談談我自己的作文
2025-02-07 19:24:09
寫別人，寫物都很容易，當正面自己的時候會是怎麼樣？小編給大家提供談談我自己的作文，歡迎參考！
談談我自己的作文篇一
我是一個……不幸的孩子。
我的性格，註定我是這個樣子：缺點一大堆。唉，我自己都頭疼呢！
先說說我的記憶力吧。
怎麼說呢，我呀，總是丟三落四的，總是忘東又忘西。經常去了學校才發現自己沒有拿昨晚的作業，甚至有時自己拿了作業，竟左找右找找不到……其結果往往只有兩個——要麼被老師指著站到後面，要麼自己乖乖拿著書到後面。
老師讓拿書錢的時候，我總是忘拿，總是讓老師給我媽媽打了電話，再讓我媽到學校來，最後在大談特談一番我的習慣與學習。……
有一次，我來了學校後發現不見了語文卷子，於是大翻特翻了一通，結果還是找不到。沒有辦法，我又「光榮」地站在了後面。結果，我一摸褲兜——這是什麼？慢慢掏出來後，我頓時氣急了：該死，這不是我的語文卷子嗎！
再說說我的性格。
我總是馬馬虎虎，走路還不看道路，永遠都是迷迷糊糊，做事總犯傻，老是惹得別人哈哈大笑。記得上次朋友問我：「什麼時候清明節啊？」我呢，脫口而出：「別找我，我怕鬼，清明節不可以亂跑的。」她一聽，捂著嘴笑了：「沒叫你出去啊！」
最後，我最最喜歡做白日夢了呢！我總是幻想自己飛上了天空，和妖怪鬥魔鬥法……唉，像個小孩子一般。同學朋友說我很傻很天真，缺點一堆，卻讓人喜歡。
這就是我，一個粗心大意而又可愛天真的人，一個丟三落四而又惹人發笑的人，一個一個不會說話而又有著很多朋友的人！
談談我自己的作文篇二
正當我專心致志地做功課的時候，一陣陣的電話鈴聲傳進我的耳朵。我只好「無奈」地拿起了電話筒。
「喂，找誰呀?」我一邊做功課，一邊問。
「喂，是菲菲嗎?我是小芳。快來小玲家玩遊戲吧!這裡很熱鬧啊!」小芳說。
「是你呀!電腦遊戲?不來啦!今天有好多門功課要做，你都做完了嗎?」我問。
「還沒。譁，這邊……這邊……快贏了!你真的不過來了?這是最貴，最新潮，最好玩的電腦遊戲呀!」她說。
「謝謝你了。我真的不來了，再見。」我假裝很有禮貌地說，然後就不耐煩地把電話掛上。
書房又回復一片寧靜。啊!對了，小女子姓李，名菲。
你們了解我嗎?我的特點是……讓我慢慢地告訴你吧。
我的第一個特點，唔……我想剛才發生的事情已經告訴你了。可能你會問：「大伙兒一股腦兒湧到小玲家玩最新??潮的電腦遊戲，為什麼你不去?」我只能這樣回答你：「不為什麼，功課還沒做完，而且電腦遊戲真的那麼好玩嗎?新潮?我才不管他!」不知道為什麼，我不太重視潮流。
我的第二個特點是，如果我有疑問，一定要尋根究底，找出答案。在未找到答案之前，我會常常提起那個問題，別人都覺得我很煩，做事太認真了。沒辦法，我就是這樣一個人。比如說，我對天文學挺感興趣的，每當下雨時，只要有丁點兒的陽光，我都會全神貫注地盯著天空，期待著七色彩虹的出現。
剛才說到的「認真」，這可是我的特點、優點和缺點的集中表現。由於要認真地複習功課，堅決不參加同學們的電腦遊戲聚會，從而得罪了同學;又由於認真地追尋科學的真諦，從而學得了知識──真是，「成也認真，敗也認真。」
噢!時間已不早了，下次再談吧!再見……
談談我自己的作文篇三
我是一個……不幸的孩子。
我的性格，註定我是這個樣子：缺點一大堆。唉，我自己都頭疼呢！
先說說我的記憶力吧。
怎麼說呢，我呀，總是丟三落四的，總是忘東又忘西。經常去了學校才發現自己沒有拿昨晚的作業，甚至有時自己拿了作業，竟左找右找找不到……其結果往往只有兩個——要麼被老師指著站到後面，要麼自己乖乖拿著書到後面。
老師讓拿書錢的時候，我總是忘拿，總是讓老師給我媽媽打了電話，再讓我媽到學校來，最後在大談特談一番我的習慣與學習。……
有一次，我來了學校後發現不見了語文卷子，於是大翻特翻了一通，結果還是找不到。沒有辦法，我又「光榮」地站在了後面。結果，我一摸褲兜——這是什麼？慢慢掏出來後，我頓時氣急了：該死，這不是我的語文卷子嗎！
再說說我的性格。
我總是馬馬虎虎，走路還不看道路，永遠都是迷迷糊糊，做事總犯傻，老是惹得別人哈哈大笑。記得上次朋友問我：「什麼時候清明節啊？」我呢，脫口而出：「別找我，我怕鬼，清明節不可以亂跑的。」她一聽，捂著嘴笑了：「沒叫你出去啊！」
最後，我最最喜歡做白日夢了呢！我總是幻想自己飛上了天空，和妖怪鬥魔鬥法……唉，像個小孩子一般。同學朋友說我很傻很天真，缺點一堆，卻讓人喜歡。
這就是我，一個粗心大意而又可愛天真的人，一個丟三落四而又惹人發笑的人，一個一個不會說話而又有著很多朋友的人！
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