發現快樂小學作文
2025-02-17 21:13:25
快樂如同散落在時間裡的玉石，需要我們去尋找，去發現。小編收集了發現快樂作文，歡迎閱讀。
第一篇：發現快樂
我曾經聽別人問我的朋友一個問題：你整天嘻嘻哈哈的，快樂的很，你為什麼那麼快樂?
我聽了朋友的朋友這個問題，心想：快樂需要理由嗎?快樂是由你從心底裡發出的一種感覺、一種心態。紅軍經歷了萬裡長徵，眼看三軍即將會師、革命即將勝利，他們能不快樂嗎?數學家在浩瀚的題海中鑽研數學題，一道道數學難關即將闖過，答案即將找出，他們能不快樂嗎?難道說，昨天你沒交作業你就不快樂;今天被別人恥笑你就不快樂?不是這樣的。快樂不是彩虹，一眨眼，什麼顏色都不見蹤影了;快樂不是朝露，一過時，就無法採集;快樂不是過眼煙雲，一吹風，就煙消雲散了。
但凡是快樂的事情，不一定是在環境良好的地方發生。快樂是在每一個國家、每一個民族、每一個家庭裡產生。重要的是，你會不會捕捉、會不會採集、會不會分享。
假若，在某個貧困山區的一戶人家中，兄弟姐妹都健康、長輩們都健在，只是錢常常入不敷出。儘管如此，但他們的生活也十分的幸福、快樂。為什麼?因為親人們都健在，總比在印度洋大海嘯中失去了自己的父母、親友、兄弟姐妹的災難者們要好上幾千倍、幾萬倍。你說，你能不快樂嗎?
世界不是缺少快樂，而是缺少快樂的發現。只要你仔細尋找，細心觀察，就會發現許許多多快樂的事情。重要的是：你要不要快樂?
第二篇：發現快樂
我們每天都會發現許多東西，同樣一定會從發現中得到快樂。曾經我發現馬鈴薯會在鹽水中浮起來，這個發現雖然很小，但是讓我得到了許多的快樂。
在一次科學課中，老師讓我們預習「馬鈴薯會在鹽水中浮起來嗎?」這一課。一回到家我就馬上拿出科學書，還準備了一個較小的馬鈴薯和一包鹽，一個飲料瓶開始做實驗。
首先我把飲料瓶剪開又灌滿水，然後我放了一勺鹽，馬鈴薯沒有浮起來，我又加了一勺攪勻，馬鈴薯3依然沒有浮起來。後來，我又一勺一勺地加照樣沒浮起來，馬鈴薯真像一個賴床的小孩子，太陽都曬屁股了，興趣也漸漸消失了。媽媽突然走過來給了我一鼓勵讓我的興趣又漸漸地返回了我的心裡。讓我又一次自信十足地開始做實驗了。
我決定不用勺子而直接倒，這樣應該會快點浮起來。真是黃天不負有心人啊!讓我的實驗在慢慢地接近成功了。最後，我把一包鹽都倒完了馬鈴薯才平平地躺在了水面上，我的實驗也終於成功了。
後來我在想，如果我當時半途而廢的話，我也一定不會感受到發現的快樂。
第三篇：發現快樂
快樂如同散落在時間裡的玉石，需要我們去尋找，去發現。
人生如同一曲華美的樂章，時而流暢，時而千迴百折，時而舒緩，時而起伏跌宕。快樂遊走在這舞動的旋律中，期待你搜尋的目光。
康莊大道人人都想走，一帆風順的生活人人都想擁有，春風得意之時快樂似乎充盈著整個世界，連空氣都似泡在蜜糖中，快樂俯拾即是。
順風順水的生活只是人生歷程中一段短暫而美好的片段。畢竟，平淡乃人生常態。
平和的生活如一杯白水，無論多少都只是淡淡的。日復一日的重複，循環，使每一天都似乎是前一天的複製品。相似的生活在延續，熱情被磨去，冷漠充斥著心靈。我們冷眼看待世界，看待悲歡離合，宛若局外人，「不以物喜，不以己悲」。快樂則是塵封記憶中一個漸漸被遺忘的詞。有多少人能品出白開水中流動的甘甜呢?
