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初二優秀作文:閱讀讓我成長

2025-02-05 23:28:09

  閱讀就如一位淳淳教誨的我的老師,讓我從文章的深淵走了出來,像一本厚厚的樂譜,裡面跳動的音符正等著我去組合出另外一首優美的曲子。小編收集了閱讀讓我成長作文,歡迎閱讀。

  第一篇:閱讀讓我成長

  從我識字以來,便要閱讀書籍。小時候看的童話故事,上學後的課本,閒來無事所看得散文,名著。閱讀這些書不僅讓我們的課外知識更豐富,也讓我們的成長道路上多了一分樂趣

  閱讀是我們成長的道路上不可缺少的。自古以來就有許多讓我們多閱讀的名言。「書是人類進步的階梯」告訴了我們如果我們想要進步,就必須要多閱讀書籍。「閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。」我們要想在社會上立足,就必須要儘早閱讀。

  從小我就讀書,小時候,爸爸媽媽給我買了一本童話故事,我就高興的手舞足蹈,立馬跑到房間去看書,書中的「白雪公主」「海的女兒」都成了陪伴我成長的人物。到了中學,我便喜歡上了作文書,一去書店,就買了《分類作文》。在閱讀的過程中,每一篇作文都吸引了我,看了一篇又看了一篇。

  記得有一次,爸爸叫我吃飯,我當時正在看一篇長篇文章,無奈就應付了一句:「馬上來,馬上。」隨後爸爸又叫了我,我還是沒有去吃飯。爸爸見我還不出去吃飯,便命令我出去吃飯,沒法,我只好去吃飯,但吃飯的時候還是一邊看書一邊吃飯,過了一會,書被爸爸拿走了,只見爸爸滿臉怒色,對我說:「你喜歡讀書好,但也不可以這樣啊」,我被嚇得一句話也不敢說,但沒過幾天,還是照範。

  還有一次我去同學家,發現了好幾本在書店裡沒有找到的課外書,便呆在了她家裡在那裡看,本來是一起約好去玩的,卻一直呆在那裡看書,等到書看完的時候,她用無奈的眼光對我說:「你不記得今天我們是出去玩的了嗎?我佩服你了!」聽她一說,我才晃過神來,便答應她明天出去玩,她才消了氣。

  我也很佩服那些寫書的人,佩服他們怎麼那麼厲害,怎麼會有那麼好的文採,能夠寫出這麼好看的書。

  在我的成長道路上,有好多因為書而發生的趣事,我也曾發誓不能犯這種糊塗,但最後還是發生了。朋友們也說我太入迷,但我對她們說:「你不是也有過這種事嗎!」

  閱讀在我的成長道路上增添了不少樂趣,過得十分充實,也使我開闊了視野。在書中許許多多人物,作者把他們刻畫的栩栩如生,對那些狠毒的人咬牙切齒,對那些可憐的人惋惜,對那些愚蠢的人感到可悲。

  閱讀還可以讓幫助我們分辨好與壞,美與醜。在閱讀的世界中,充足了我的精神食糧,得到了一些知識。我們現在應該多多讀書,千萬不要「黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲」啊!

  第二篇:閱讀讓我成長

  書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。

  讀書豐富了我的生活,給我增添了幻想的翅膀。「書是人類的營養品」,「人類文明進步的階梯」!讀書伴我度過了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春時光。我愛讀書,閱讀伴我成長。

  讀書讓我的知識得以充實,打開書本,我走進了知識的殿堂,在書的海洋裡我盡情遨遊,渴望著每一個精彩的瞬間。閱讀一本好書,就像同一位大師談話,從中我感受到了中國歷史的博大精深,人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機……

  讀書,我的心靈變得澄澈,當我沉浸在書中的文學倫理時,猶如漂浮在空中,四周沒有一點兒聲音,只有白雲飄走,蝴蝶飛舞,溪水歌唱,心中的鬱悶煩惱突然全都隨風而逝了,頓時才真正的感受到了那種極其的輕鬆和高大。

