教學多媒體專用音響裝置製造方法
2023-11-10 15:48:12 1
教學多媒體專用音響裝置製造方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種音響裝置，具體來說是一種教學多媒體專用音響裝置，解決的是目前教學多媒體的音響部分是由多個設備組合而成，因而帶來造價高、佔用空間大、不易於維修的問題。該音響裝置由方形槽、穩壓電源電路板、功放電路板、揚聲器、音量調節旋鈕、電源線、音頻線、麥克風、音頻插頭和電源插頭構成，穩壓電源電路板、功放電路板、揚聲器分別安置在方形槽的槽底，揚聲器的紙盆口與方形槽的槽口平齊，方形槽的槽口有與槽壁相垂直的外沿，外沿的四角有螺紋孔。
【專利說明】教學多媒體專用音響裝置
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種音響裝置，具體來說是一種用於教學多媒體的音響裝置。
【背景技術】
[0002]目前教學多媒體的音響處理部分是由功放機、音箱、麥克風三種分立的設備組合而成，不僅造價高而且佔用空間大、不易於安裝和維修，在這種情況下，設計開發一體化的教學多媒體專用音響裝置十分必要。
【發明內容】
[0003]本實用新型解決的是目前教學多媒體的音響部分是由多個設備組合而成，因而帶來造價高、佔用空間大、不易於維修的問題，提供一種一體化的教學多媒體專用音響裝置。
[0004]該音響裝置由方形槽、穩壓電源電路板、功放電路板、揚聲器、音量調節旋鈕、電源線、音頻線、麥克風、音頻插頭和電源插頭構成，穩壓電源電路板、功放電路板、揚聲器分別安置在方形槽的槽底，揚聲器的紙盆口與方形槽的槽口平齊，方形槽的槽口有與槽壁相垂直的外沿，外沿的四角有螺紋孔；電源線穿過方形槽的槽壁，一端接到穩壓電源電路板上，另一端與電源插頭連接；功放電路板有兩個音頻信號輸入端，兩條音頻線穿過方形槽的槽壁，分別與功放電路板的兩個音頻信號輸入端連接，兩條音頻線的另一端分別與麥克風和音頻插頭連接；音量調節旋鈕在方形槽底的背面，通過穿過槽底的導線與功放電路板連接。穩壓電源電路和功放電路的原理及構成，穩壓電源電路、功放電路、揚聲器之間的連接關係，以及音量調節旋鈕與功放電路的連接、穩壓電源電路與電源線的連接、功放電路與兩條音頻線的連接屬於已有技術，這裡不贅述。
[0005]本音響裝置可以放大兩路音頻輸入信號，一路是來自麥克風的音頻信號，另一路是來自電腦的音頻信號，來自電腦的音頻信號通過音頻插頭和音頻線輸入給功放電路。本音響裝置的基本工作原理是:功放電路對上述兩路音頻信號進行放大，然後把經過放大的音頻信號輸送給揚聲器進行發聲，聲音大小通過音量調節旋鈕進行調解；穩壓電源電路將220伏交流電處理成穩壓直流電，為功放電路提供電源。
[0006]本音響裝置用螺絲杆通過槽口外沿上的螺紋孔固定在教學多媒體的箱體前面，教學多媒體箱體在對應揚聲器紙盆的位置開有和紙盆口同樣大小的孔。
[0007]本實用新型結構簡單，使用方便，製造成本低廉，易於推廣。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0008]圖1教學多媒體專用音響裝置正視圖；圖2是教學多媒體專用音響裝置後視圖；圖3是教學多媒體專用音響裝置右視圖。
【具體實施方式】
[0009]如圖1、圖2、圖3所示，穩壓電源電路板4、功放電路板6、揚聲器5分別安置在方形槽I的槽底，揚聲器5的紙盆口有金屬防護網，揚聲器5的紙盆口與方形槽I的槽口平齊，方形槽I的槽口有與槽壁相垂直的外沿2，外沿2的四角有螺紋孔3 ;電源線7穿過方形槽I的槽壁，一端接到穩壓電源電路板4上，另一端與電源插頭11連接；功放電路板6有兩個音頻信號輸入端(圖中未畫出)，兩條音頻線8、9穿過方形槽I的槽壁，分別與功放電路板6的兩個音頻信號輸入端連接，兩條音頻線8、9的另一端分別與麥克風12和音頻插頭13連接；在方形槽I底的背面有音量調節旋鈕10，音量調節旋鈕10通過穿過槽底的導線與功放電路板6連接(導線未畫出)。穩壓電源電路和功放電路的原理及構成，穩壓電源電路、功放電路、揚聲器之間的連接關係，以及音量調節旋鈕與功放電路的連接、穩壓電源電路與電源線的連接、功放電路與兩條音頻線的連接屬於已有技術，這裡不贅述。
【權利要求】
1.教學多媒體專用音響裝置，由方形槽、穩壓電源電路板、功放電路板、揚聲器、音量調節旋鈕、電源線、音頻線、麥克風、音頻插頭和電源插頭構成，其特徵是穩壓電源電路板、功放電路板、揚聲器分別安置在方形槽的槽底，揚聲器的紙盆口與方形槽的槽口平齊，方形槽的槽口有與槽壁相垂直的外沿，外沿的四角有螺紋孔。
【文檔編號】H04R1/20GK204090119SQ201420628875
【公開日】2015年1月7日 申請日期:2014年10月28日 優先權日:2014年10月28日
【發明者】劉傑, 鹿雁慧, 王鐵, 陳寶生, 戰忠麗, 畢天俠 申請人:劉傑