情感作文

　　往事如風中的塵埃，在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當年，你擁著那座永恆不變的山跳入我記憶的清湖。下面是值得珍藏的記憶作文三篇，歡迎閱讀！　　篇一：值得珍藏的記憶　　翻開泛了黃的日記本，我看見了過去的點點滴滴，那時我們的過去，是值得珍藏的記憶。　　那一年，我們十三歲。走進「陌生」的環境

　　感謝父母，給了我生命，給了我血濃於水的手足，給了我孤獨而成熟的童年，給了我一直求學的機會。爸爸媽媽，今天是感恩節，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，並教導我成長！下面一起隨小編來欣賞關於「我感謝父母」的作文吧。　　我要感謝父母的作文1：　　「感謝爸爸，感謝媽媽，感謝你們教導了

　　這件事已經過去了很久，可我一想起來就愧疚不安。　　事情發生在大年初二。那天，家裡來了許多客人，有我認識的，也有我不認識的。他們有說有笑，十分高興。這時媽媽走過來，讓我去收拾我的書桌，我有些不大情願，可當著這麼多人的面，母親大人的命令我又不敢不聽。我來到書桌前。書桌上可真亂呀！桌面上擺的滿

　　【開頭】　　1、魯迅曾經說過：「希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。」是啊，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的

　　【例文一：記一次激動的經歷】　　回憶，那一刻，我好想再次擁抱那讓我最為激動的經歷。塵封的回憶。　　站在講臺上的那一秒，望著班上黑壓壓的人影，我的心跳慢了幾秒鐘。是的，我正準備演講，如果演講順利的話，我就可以佩戴上那光榮的「三桿」。　　我、還是沒有見慣這種大庭廣眾下的表現，我好像感覺到腦海

　　課間，我和往常一樣，慢悠悠地從廁所往教室走。一隻腳剛邁進教室，便聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：「老師為什麼叫我，我沒有犯什麼錯誤啊。」我越想越不安，害怕地向老師走過去。　　我忐忑地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑地雙手遞過來一張紙。我趕緊也用雙手接過來一看，呀，這可不是一

　　激動人心的時刻_450字　　暑假裡的一天，我和媽媽去了常州嬉戲谷遊玩。這天下著小雨，但遊玩的人還是很多。　　下午四點多旅遊車停在了嬉戲谷的夢幻廣場。從英雄門進入，經過淘寶大街，來到了兒童天堂――摩爾莊園。我們坐了「飛旋騎士」到麼麼公主的家「作客」，在她的小床邊，鞦韆上拍照留念。　　接著我

　　感動，不多不少就發生於那恰當的時刻，讓我們受益匪淺。小編收集令我感動的一瞬間的作文，歡迎閱讀。　　第一篇：令我感動的一瞬間　　感動，不長不短的時間卻可能讓我們發生翻天覆地的變化，感動，不多不少就發生於那恰當的時刻，讓我們受益匪淺。　　冬日的暖陽擁抱著我，便憶起那溫柔的回憶，溫暖了我那冰冷

　　【篇一】　　新的一個學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到了美好的校園，開始了新學期的徵途。　　在開學前的幾天，我竟每夜都輾轉反側。是因為激動?因為開學後的憂慮?還是壓力、競爭?反正，我豁出去了……「既來之，則安之!」面對一個新的開始，我已全新的面貌來對持一個新的到來。　　新的

　　一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋;他能使萬物充滿生機;他能讓生命能存活。小編收集珍惜水資源的作文，歡迎閱讀。　　第一篇：珍惜水資源　　一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋;他能使萬物充滿生機;他能讓生命能存活。因此，人們總常說：水，是生命的源泉。不錯的，如果沒有水，那麼世界上沒有了動

　　我們期盼已久的星期四到來了。第二節課剛下課，老師就過來把這一期的周報貼到教室外面的牆上。同學們爭先恐後就像一大群蜜蜂似的一湧而上，我比他們來晚了，我被擋在外面了。我心想：這樣下去可不行呀，等到上課也看不著。我急了，像老鼠一樣往人群裡擠，腰一彎兩手一撥，終於給我擠到最前邊了。　　我踮著腳看

　　【開頭】　　1、我喜歡靠在座椅上輕嗅丁香。黃色的陽光灑下一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聞。滿院都瀰漫著沁人心脾的幽香，閉上眼，就好像到了夢的香海中。風兒一吹，幽香被送的很遠很遠······　　2、早上跳起來以後，我撞開父母臥室的門，滿臉的欣喜一下子消失了，床鋪乾乾淨淨整整齊齊，

　　友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恆的清純與美好。小編收集友情的味道作文，歡迎閱讀。　　第一篇：友情的味道　　友誼是什麼味道?是酸的?是甜的?是苦的?還是辣的?真不好說。想想吧，應該是苦中帶甜吧。　　那一次，我們老師布置了幾道簡便運算題，並標出「能簡便

　　馬上就要畢業了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠記得你們的!小編收集離別的季節作文，歡迎閱讀。　　第一篇：離別的季節　　就這樣，又遊蕩了三年，三年。就這樣遊蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消雲散，雲散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空

　　在離別的那一刻，請不要哭泣，只用微笑，然後勇敢地再去尋找下一個相遇。小編收集離別的滋味作文，歡迎閱讀。　　第一篇：離別的滋味　　有的人，有的事，每每回憶起來都只看得見一片綿綿桃花，灼灼其華。　　直到上了小學，我才離開了爺爺家。很長一段時間裡，我都不願意去回憶那段時光。再後來，太多太多的事

　　每個人身邊的許多事都會有感動，但有的感動非常細微，一轉眼就忘了。小編收集身邊的感動作文，歡迎閱讀。　　第一篇：身邊的感動　　當聲聲爆竹飛向天空，當絢麗煙花打出五彩繽紛的花朵，當火紅的爆竹紙紛紛揚揚的灑落，小孩們歡呼雀躍，大人們滿心歡笑。卻不知在那不為人知的地方，有一個令人既熟悉又陌生的名

　　我流過多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動的淚水。　　我學習單簧管已經三年了，在這漫長的三年中，我快樂過，悲傷過，厭倦過。　　記得剛學習的時候，我興致很高。認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長。於是練習很用功，經常受到老師的表揚，心裡也很滿足。可學

　　【篇一：我的美好心願】　　每當我看見在藍天上自由飛翔的鳥兒時，每當我欣賞著在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶時，每當我注視著在空中可以隨意停留的蜻蜓時，每當我……我就有了一個不可思議的願望，那就是想像這些小可愛一樣，背上能長出一對似雪如玉、薄如蟬翼的翅膀，在天空中自由自在地翱翔。　　如果我有了一對美

　　真正的讀書是痛苦的，一種很深很深的痛苦，這種痛苦深深地逼進你的靈魂，嵌入你的骨髓，使你大汗淋漓，甚至使你喘不過氣來。因此，北大怪才余杰把這種閱讀叫做「黑色閱讀」。周恩來有一句話氣壯山河：為中華崛起而讀書。可許多人僅僅把它理解為一種崇高的理想而紛紛模仿：我將來要當科學家，我長大要成為一名工

　　【篇一】託起希望　　在這個物質經濟高度發達的年代，我們的社會道德似乎在一點點淪喪，面對這個似乎人心不古的年代，我不禁問：「難道我們失去了構建溫馨社會的希望了嗎?」不，我們可以用我們的雙手去託起希望。　　伸出你的雙手，接住的是未來的希望。最美媽媽吳菊萍，一天在街上突然看到有個小嬰兒從窗臺上