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多用閱讀架的製作方法

2023-10-06 12:03:34

專利名稱:多用閱讀架的製作方法
技術領域:
本實用新型屬於一種文化學習用品。
通過人體工程學的研究表明,人們閱讀書箱的最佳視角是書面與視線垂直,即直視書面閱讀。此時閱讀效果最理想,用眼最科學。基於此設計了本實用新型多用閱讀架,分為摺疊式和帶文具盒的座式兩種形式。它是支撐書本成一定斜角以利於閱讀的一種文化學習用品,它可以調整書本與人眼的視線垂直,從而改善閱讀的視覺效果,保護眼睛不易疲勞。平時放置時又可作為裝飾像架插放像片或畫片。本實用新型多用閱讀架具有三大功能,其一是它的實用功能,即在閱讀書籍時可通過變換閱讀架的角度,調整書面與視線垂直,同時通過進退閱讀架,可有效保持一定的閱讀距離,方便的彈簧壓杆可壓著書面不至於翹起;其二是它的裝飾功能,即平時放置時可作為像框架;其三是它的方便功能,此功能僅限於座式閱讀架,因具帶有文具盒及文具抽屜,可放置學習用品。
本實用新型多用閱讀架,分為摺疊式和帶文具盒的座式兩種形式。摺疊式由面板、底板、銷釘、支撐、定位彈簧,壓杆、彈簧、螺母、橡膠墊、有機玻璃板,裝飾條,墊塊等組成。面板與底板的前端兩邊各有一鉸鏈座,並用銷釘聯接起來,底板的後端中部有一鉸鏈座,鉸鏈座內裝有銷釘並與支撐鉸接,銷釘中間位置套有定位彈簧,底板的上面中央有一與支撐形狀相似的空腔,空腔的前後各有一下沉的臺階,恰使支撐能平放於臺階上且不高於底板上平面。當摺疊起的面板被拉起時,定位彈簧可使支撐自動立起而不倒,支撐轉動頂住面板背面相應的檔條,可將面板變換三種角度。底板的下面四角均粘行墊塊,以增大閱讀架的摩擦。面板的鉸鏈座處有一階梯孔,孔內裝有尾部帶螺紋的壓杆,壓杆上套有彈簧,並用螺母封住彈簧,螺母端面鑽有小孔,以便於安裝,壓桿頭端套有橡膠墊,以增大摩擦及不損傷書表面。在面板前端有一擋書條,與鉸鏈座形成一體,擋書條上左、右各有一凹進部位。當提起壓杆時彈簧便作用使壓杆向下壓緊,平時可將壓杆旋成水平方向,壓桿頭置入面板前端檔書條的凹進部位,以不影響閱書的正常翻頁。面板中間開有像框窗口,裝飾條將透明有機玻璃板壓定在面板像框窗口內,裝飾條粘接在面板上,面板背面窗口的三邊有凸起的凹槽,可插放像片或畫片。座式閱讀架由面板、底座、銷釘、齒條、轉軸座、小蓋板、螺母、封口、彈簧、壓杆、橡膠墊、裝飾條、有機玻璃板、暗抽屜、蓋板、墊塊等組成。面板與底座的前端兩邊各有一鉸鏈座,並用銷釘聯接起來,底座的後部兩邊各有一支撐,底座上面中部有一暗抽屜,暗抽屜的上部和側部有許多暗格,用以存放學習用品,暗格上面鉸接有一蓋板,面板的鉸鏈座處有一階梯孔,轉軸座安裝在階梯孔上,轉軸座尾部有螺紋並套上螺母使其能在階梯孔內自由轉動,螺母端面鑽有小孔,以便於安裝。在階梯孔下端蓋上封口,轉軸座上部鉸接一壓杆,並套上彈簧,扣上小蓋板(可粘接)。彈簧使壓杆向下壓緊,壓桿頭端套上橡膠墊。平時可將壓杆旋成水平方向,壓桿頭置入面板前端的凹進部位,以不影響閱書的翻頁。在面板後部下面鉸接有兩個齒條,向上拉起面板,齒條則卡入底座的支撐上緣,相應支持面板可變換五種角度,齒條下端有一反齒,可阻止面板被拉出有效角度之外,兩個齒條的上端連接,連接部位有一凸出的小手柄,當朝上拉起小手柄時,齒條上翹齒邊離開底座支撐上緣,此時可向下調整面板角度,或向前拉開面板,取放底座內存放的物品。其它結構與摺疊式閱讀架的相應部位相同。
本實用新型多用閱讀架的優點在於因其能變換幾種角度,便能適合於不同坐高和坐姿的人均可在最科學的用眼角度狀態下進行閱讀,同時不需用手掌握書本,使人們在閱讀書籍的時候還可作其他事情,有效地利用時間,並且避免了人們因長期用眼角度不當,而患斜視、近視等眼疾,對於青少年朋友閱讀和學習具有特別重要的意義。



