高中我讀書我快樂的徵文
2025-02-06 09:55:09
如果生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光;如果智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀;如果心田中沒有書籍，就好像禾苗沒有雨露。小編收集了我讀書我快樂的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我讀書我快樂
兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：「金蟬脫殼(ké)。」剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢!是『金蟬脫殼(qiào)』!」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀!」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊!讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
第二篇：我讀書我快樂
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——題記
讀書使我快樂，樂在「海內存知己，天涯若比鄰」的深情中;讀書使我快樂，樂在「沉舟側畔千帆過，病樹頭前萬木春」的豪邁中。讀書使我快樂，樂在「讀書破萬卷，下筆如有神」的自如中;
讀書，讓我結交了良師益友。每一本書，都是一個作家的靈魂，它以自身的魅力震撼了一個又一個讀者的心靈。作家把生活用文字譜寫成書，從而讓人們知道，生活是一本書，社會是一本書，是一本博大精深的書，拜讀文章，是聽良師引導，是與益友交談。在林蔭下，我與書相伴;在月光下，我攜書同行;書籍是我的良師益友。儘管我與作者有時間與空間的遙遙相隔，我們卻能夠依靠書為紐帶，拉近距離，或秉燭夜談，或促膝交流。讀《智慧背囊》，我懂得了能給別人的幸福讓道是一種幸福，經受挫折是一種資本，給對手由衷的掌聲是一種大度，讓石頭在水上漂起來是一種智慧。讀《西遊記》我懂得了對待邪惡要勇於鬥爭，「金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬裡埃」。我的生活中，也就自有給碰傷我膝蓋的同學一個微笑的春風;我的生活中，就自有呵斥欺負弱小者的雷霆。在生活中，每每獲得讚賞的目光時，我的心中便湧起一種愉悅和一種對書籍這位朋友的款款深情。
書籍是我們的眼睛，讀書讓我心胸豪邁，放眼世界。每本書都散發著它獨特的清香、魅力。《給心靈洗個澡》是我挖掘的寶藏，裡面一則則故事都蘊涵了深刻的道理，淨化了我的心靈，提升了我的人格。我不再在個人得失上斤斤計較，我不再在雞毛蒜皮中患得患失。《安徒生童話》引領我走進童話的世界，讓我置身其中，時而與賣火柴的小女孩唱歌、跳舞，時而與醜小鴨一同經歷春夏秋冬的考驗，一起展翅翱翔天空。這本書，讓我向美好的明天張開了雙臂。《淘氣包馬小跳》使我變得幽默，《海底兩萬裡》帶我遨遊深不可測的大海，豐富了我的海洋知識。《魯濱遜漂流記》教給我在野外生存的本領。讀著《假如給我三天光明》讓我仿佛看到了海倫.凱勒正在勤奮刻苦的學習……與這些書本交流，我的胸懷開闊，仿佛五湖四海，古今中外全包攬在了我的懷中;仿佛家事國事天下事，事事都該我關心。
讀書，提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說「開卷有益」，是啊!讀這些書，不僅可以從中摘抄一些好詞佳句，還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀，我的詞彙量提高了，寫作文時得心應手，那「小橋流水人家的田園風光」，那「日出江花紅勝火」的水鄉佳境，那「會當凌絕頂，一覽眾山小」的氣度，那「桃花流水深千尺，不及汪倫送我情」的纏綿，那「抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈」的豪情，就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會感到欲言無物，詞彙貧乏了。
啊!如果生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光;如果智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀;如果心田中沒有書籍，就好像禾苗沒有雨露。讀書，讓我獲得無盡的知識，無盡的快樂，使我深深地、深深地愛上了讀書!
第三篇：我讀書我快樂
高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯。」人的生活中不可能沒有書籍，當你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：「我讀過的書數不勝數。」可是，當你真正去計算一下，你真正去仔細的「品嘗」過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數了。
書給予人道理。
我曾經讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然後綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最後，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什麼事都要努力完成，要學習散文中「老人」不管有多麼困難，都要努力去解決的品質。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什麼電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發明的，火藥是誰發明的，救生圈為什麼是黃色的，煤氣是煤發明的嗎，冰箱裡的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心裡的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜裡，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當「媽媽」，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏鬥。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃「媽媽」做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
第四篇：我讀書我快樂
古人說過：「耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，疑讀書而辨，虛讀書而瑩，飢讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而喜，憤讀書而平。」我也愛上了閱讀，它使我受益匪淺。
閱讀讓我獲得知識，使我的心靈更加豐滿。我曾經在《故事大王》中的「故事遠洋鏡」看到過這樣一則真實故事：有一位去雪山探險的探險家，他有一隻很通人性的藏獒，他來到雪山的半山腰，天漸漸地黑了，正在他準備搭帳篷時突然藏獒變得不通情理起來.狠命地咬住主人的衣角,拉著主人不停地往山下跑去,跑了20分鐘左右，雪山上發生了雪崩,這時主人才明白過來，撫摸著藏獒的頭對它說：「是你讓我倖免於難。」通過閱讀讓我知道了藏獒很有靈性，它具有預知災情的特異功能，而且它非常忠實自己的主人。
閱讀讓我親近了名著。像《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》……給我印象最深的莫過於《魯濱遜漂流記》了。這部名著是丹尼爾·笛福所寫的，主要講了魯濱遜非常喜歡航海，在一次航海途中突遇風暴，隻身一人漂流到了無人荒島上而生存了下來。它從遇難船上運出糧食衣物、工具等物，開始了在島上的獨立生活。他憑著驚人的毅力和頑強的意志，蓋起了房子，收穫穀物，馴養山羊，用獸皮製作衣物，終于堅持到獲救。如果有人問我為什麼那麼喜歡看這本書，那我會不假思索地答道：「因為魯濱遜意志堅強、摯愛勞動，有著實幹精神。
閱讀給我的生活增添了色彩，閱讀就好像一縷縷陽光撒進我的心田，照亮心田的每一個角落，就像一股股溪流，流進乾枯的心田，濺起朵朵浪花。但是在閱讀的過程中，我們必須學習蜜蜂採蜜，採許多花，才能釀出蜜來。我閱讀，我快樂，儘管自己再累我也要讀書。生活再苦也要買書，住處再擠也要藏書，因為書是我們的精神食糧，它可以明智，可以修德，可以養性，可以育人，所以當我遨遊在書海中時會感到非常快樂。
