新四季網

將軍的部隊讀後感

2023-10-14 10:30:14

  《將軍的部隊》表現了戰爭的殘酷和人們的無助;我們沒有生在那個年代,沒有經歷過滅絕人性的屠殺,是多麼美好啊。可是,現在我們也將戰爭漸漸遺忘了,沒有老一輩們經歷的令人難忘的時代。我爺爺生在戰爭時期,它常常跟我講述戰爭時期的老事情。在看完這本書後,我對我爺爺講述的故事,有了更深的理解,明白了現在生活來之不易。

  將軍的部隊讀後感

  合上《將軍的部隊》這本書,我的思緒仿佛又回到了那烽火連天的歲月,這本小說是從小人物的角度出發,展現了戰爭時人們的悲慘命運......

  這本書主要講了一個將軍他患了白內障,無法看清東西,便退休了。他在家裡有兩個大木箱,裡面裝著一些木牌,原來是白色的,現在是暗灰色的木牌,這就是將軍的部隊了。他每天都把這些牌擺放在院子裡,然後到了晚上就再收起來,每天都這樣,直到死亡。他穿越過幽暗的歷史隧道,看到的不是戰爭的殘酷,士兵們的英勇,而是一些微小的細節。讀到這,我不禁讚嘆這位老將軍的愛國情感,和他和將士的親密無間,他懷念自己熟悉或不熟悉的「小鬼」,因此才會每天都拿出那些木牌來看,他連某某的愛好了什麼的全都知道。而且這位老將軍還很細心,他說:「某某的腳很臭、鼾聲如雷,連警衛隊員也受不了。」說著還情不自禁地笑了。《將軍的部隊》令我感受到了中華革命時的艱難,讓我知道了現在生活的來之不易,和老將軍對部下的慈愛、細心、關注。現在,我們沒有生在那個年代,沒有經歷過滅絕人性的屠殺,是多麼美好啊。可是,現在我們也將戰爭漸漸遺忘了,沒有老一輩們經歷的令人難忘的時代。我姥爺生在戰爭時期,它常常跟我講述戰爭時期的老事情。在看完這本書後,我對我姥爺講述的故事,有了更深的理解,明白了現在的生

  活真的是來之不易,需要我們好好珍惜。

  看完這本書,我就想過去的孩子們是怎麼過的呢?我想,一定不是和現在的我們一樣有各種各樣的玩具,能和夥伴們在一起嬉戲、娛樂,在父母的精心呵護下健康的成長,有老師、親朋好友的關愛,他們有的只是因為戰爭而硝煙瀰漫、流離失所、無家可歸,還談什麼上學可言?可是我們現在有的同學卻不珍惜今天的幸福生活,在這麼優越的的環境中養尊處優,當什麼「小皇帝」「小太陽」,不好好學習,上課不認真聽講,作業不認真完成,有的甚至還逃學曠課,夜不歸宿,打群架,這樣做能對得起我們的革命先烈嗎?老一輩們的童年是在戰爭中度過的,那段歷史他們是永遠不會忘記的,他們從戰爭中走出來的。如果有一天,他們向你講述過去那段不願回想起的歷史,請耐心傾聽,因為,那是他們記憶深處的傷口,他們帶有恐懼的傷口;也是為新時代所高興的「傷口」。

  現在,當我們生在一個告別戰爭的時代,一個告別陰霾的時代,我們不僅會感嘆道:「生在一個遠離戰爭的時代;一個新的社會;一個擁有好政策的時代。這是有多美啊,生在這個時代,真好!」青山埋忠骨,大地存浩氣!英雄的事跡激勵我們奮勇向前,英雄的精神讓我們更加相信:沒有共產黨,就沒有我們今天美好的生活!我們是十分幸福又幸運的,我們出生在這麼一個和平的年代,所以我們更要學會珍

  惜生活,好好學習,將來用自己微薄的力量奉獻給祖國,把我們美麗的家園建設得更加美麗,創造美好的生活,這樣對能對得起為祖國流過鮮血的革命先烈!

