老師感動我的一件事作文

2025-01-20 00:21:09

　　我身邊發生過許多讓我感動的事。我印象最深的是老師感動我的一件事。至今，記憶猶新，像剛剛發生過的一樣。今天小編就來分享老師感動我的一件事作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

　　老師感動我的一件事作文(一)

　　這一件事發生在學校裡，讓我永遠都忘不了。

　　這次數學考試我原本以為可以考到八、九十分左右，但是試捲髮下來後，我快要嚇死了，居然只考了六十多分。我想老師知道後肯定會批評我的，回家要也一定會被媽媽揍的。到下午第七節課的時候，程老師突然問:「今天試捲髮下來了吧!」「發下來了。」彭美良說。老師邊改作業邊說：「梁夏雨，把試卷拿上來看看。」

　　我聽了之後，心裡忐忑不安的。心想這下壞了，老師肯定會批評我的，我磨磨蹭蹭地走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師，程老師的眉頭慢慢的皺起來了，臉色也越來越難看了。我的心裡也越來越害怕了。老師沉思了一會，緩緩地說：「你考得這麼糟糕，是什麼原因啊?」

　　我低下頭不敢吭氣，程老師仔細的檢查了我的試卷，語重心長地說：「你知道為什麼沒考好嗎?你看你這些題，你應該都會做的呀?但你不細心，如果你認真點，考九十分是沒有問題的，就是粗心，你看黃今朝他們學習為什麼那麼好?因為他們細心，自覺，所以你也要認真，知道嗎?」

　　我點點頭，老師看我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：「知道害怕了?希望你能吸取這個教訓，這一次沒考好，不要緊，下次一定要考好。你要知道，時間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊。」

　　聽了老師的話，我又感動，又慚愧。是啊，老師平時為我們付出了多少啊，教我們語文，還抽時間給同學補數學，聽寫英語單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師在休息的時候，老師還在給我講數學，但我還是這個樣子，再不改正，真的對不起老師對我的一片愛心了。

　　老師感動我的一件事作文(二)

　　大千世界裡有許多事讓我感動，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。

　　那是一個星期三的下午，當我將老師手上的那張卷子拿過來時，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒有考好!我怕見到同學的笑臉，我怕聽到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽到老師那溫柔的話語。頓時，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會兒就落下了傷心的眼淚。

　　放學後，我一個人坐在那寧靜的教室裡，我看著那張考試卷上的一個個鮮紅的大叉子，那一個個大叉子仿佛在嘲笑我：「哎呀呀，看你考得那麼差，你怎麼面對那些關心你的人!」這時，我看到了一個和藹的身影，這不是陳老師還是誰?陳老師說：「咦，王焱琳，你怎麼還不回家?」「我沒考好。」老師微笑著對我說：「一次考差並不算差。」「可是……」「誰沒有失誤的時候呢?我想考好考差對你來說一樣重要，只要你努力了，同樣都是優秀的學生!並且一句古話說的好：『失敗乃成功之母』，如果人生沒有失敗的話，怎樣讓你知道自己的不足呢?找到不足，改正缺點才是你走向成功的源頭!」

　　我聽了老師鼓勵的話語，重新振作起來，，那神奇的力量注入我的全身!

　　天晴了，天邊出現了彩虹。

　　老師鼓勵的話語使我感動，老師的話語讓我充滿力量。老師，我愛您!

　　老師感動我的一件事作文(三)

　　在學校裡，我們和老師之間會發生很多事情，老師感動我們的事，我們感動老師的事······

　　記得上學期，我在三姨家住，因為開了一晚上空調，所以從早上開始，我就感覺頭疼，早飯都沒怎麼吃，就坐三姨的車去上學了。

　　三姨看我難受，就對我說：「上完兩節課，就帶你去看病。」三姨把我送到班裡，給數學老師說了聲，就走了。

　　上數學課時，我難受極了，但我堅持做完題，這時，老師說：「我很喜歡祁嘉怡，她生著病還來上課，你們認真上課，就是對祁嘉怡最大的鼓勵。」頓時，我覺得精神十足，也不覺得那麼難受了。

　　上完第二節課，三姨帶我去了醫院，醫生說是感冒發燒了，就打了一針，我感覺病好多了。

　　我很感謝老師在我生病時給我的鼓勵，我一定好好學習，用最好的成績來回報老師。

　　老師感動我的一件事作文(四)

　　我在曉雯音樂學校學習彈琴，白老師對我們要求非常嚴格，不準學生請假，不允許學生上課遲到，課堂上更得認真聽講，不能有絲毫的小動作，我認為她是一個嚴厲的老師。可是，後來發生的一件事感動了我，讓我改變了對她的看法。

　　又到了我學琴的時間了，我心裡有點害怕。上節課學的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個手指同時按下去，才可以出一個和弦音。剛開始用左手彈和弦時，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒幾遍就下課了，老師讓我們在家自己練習。我上四年級了，作業每天都很多，並且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒有時間練琴。

　　課堂上，我儘量集中精力得彈奏，可還是沒有跟上老師的節奏，在彈琴的過程中，我的不好的表現讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什麼我的手就那麼的不靈活?就這樣，一節課很快過去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了「挑戰時間」，就是把本節課所學內容彈給老師看。我心裡只打鼓，很擔心自己彈得不好，就借「給爸媽寫元旦祝福語」一事，磨蹭著排在了挑戰隊伍的最後。看著前面同學彈得都不錯，我更加心慌起來，我害怕嚴厲的白老師會狠狠的批評我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡直一塌糊塗，我低著頭等待著暴風雨的來臨。然而，白老師卻溫柔的說：「C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級的同學最近壓力很大，因為快到期末考試了。白老師對你的要求不會太高，但是，考試過後一定好好的補一補，好嗎?」白老師的話讓我很意外，我不住的點頭。此時，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。

　　白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心裡暖暖的，讓我很感動!我暗下決心，考試過後我一定認認真真的把和弦練好，讓白老師高興。