寫想念同桌的作文600字
2025-02-06 22:10:09
描寫同桌的作文一:
嗨,我有一個同桌,她是個文文靜靜的女孩子,名叫肖瑤!她的眉毛不粗不細,高興的時候是新月形的,平時是「一」字形的。一遇到不好意思的事呀,她的臉就會變得紅通通的!
要說她有什麼特點呀,那是一個字——慢!
我們在食堂吃飯時,一般幾分鐘就吃完出去玩了。當我們玩了好長時間被老師送回班級時,肖瑤才不慌不忙地走到我們面前。唉,我的天呀,她才吃完呀,這也……太慢了吧!
還有一次,「丁零零」,上課鈴響了,肖瑤就要走進教室了,我看快來不及了,趕忙往教室跑,可當我「嗖」的一聲坐下時,她才不緊不慢地走到椅子前。上課了,「請同學們拿出補充習題,翻到第2頁。」包老師說。我飛快地拿出來,可她還是不急不忙地打開補充習題,每翻一頁都認真地折一下,然後慢慢地做著習題。她的字就跟她人一樣,不高不矮,不胖不瘦,非常好看。我真羨慕她每次都能得優!怪不得她每次都那麼慢,原來是「慢功出細活呀」!
你看,這就是我那個文文靜靜、慢而認真的同桌肖瑤!
描寫同桌的作文二:
新同桌,新氣象。我的這兩位同桌,可謂有著天壤之別。不信,你來瞧!
一開學,我竟與以前一直坐在我後面的「小歌手」作同桌,欣喜萬分。可好景不長,我忍不了了。他的「天籟之音」無處不在,走路時,哼上一曲悠閒小調;下課時,唱上一首激昂《曹操》;吃飯時,輕吟一個夢幻《愛麗絲夢遊奇境》……
他獨有的「陸氏英語」,可是舉「班」聞名,絕無僅有,一個單詞可以自然地拖很長時間。作為組長的我,實在忍無可忍,一次次打斷,催促。他哭喪著臉,裝出可憐巴巴的樣子,憤憤不平道:「大白菜,你怎麼可以這樣呢?傷透了我的心。欺負小朋友,可不是好同學哦!」我無語,如此理直氣壯,反倒成他有理了。
他從不斤斤計較。若真惹怒了他,他也只假裝地「哼」一下,就一笑而過。他就是陸巖淅,一個在我眼裡喜愛唱歌、活潑開朗、心地善良的陽光男孩。
不久後,我又換了一個同桌。初來乍到,還不太適應,他與陸巖淅不同,那麼冷漠,只是默默無聞地寫著作業。他的眼神也是冰冷的,空洞而無情,我不禁打了一個哆嗦。
但我漸漸發現,其實在課後,他還很熱心。音樂課上,他熱心幫我拿書。一次上完體育課,我生氣地喃喃自語道:「討厭,又被李釔衡撞到了。」他聽後,立即捏了捏拳頭,拍著桌子問道:「李釔衡是不是又欺負你了,我幫你揍他!」我一聽,這有點太暴力了,連忙擺手,「沒什麼,沒什麼。」
繆趙銘心在我眼裡,他雖披著冷酷無情的偽裝,卻擁有一顆熾熱有愛的心。
現在,我已經完全適應了,適應了新同桌和新的小組。我的同桌各有所長,各有其短,有著天壤之別。
描寫同桌的作文三:
你從來就沒有向我借過橡皮,問你原因,你說你很少用鉛筆。
不知你是否能想起,那支失蹤的鋼筆,是我把它藏起,目的是讓你用鉛筆,用我的橡皮。
其實我也是很少用鉛筆的—我沒有鉛筆。一次偶然的機會,我看見了你那支精美的自動鉛筆。於是我買了一塊很香的橡皮,只為借給你。
在鋼筆失蹤後,你終於向我借東西了,一支原子筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過,當你笑著說我拿錯了東西時,我訥訥地對你說:「拿著這塊橡皮吧,願它擦去我倆的距離,願它擦出美麗的火花!」你愣了愣,然後又笑了,是勉強的笑。你說:「不用了,它或許會擦出愉快和友誼的。」說完你沒拿原子筆,而是用起了很少用的鉛筆。
之後,我們的目光很少再相遇,見面也只是點頭示意。
那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉眼成了過去。幾年以後我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄,丟在教室的紙簍裡。在畢業即將分離的時候,你叫住了我,從口袋裡掏出一塊很香很香的橡皮,對我說:「願它能擦出我們長長的友誼和快樂,願它能擦去你所有的憂鬱!」
看著你笑眯眯的樣子,唉,讓我說些什麼好呢?同桌的你。
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