4.目送讀後感(優秀篇)
同类文章

精彩極了和糟糕透了讀後感

  【範例1】  在一個美好的下午,我閒著沒事就看了一本書,書名是《「精彩極了」和「糟糕透了」》,我很奇怪:為什麼要用這樣的兩句話作為文章的題目呢?  我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩,我很吃驚,這不可能吧!一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩?真的很難

兩隻螞蟻讀後感400字(優秀)

  【範例1】  今天,我在語文課本上讀了一篇文章——《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務,但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬,一次,兩次,三次........累得氣喘籲籲,最後,他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次,兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務

《落花生》讀後感500字

  【範例1】  今天,我讀了《落花生》後,受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處,並以花生的可貴之處——藏而不露,向人們闡明一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。  的確,一個人如果處處想著自己,而不顧別人的利益,那麼他就不會受到大家的尊敬。

名著《茶花女》讀後感500字

  【範例1】  自古以來愛情是一個永恆的文學主題,每一個人都盼望領有一份純潔的愛情,可是在殘暴的道德觀點和虛假的殘害之下,那一段高貴純潔的愛情卻幻滅了,那段愛情就是出自《茶花女》這本書中。書中講述的是,一個漂亮仁慈的煙花女子,瑪格麗特與誕生名門的男子阿芒彼此相愛,可終極卻陰陽永隔,天各一方

輸贏讀後感(精選)

  【範例1】  《輸贏》這本書帶給我的不僅是文學上的享受,更多的是對即將參加工作的我心靈的啟迪和知識的學習積累,與其去評價其文學價值,倒不如去研究它的實用價值,特別是對我這個即將在銷售領域裡摸爬滾打的在校學生。  在內憂外患的環境下,主人公周銳臨危不懼,選擇了忍辱負重,接受重任。成為了低靡

小學生綠野仙蹤讀後感300字

  【範例1】  初次翻開這本帶著油墨香氣的的書時,就被一個稀奇古怪的小題目所吸引住了。「空中旅行」。咦?空中怎麼會旅行呢?作者該不會腦子壞掉了吧?空中「旅行」這簡直是天方夜譚。就是這一個疑惑,使我走進了《綠野仙蹤》······  《綠野仙蹤》這本書是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑母撰寫的。這本

課文《烏塔》讀後感400字

  【範例1】  烏塔,你真勇敢,你都敢自己去遊歐洲。烏塔,你真細心,,旅遊前都準備了三年,在家裡都設計好了旅行路線,還閱讀了與這些國家有關的書籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裡陪小孩玩,但你也不問爸爸媽媽要一分錢,到一個地方就給家裡打個電

關於稻草人讀後感400字【精編】

  【範例1】  今天,我和媽媽一起讀了葉聖陶爺爺的《稻草人》,我很喜歡這個故事。  我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田裡,用來趕走那些飛來的小雀。  一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只

愛的藝術讀後感【經典】

  篇一:  讀完了弗洛姆的《愛的藝術》,很好的一本薄薄的書。  人的孤獨感是無法迴避的事情,克服的辦法一是創造,主動去改造自然,實現自我和外部世界直接的聯通;另一個就是愛,分享自己的生命力,實現自我和人群之間的聯通。無論是創造還是愛,都是主動性的行為;所以弗洛姆提倡「創造性的人格」。  通

為中華之崛起而讀書讀後感

  【第1篇】  周恩來從小就熱愛學習,所以他的成績在班裡一直名列前茅。有一天,校長問他們:「你們為什麼而讀書?」有的說為父母而讀書,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,有的說為明理而讀書。輪到周恩來時,他大聲的說為中華之崛起而讀書,校長聽後大為滿意,後來實踐證明,這是他長期以來樹立的目