空間立體視覺教學儀的製作方法
2023-10-09 22:37:24
專利名稱：空間立體視覺教學儀的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學儀器，特別是一種供兒童和中小學生用的空間立體視覺教學儀器。
通常，人們在培養少年兒童或中小學生的物體立體概念時，往往是藉助於立體實物或立體模型來進行演示教學，這樣由於每認識一樣東西的空間立體形狀都需要一套實物或模型，一方面給教學老師帶來麻煩，也增加經費，另一方面對於在課堂上無實物和模型的東西，孩子們就無法想像和觀察。
本實用新型的目的就是直接利用物體的圖片或照片，根據光學的基本原理，使得學生通過放大透鏡屏幕，能直接看到圖片或照片上的物體空間立體視覺圖像，並伴有音樂欣賞功能的教學儀器。
本實用新型是這樣完成的，本儀器主要是由儀器箱、暗盒、平面鏡、放大透鏡組合體、照明電路、傳動裝置、音箱六部分組成。儀器箱是本儀器的外殼，主要用於固定和封裝內部的部件，並有適用的外部形狀。平行相貼的平面鏡、透鏡組合體是本儀器的核心部件，主要是由平面鏡、透鏡和視屏放大鏡等組成，通過這幾面透鏡，建築起空間非對稱視場光路，從而使人產生空間視覺。電源主要是為本裝置提供光源和動力。使用時將物體或物體的照片放在暗盒內指定位置，它則被暗盒內燈光照射。物體或照片的反射光波通過暗盒沿著光路，經平、透鏡組合體O1至O2光軸光路反射到空間，當觀察者離視屏放大2倍焦距以遠的地方，沿著O2至O1光軸光路方向觀察即能看到安置物體照片反射到空間的立體視覺模型。若插上收錄機插頭，放上錄音磁帶還能同時配合畫面欣賞音樂。本儀器結構簡單，使用方便，集科學性、知識性、趣味性於一體，它的問世為人們提供了一種理想的空間立體視覺教學儀器。
以下結合附圖描述最佳實施例
圖1是本實用新型的外觀示意圖；圖2是本實用新型的內部結構示意圖；圖3是本實用新型光路原理示意圖；圖4是本實用新型的電路圖。
參照
圖1，儀器箱的外殼1是一個有一級弧形臺階的梯形長方體，用非金屬材料製造，內用黑油漆漆刷，外為淺綠色。在外殼〔1〕的前上方裝置一個黑色的觀察面板〔2〕，面板〔2〕中間開一個大小適中的長方形洞口〔3〕，在外殼〔1〕長形洞口〔3〕的兩側各開二個長方形洞口〔4〕〔5〕，並安裝2個音箱罩〔6〕〔7〕，在外殼〔1〕的工作檯階上開一個長方形洞孔〔8〕，並安裝三隻琴鍵開開關〔9〕，在外殼〔1〕的側面的下角位置分別裝置一外接收錄機插座〔10〕和外接電源插頭〔11〕。
參照圖2，圖3，圖4，本實用新型的內部為暗箱結構，在外殼〔1〕的觀察面板〔2〕相接處的內側裝置一個┐形暗盒〔12〕。在暗盒〔12〕頂板尾部開一個與頂板成45°傾角的長方形洞口〔13〕，在暗盒〔12〕尾端下部裝置2個帶集光罩的工作燈泡〔14〕〔15〕，在暗盒前部靠近觀察面板〔2〕的內側長方形洞口〔3〕處，安裝一塊14寸的放大透鏡〔16〕，在暗盒〔12〕尾部洞口〔13〕處安裝一塊14寸放大透鏡〔17〕和平面鏡〔18〕，兩鏡平行相貼，並膠合在一起與暗合進行固定在暗盒〔12〕的下方分別裝置一臺微型電動機〔22〕和傳動變速齒輪組〔23〕，變速齒輪組是由三個齒數和尺寸均不同三齒輪和傳動杆〔24〕組成。通過傳動杆〔24〕以2分鐘左右一周旋轉，在傳動杆〔24〕的尾部裝置一個安放照片圖片或物體的小園盤〔25〕。外殼〔1〕的兩側兩個長方形洞口〔4〕〔5〕的內部分別安裝二個喇叭〔19〕〔20〕，其外接線路與收錄機插座〔10〕相接。在外殼〔1〕內的下側面角裝一個穩壓器〔21〕，並使之與電源插頭接通。
權利要求1.一種空間立體視覺教學儀，是由儀器箱、暗盒、平面鏡、放大透鏡組合體、照明電路、傳動裝置、音箱幾個部分組成，其特徵在於a、儀器箱的外殼[1]是一個有一級弧形臺階的梯形長方體，在外殼[1]的前上方裝置一黑色的觀察面板[2]，並在中間開一個大小適中的長方形洞口[3]，在洞口[3]的兩側各開二個安裝音箱罩[6][7]的長方形洞口[4][5]，在外殼[1]的工作檯階上開了一長方形洞孔[8]，並安裝三隻琴鍵開關[9]，外殼 側面的下角位置分別一外接收錄機插座[10]和外接電源插頭[1]；b、儀器的內部為暗箱結構，在外殼[1]的觀察面板[2]相接處的內側裝置一個 形暗盒[12]，在暗盒[12]的頂板尾部開一個與頂板成45°傾向的長方形洞口[13]，暗盒內放置一平面鏡、放大透鏡組合體和2個帶燈罩的工作燈泡[14][15]，它用導線與電源接通，儀器箱內暗盒[12]的下方分別裝置一臺微型電動機[22]和傳動變速齒輪組[23]，並帶動一安放照片或物體的小園盤[25]，外殼[1]的長方形洞口[3]的兩側的兩個長方形洞口[4][5]內部分別安裝二個喇叭[19][20]並用導線與錄音機插座[10]相接，在外殼[1]內的下側角處裝一穩壓器[21]，並用導線插頭[11]接通。
2.根據權利要求1所述的空間立體視覺教學儀，其特徵是暗盒內的平面鏡、放大透鏡組合體，是由一平面透鏡〔18〕，二個放大透鏡〔16〕〔17〕組成，首先在暗盒的靠近觀察板〔2〕內側的長方形洞口處安裝一塊14寸的放大透鏡〔16〕，在暗盒〔12〕尾部洞口〔13〕處安裝一塊14寸的放大透鏡〔17〕和平面鏡〔18〕，此兩鏡平行相貼，並膠合在一起，並與暗盒進行固定。
3.根據權利要求1所述的空間立體視覺教學儀，其特徵是傳動變速齒輪組〔23〕是由三個齒數和尺寸均不同的變速齒輪和一根傳動杆〔24〕所組成。
專利摘要本實用新型公開了一種空間立體視覺教學儀，它主要是由儀器箱，暗盒、平面鏡、放大透鏡組合體、照明電路、傳動裝置、音箱等部件組成。它可直接利用物體的圖片或照片，根據光學基本原理，使得人們通過放大鏡屏幕，能直接看到圖片或照片上物體空間立體視覺圖像、並伴有音樂欣賞的功能。它的問世為人們提供了一種理想空間立體視覺教學儀器。
文檔編號G09B19/00GK2039867SQ8821850
公開日1989年6月21日 申請日期1988年10月19日 優先權日1988年10月19日
發明者李雨順 申請人:李雨順