了。「我立馬坐得端端正正的。老師給我們發了試卷，一個一個的傳下來。我開始寫了，同桌卻在那兒跟別人說話，我已經把前面的寫完了，只剩作文。同桌，忽然說：」別人穿著什麼褲頭什麼顏色的褲頭。「結果，教室裡響起雷鳴般的笑聲。後來，那個人又說：」我同桌穿什麼褲頭什麼顏色。「我卻覺得，雖然好笑，但是他們怎麼能說這麼噁心的事情呢！後來，我們又在哪兒笑著。笑著，笑著我們發現老師快出現了，於是就停止了笑聲在寫作業或寫試卷。

　　笑話能給大家帶來快樂，快樂能給大家帶來笑聲。笑聲很厲害，因為它能給我們帶來無比快樂的時光。我也體會到了，只有大家開心，你才會開心。大家笑，你才會笑。

　　笑聲是多麼寶貴呀！

篇五：教室裡的笑聲

　　笑聲在花園裡，笑聲在田野裡，笑聲在草地上。笑聲無處不在，但我的笑聲卻在班級裡。

　　上個星期，我們班舉行講笑話大賽，參加者都有留鑫，謝婉瑩，季培曉。

　　首先上場的是留鑫。她才剛一說話就讓同學笑個不停，因為他的聲音實在是太好笑，他首先問了一個幼稚的問題；人唱歌時為什麼要翻一個身，我沉思了半天都沒有想出答案，這時我心裡暗暗的想為什麼人唱歌要翻身呢？老師見我們個個都沉默，就將留心把答案告訴我們，留心笑著說；'』其實答案很簡單，因為錄影帶唱完了a面放b面。『'

　　然後上場的是謝婉瑩。綠豆淙樓掉下來，會變成什麼豆。頓時，一大片的回答湧上來了。'』變成黑豆、變成黃豆、變成蠶豆、變成、、、、、、『』謝婉瑩就說；『』為什麼？『』教室裡霎時間鴉雀無聲。老師見了比黯然謝婉瑩說出答案。『』是紅豆，因為從上面掉下來會變成紅色，所以是紅豆。『』教室裡一片冷笑。

　　最後輪到季培曉上場了，他叫了一個冷笑話，『』人為什麼要在床上睡覺？『』同學們百思不得其解，可我一口說出了答案；『』因為床不會動，當然要自己去床上睡覺了。『'

　　這次的遊戲，使我明白了笑聲有很多種，笑要笑得開心，才能感受到幸福與甜美。