可記錄式測量縱跳摸高裝置的製作方法
2023-10-07 23:32:49 2
專利名稱:可記錄式測量縱跳摸高裝置的製作方法
技術領域:
本實用新型屬於體育運動器材領域,特別涉及一種可記錄式測量縱跳摸高裝置。
背景技術:
現行測量縱跳高度通常採用在垂直牆面設置掛板及標尺,被測試者在中指端蘸抹滑石粉或印液,以跳起前後中指端拍向掛板留下的兩處標記點之間距離來認定彈跳高度。上述做法存在以下不足a、多人拍向掛板留下的多處標記點雜亂,高處的標記點不易看清,易出現誤判,且不易擦拭。b、對每個專業隊員的每次測量不易留下測試時間和記錄。
實用新型內容為了解決上述問題,本實用新型提供一種可記錄式測量縱跳摸高裝置,該裝置所 採用的技術方案為,一種可記錄式測量縱跳摸高裝置,它由以下部件技術特徵構成兩個底盤由地腳螺栓固定於地面,兩個方管立柱底端面與兩個底盤上面焊接連接,託板兩側端面與橡膠護套內端面膠粘連接,四個滑套兩端面與託板背面焊接連接,兩個U形託架杆穿過多頁記錄板及託板由螺母緊固連接,限位螺釘與方管立柱正面緊固連接,第一螺釘穿過橫梁與方管立柱正面緊固連接,彈簧上鉤掛於橫梁圓孔,彈簧下鉤掛於託板圓孔,軟質拉手帶兩側與託板下端面由第二螺釘緊固連接。所述記錄板可選擇化工材料製成,記錄板的正面和背面設有高度尺寸刻度線及對應數值,記錄板正面左下角、背面右下角設有頁碼標記。所述限位螺釘下邊沿距離地面為4米。根據需要在託板上設置若干塊記錄板,託板在彈簧的拉力作用下其上邊沿與限位螺釘下沿靠實,此時的記錄板的尺寸刻度線與實際距地面尺寸一致。每名被測試者可在中指端部蘸抹印液,跳起前、後拍向本人的記錄板記錄留下標記點。測試後下拉軟質拉手帶降低託板高度可看清成績,輕撒手放開軟質拉手帶,在彈簧的拉力作用下使託板及記錄板復位可進行再次測量。本實用新型的有益效果a、該裝置記錄板的翻頁功能,使分別記錄每個人的成績、測試時間、對比成績成為可能。b、該裝置記錄板可上下移動,有利於看清標記點,避免誤判。C、記錄板的隨意翻頁更換新頁,可以保證多人連續測量。
圖I是可記錄式測量縱跳摸高裝置的主視簡圖;圖2是可記錄式測量縱跳摸高裝置的左視簡圖;圖3是可記錄式測量縱跳摸高裝置的俯視簡圖;圖4是圖I下拉託板記錄板翻頁後方便觀看標記點的示意簡圖。
具體實施方式
[0012]本實用新型是根據現行縱跳摸高裝置的記錄板缺少翻頁記錄功能提出的。本實用新型主體結構如圖I、圖2和圖3所示,其具體實施方案為兩個底盤I由地腳螺栓2固定於地面,兩個方管立柱3底端面與兩個底盤上面焊接連接,託板4兩側端面與橡膠護套5內端面膠粘連接,四個滑套14兩端面與託板背面焊接連接,兩個U形託架杆6穿過多頁記錄板7及託板由螺母15緊固連接,限位螺釘8與方管立柱正面緊固連接,第一螺釘9穿過橫梁10與方管立柱正面緊固連接,彈簧11上鉤掛於橫梁圓孔,彈簧下鉤掛於託板圓孔,軟質拉手帶12兩側與託板下端面由第二螺釘13緊固連接。所述記錄板可選擇化工材料製成,記錄板的正面和背面設有高度尺寸刻度線及對應數值,記錄板正面左下角、背面 右下角設有頁碼標記。所述限位螺釘下邊沿距離地面為4米。在使用該裝置時,下拉軟質拉手帶找到本人記錄板,手輕撒軟質拉手帶,在彈簧的回拉作用下使託板復位,即託板上沿靠實限位螺釘的下沿,使記錄板尺寸刻度線及對應數值與實際距離地面尺寸相符。被測試者按常規進行測試後,下拉軟質拉手帶觀看記錄板的標記點,記錄測試成績及時間或對比成績,如圖4所示。
權利要求1.一種可記錄式測量縱跳摸高裝置,它包括兩個底盤(I)由地腳螺栓(2)固定於地面,其特徵在於兩個方管立柱(3)底端面與兩個底盤上面焊接連接,託板(4)兩側端面與橡膠護套(5)內端面膠粘連接,四個滑套(14)兩端面與託板背面焊接連接,兩個U形託架杆(6)穿過多頁記錄板(7)及託板由螺母(15)緊固連接,限位螺釘(8)與方管立柱正面緊固連接,第一螺釘(9)穿過橫梁(10)與方管立柱正面緊固連接,彈簧(11)上鉤掛於橫梁圓孔,彈簧下鉤掛於託板圓孔,軟質拉手帶(12)兩側與託板下端面由第二螺釘(13)緊固連接。
2.根據權利要求I所述的一種可記錄式測量縱跳摸高裝置,其特徵在於所述記錄板可選擇化工材料製成,記錄板的正面和背面設有高度尺寸刻度線及對應數值,記錄板正面左下角、背面右下角設有頁碼標記。
3.根據權利要求I所述的一種可記錄式測量縱跳摸高裝置,其特徵在於所述限位螺釘下邊沿距離地面為4米。
專利摘要一種可記錄式測量縱跳摸高裝置,它包括兩個底盤由地腳螺栓固定於地面,兩個方管立柱底端面與兩個底盤上面焊接連接,託板兩側端面與橡膠護套內端面膠粘連接,四個滑套兩端面與託板背面焊接連接,兩個U形託架杆穿過多頁記錄板及託板由螺母緊固連接,限位螺釘與方管立柱正面緊固連接,第一螺釘穿過橫梁與方管立柱正面緊固連接,彈簧上鉤掛於橫梁圓孔,彈簧下鉤掛於託板圓孔,軟質拉手帶兩側與託板下端面由第二螺釘緊固連接。使用該裝置的有益效果是a、該裝置記錄板的翻頁功能,使分別記錄每個人的成績、測試時間、對比成績成為可能。b、該裝置記錄板可上下移動,有利於看清標記點,避免誤判。c、記錄板的隨意翻頁更換新頁,可以保證多人連續測量。
文檔編號A63B71/06GK202490410SQ201120406498
公開日2012年10月17日 申請日期2011年10月20日 優先權日2011年10月20日
發明者左洪志, 張慧峰, 趙非非, 陳暢, 韋李鵬 申請人:燕山大學