  記得,小時候常常會對《安徒生童話》等書感興趣,覺得裡面充滿了神話和幻想,自己也渴望會變成裡面的公主。上學後,又對《愛的教育》產生了濃厚的興趣,那種像太陽一樣耀眼的光芒——關愛、幫助頓時讓我感受到了那種精神境界,那是人與人之間最真摯的情感,那是人與人之間相通的體現。「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」,是啊,在《愛的教育》中,我懂得關愛和寬容,在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡,保爾用自己有限的生命同無限的挫折對抗,他的不屈不撓,敢於同命運作鬥爭的精神讓我為之震撼。在閱讀中,我體驗了不同的成長經歷。

  讀書如吟唱一首生命之歌,如欣賞一幅生命寫意畫。從蘇軾的「大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊」裡,我看到了一個站在歷史潮頭的豪俠,「十年生死兩茫茫,不思量自難忘」,我讀出了一個重情重意的情郎。

  多少個日夜,多少個春秋,對書的欲求是不會斷絕,讀書是一種精神沐浴,是給心靈保養,閱讀伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!

  第三篇:閱讀讓我成長

  閱讀就如一位淳淳教誨的我的老師,讓我從文章的深淵走了出來,像一本厚厚的樂譜,裡面跳動的音符正等著我去組合出另外一首優美的曲子。

  正如老師說的一樣:如果說課內知識猶如我們平日吃的米飯,那麼,課外閱讀就好比水果蔬菜,從中獲取更多的營養。

  從歷史小說、名著中我們可以得知如何創立一番豐功偉業;從寓言中我們可以得知如何做人;從科技書上我們可以得到探索的快樂;從地理書上我們可以了解世界各地。

  有一句話說得好:書籍是人類進步的階梯,而我,正在往階梯的前方走去,向著更多的書籍走去。

  書是石,敲出星星之火;書是火,點燃熄滅的燈;書是燈,照亮前方的道路;書是路,引我走向黎明。在成長的道路上,不可少的是書的陪伴,只有書能給你更多的知識,也只有書能給你更多的樂趣。

  在書中,我們不單單可以看到美麗的插圖,更重要的是書中的知識、道理,所以,我們要以渴望的態度,探索更多未被發現的領域,而這些領域也正等待著我們去佔領。

  當我們在凳子上發呆地坐著時,當我們在玩毫無意義的遊戲時,有沒有想到書?在無聊時,書是你的朋友,在難題面前,書是你的夥伴。讓書成為我們學習的老師吧!

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!

  第四篇:閱讀讓我成長

  時光匆匆流逝,不知不覺中,我已跨進了中學的大門。成長的道路有寬有窄,書,無時無刻不陪在我身邊。

  小的時候,我愛看連環畫,媽媽總告訴我「連環畫不適合小孩子看,還是多讀讀古詩」。在媽媽的「壓迫」,我開始背起古詩來。雖然自己一個字一個字地拼出那些字,又慢又累,但我還是很開心。「清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂」,每當雨滴紛紛降落時,我便低吟這首詩,詩句在雨絲的配合下,像高山流水般的琴聲,雨滴像珠落玉盤般的琵琶,迴蕩在耳邊。上了小學以後,我更喜歡看書了。我有曹文軒純美小說系列,有楊紅櫻的「淘氣包馬小跳系列」的,還有皮皮魯西西系列的書。他們的書都充滿想像力,引人入勝,讓我仿佛置身於那個場景之中,這讓我倍感月的是十分快樂的。當然,我的工具書也有很多,比如:《新華字典》、《成語字典》《諺語字典大全》等等。每當我遇到生字、生詞的時候,我總會請教那「無言的老師」,它總是那麼耐心地教我,使我學到了很多知識。莎士比亞說過:「生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」我最喜歡在燦爛的陽光中,在膝蓋上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯茶和點心,聽著風兒吹開書頁的美妙歌聲。

  高爾基有一句話「書籍是人類進步的階梯。果然如此,從小就喜歡讀書的我總比別人高出一籌。知識猶如一片大海,我在這茫茫的大海中遊著;書籍像一艘小船,我坐上『小船』,『小船』便帶著我向前方駛去。。。。。。」如今,閱讀已成了我不可分離的好朋友,她陪著我一起快樂成長。在人生的道路上,我不會孤單,不會煩惱,因為我會閱讀;我會永遠向前,永遠努力,因為我會閱讀。

  書陪伴著我度過了無數個日日夜夜,伴隨著我成長,讓快樂,在我的心底油然而生。

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