這時的快樂則需要細心的觀察，慢慢的尋找，於細沙中淘出不菲的黃金，懷著一顆欣賞的心去觀察生活，摒棄漠然，生活會更加引人入勝。善於收集那些微小的瞬間、片段，世界會更加絢麗。快樂浸透在生活的縫隙中，需要你細心的搜尋，耐心的收集。
平靜的海面總有一天會掀起驚濤巨浪，平淡的生活也總會有電閃雷鳴的那天。
苦難總是毫無預兆的襲來，令人措手不及。生活被擊碎，亂成了一鍋粥。迷惘、無措、痛苦、失望……像決堤的洪水一樣洶湧而來，將你包圍，淹沒。「快樂」是一個你想都不敢想的禁忌，似乎快樂註定與苦難絕緣。
但子瞻吟出了「日啖荔枝三百顆。不辭長作嶺南人。」;太白道出了「仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。」;霍金說出了「我還有三個手指可以動，我還有大腦可以思考。」雖歷經苦難但仍要樂觀面對，用心體味苦難中蘊藏的快樂。
塞翁失馬，焉知非福。痛苦與快樂相互矛盾又相互聯繫，沒有了痛苦，快樂亦不能稱之為快樂，就如同畫家所言：「沒有痛苦人們更看不見快樂了。」我們生活在憂傷與快樂中，痛並快樂著。
正如張聞天所說：「人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好方法。」用心去感受，去尋找那掩藏在生活中的快樂，用它去實現自己的生命價值。
第四篇：發現快樂
「當我站在水面，拉著繩索，而隨船飛馳時，我簡直快樂得要哭出來了，我從沒想到滑水是這樣快樂!」
朋友告訴我時，眼睛仍閃著亮光，在他三十多年的生命中，這一個發現，簡直比發現一個金礦還叫人快樂，「因為我發現了自己的能力，發現了自己稟賦的潛能，發現了新的樂趣……」
我想人生中許多的發現，都能帶來類似的喜悅，像嬰兒的第一句話語，新學會的一首歌，或是剛學會的技藝……這一種由內在的意願而化成事實的振奮，實在是人性中的至關!
瑞士心理學家容氏曾將人類內心的探索與發現稱之為個人成長的過程。然而一切有形或無形的成就，都得先由內心的意願與組織開始。一個人若是內心荒蕪，毫無頭緒，自然無法成事。湯因比曾說過：'個人內心的發展，經由外人的行動，才造成了人類社會的成長。"正是如此。
發現內心的自我，而發展成自我的人格，是一個人內心成長的過程。兒童由於心智尚未成熟，必須從不斷的贊關與肯定中，得到鼓勵。別人的讚美與批評，都是外在的因素，我們不能永遠依賴外來的評判來了解自己，只有自己的探索、發現才能接近真正的自我。一個成長的人，越能明白自己的優缺點;越不會受外界的幹擾，也越能明白內心的世界，而能控制自己的喜樂。脫離了童稚的依賴心理，心智才能成熟快樂。
對於寫作的人而言，最能感受到的是創造的快樂，在創造的過程中，多少的沉思與煎熬，通過心靈的整理，而使之結晶呈現。藝術作品與文學創作一樣，有福至心靈的佳作，也有勉強湊成的敗筆，去蕪求精，惟有從不斷的探索與努力中去求得，而自己往往第一個領略到這種快樂。別人的讚美。批評，其實都是外在的形象，真正最了解自己優缺點的，還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長。人類在追求圓熟通達的途徑中，必然也會有許多失望，在這不快樂的背後，正是快樂的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受，才能有空間去接納新的發現。快樂的最大秘訣是，"做自己最愛做的事，而不是去跟隨別人、模仿別人"
發現，不斷地發現自己的內心世界，也同時能與自己的內心對談交流。善待自己的短處，讓自己有機會有空間去接納更多的機會，能明白自己內心的需求，這個感覺，化成行動，成了事實，就是內心充實快樂。