圖1是摺疊式閱讀架示意圖附圖2是摺疊式閱讀架面板示意圖附圖3是摺疊式閱讀架底板示意圖附圖4是座式閱讀架示意圖附圖5是座式閱讀架面板示意圖附圖6是座式閱讀架底座示意圖附
圖1中1是壓杆,2是橡膠墊,3是面板,4是裝飾條,5是有機玻璃板,6是彈簧,7是螺母,8是墊塊,9是底板,10是支撐,11是定位彈簧,12是銷釘。
附圖4中1是彈簧,2是壓杆,3是橡膠墊,4是面板,5是裝飾條,6是有機玻璃板,7是小蓋板,8是轉軸座,9是螺母,10是封口,11是墊塊,12是底座,13是抽屜,14是蓋板,15是齒條,16是銷釘,17是底座後部的支撐。
實施例摺疊式閱讀架將面板3和底板9前端兩邊的鉸鏈座用銷釘12聯接起來,在鉸鏈座的階梯孔內插入尾部帶有螺紋的壓杆1,從壓杆1尾部插進彈簧6,然後套上螺母7(用專用工具),在壓杆1的頭部裝上橡膠墊2,在面板3中部的凹槽內裝入畫片,畫片上部蓋上有機玻璃板5,用裝飾條4壓住有機玻璃板5並將裝飾條4粘接在面板3上;將支撐10與底板9後端中部的鉸鏈座用銷釘12穿在一起,銷釘12上套有定位彈簧11,在底板9的下面四角處粘上墊塊8即成摺疊式閱讀架。
座式閱讀架將面板4與底座12前端兩邊的鉸鏈座用銷釘16聯接起來,在鉸鏈座的階梯孔上裝上尾部有螺紋的轉軸座8,並在轉軸座8尾部套上螺母9(用專用工具),在階梯孔下端蓋上封口10,轉軸座8上部用銷釘16鉸接壓杆2,並套上扭轉彈簧1,轉軸座8頂部扣上小蓋板(可粘接),壓杆2頭部套上橡膠墊3,在面板4中部的凹槽內裝入畫片,畫片上部蓋上有機玻璃板6,用裝飾條5壓住有機玻璃板6並將裝飾條5粘接在面板4上;在面板4後部下面用銷釘16將齒條15鉸接上;在底座12的暗格上用銷釘16聯接起蓋板14,暗格下方裝入抽屜13;在底座12的下面四角處粘上墊塊11即成座式閱讀架。
權利要求1.一種多用閱讀架,分摺疊式和座式兩種形式,摺疊式由面板、底板、支撐、定位彈簧、銷釘、壓杆、彈簧、螺母、橡膠墊、有機玻璃板、裝飾條、墊塊等組成,座式由面板、底座、銷釘、齒條、轉軸座、小蓋板、螺母、封口、彈簧、壓杆、橡膠墊、裝飾條、有機玻璃板、暗抽屜、蓋板、墊塊等組成;其特徵在於摺疊式其面板與底板的前端兩邊各有一鉸鏈座,並用銷釘聯接起來,底板的後端中部有一鉸鏈座,鉸鏈座內裝有銷釘並與支撐鉸接,銷釘中間位置套有定位彈簧,底板的上面中央有一與支撐形狀相似並大於支撐面積的空腔,空腔的前後各有一下沉的臺階,臺階高度恰使支撐能平放於臺階上且不高於底板上平面,底板的下面四角處均粘有墊塊,面板的鉸鏈座處有一階梯孔,孔內裝有尾部帶螺紋的壓杆,壓杆上套有彈簧,壓杆尾部帶有螺母,壓桿頭端套有橡膠墊,面板中間開有像框窗口,裝飾條將透明有機玻璃板壓定在面板像框窗口內,裝飾條粘接在面板上,面板背面窗口的三邊有凸起的凹槽,面板前端有一擋書條,與鉸鏈座形成一體,擋書條上左、右各有一凹進部位,面板後面有三個擋條,支撐卡在擋條與面板背面的夾角處;座式其面板與底座的前端兩邊各有一鉸鏈座,並用銷釘聯接起來,底座的後部兩邊各有一支撐,底座上面中部有一暗抽屜,暗抽屜的上部和側部有許多暗格,暗格上面鉸接有蓋板,面板的鉸鏈座處有一階梯孔,轉軸座安裝在階梯孔上,轉軸座尾部有螺紋,在螺紋處帶上螺母,在階梯孔下端蓋有封口,轉軸座上部鉸接一壓杆,並在壓杆和鉸接銷釘上套有彈簧,轉軸座頂部粘有小蓋板,壓桿頭端套有橡膠墊,在面板後部下面鉸接有兩個齒條,齒條下端有一反齒,兩個齒條的上端相連接,連接部位有一凸出的小手柄,座式的其它結構特徵與摺疊式相應部位的結構特徵相同。
專利摘要本實用新型多用閱讀架是支撐書本成一定斜角以利於閱讀的一種文化學習用品。它分為摺疊式和帶文具盒的底式兩種形式,由面板、底板、支撐、壓杆、彈簧等部件組成。它可以調整書本與人眼的視線垂直,從而改善閱讀的視覺效果,保護眼睛不易疲勞,還可作為裝飾像架插放照片或畫片。
文檔編號B42D9/00GK2264524SQ9623297
公開日1997年10月15日 申請日期1996年4月15日 優先權日1996年4月15日
發明者劉海鷹 申請人:劉海鷹

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