新四季網

中學庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案

2024-12-02 12:42:09

  中學庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案

  為認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神和中央第九巡視組反饋問題整改意見,按照省委「集中一段時間,對部分幹部中出現的庸懶散浮拖問題進行專項整治」的要求,根據xx市庸懶散浮拖問題專項整治工作領導小組《關於印發的通知》(簡治庸組發[20xx]1號)文件和簡教黨委(20xx)93號要求,結合我校實際,現制定xx中學開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案。

  一、指導思想

  開展庸懶散浮拖專項整治,要圍繞中央、省委、資陽市委和xx市委從嚴管黨、從嚴治吏部署要求,以《黨章》和黨政規章為基本遵循,以「迅速治標、制度治本、推動工作」為工作思路,落實中央第九巡視組反饋問題整改意見,深化黨的群眾路線教育實踐活動整改,認真落實省委「兩個意見」、資陽市委「兩個實施意見」,鞏固市委「解放思想、改進方法、轉變作風」活動成果,全面推動各項規章制度落實,著力解決精神不振、擔當不力、為官不為等突出問題,努力營造幹事創業、崇廉尚實、風清氣正的政治生態,在學校形成「以德修身,當好社會主義核心價值觀的引領者;以才立業,當好教育改革創新的實踐者;以愛育人,當好學生健康成長的引領守護者;以嚴正己,當好樹立優良作風的示範者」的良好風氣。希望通過專項整治活動激發全校教職工工作熱情和進取精神,進一步形成崇尚實幹、大抓落實的良好風氣,努力實現專項整治和教育教學工作兩手抓、兩促進,推動學校工作全面發展。

  二、基本原則

  (一)聚焦問題、找準癥結。對照中央第九巡視組反饋意見,聚焦群眾對教育反響強烈的突出問題,各支部、年級、部門要結合實際和在黨的群眾路線教育實踐活動、「走基層」活動中查擺出來的問題,逐項梳理庸懶散浮拖具體表現,形成問題整改清單,實施精準整治。

  (二)舉一反三、標本兼治。既要抓住典型問題、普遍性問題,又要舉一反三查找個性問題、具體問題。既要迅速治標,在高壓態勢下,強力推動、集中整治庸懶散浮拖突出問題,使學校黨員幹部工作作風和精神狀態在短時間內迅速好轉;又要制度治本,探索建立整治「精神不振、擔當不力、為官不為」的作風建設長效機制。

  (三)從嚴從實、明確責任。要堅持高標準嚴要求,聯繫實際制定專項整治工作方案,確保措施到位、責任到人、限期整改。

  (四)條塊結合、統籌推進。由學校專項整治工作領導小組辦公室牽頭,各支部、部門、年級具體負責,上下聯動、條塊結合統籌推進。

  (五)教懲並舉、嚴肅問責。堅持思想教育與懲處警示並重,對經過教育仍不改正的學校教職工要嚴肅組織處理,對開展活動不力的支部、部門、年級要通報批評,嚴格進行責任追究。?

  (六)開門開放、務求實效。把群眾滿意作為根本檢驗標準,廣泛聽取群眾意見建議,自覺接受群眾監督,持續深入改進作風,糾正不良風氣,端正不良行為,增強工作動力,激發乾事熱情,推動學校各項目標任務順利完成。

  三、目標任務

  通過集中一段時間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效,及時曝光一批、查處一批、警示一片、震懾一方,教育引導廣大黨員幹部增強為黨興黨的責任和從嚴從實的自覺,積極投身教育事業,推動學校良性發展。

  (一)治庸提能。整治一些黨員幹部缺乏改革意願和工作熱情,不善於學習、不研究政策,因循守舊、墨守成規,瞻前顧後、安於現狀,不願擔當、沒有作為,工作能力不強、工作水平不高等「庸」的問題,堅持在改革發展上不低調、不變調、不走調,大膽闖、大膽試、大膽幹,做到傳承創新、永爭一流。

  (二)治懶正氣。整治一些黨員幹部不願走基層、深入一線、面對面幫助基層和群眾解決問題,習慣遙控指揮,憑經驗、想當然幹事;工作不主動、不勤奮,坐等安排、被動接受,得過且過、混天度日、無所事事等「懶」的問題,樹立強烈的事業心和責任感,以對黨和人民高度負責的精神,盡心盡力履行好職責,做一個人民滿意的優秀教師。

  (三)治散聚力。整治一些黨員幹部大局意識差,不講規矩、不守制度,會上不說、會後亂說,自由散漫、我行我素;上有政策、下搞對策,有令不行、有禁不止,重大事項不請示、不報告,構建非法利益格局,損害群眾利益等「散」的問題,做到凝心聚力、齊心協力,心往一處想,勁往一處使。

  (四)治浮定神。整治一些黨員幹部精神不振、松松垮垮、不在狀態、遲到早退、溜崗溜會,上班開會玩手機、打遊戲;習慣層層批轉,油頭滑嘴、推脫了事,玩概念、圖熱鬧、假大空,工作不務實、不具體、不深入等「浮」的問題,做到倡揚實幹作風,保持發展定力,腳踏實地、真抓實幹,聚精會神抓發展,「三嚴三實」改作風。

  (五)治拖增效。整治一些黨員幹部群眾感情淡薄,服務意識不強,工作效率低下,工作「耍滑頭」、辦事「踢皮球」,該辦不辦、急事慢辦,能緩則緩、能拖則拖;落實上級部署磨磨蹭蹭,重大事項議而不決,重點項目停滯不前,民生實事久拖不辦等「拖」的問題,樹立等不起的責任感、慢不得的緊迫感、坐不住的憂患感、誤不起的使命感,做到趕學比超、創先爭優、加快發展。

  四、方法步驟

  從現在起到年底,集中一個月左右時間,開展庸懶散浮拖問題專項整治。具體分為三個階段進行。

  (一)第一階段:學習討論、查擺問題(20xx年xx月xx日—xx月xx日)

庸懶散浮拖問題整改清單

庸懶散浮拖自查自糾報告範文

庸懶散浮拖專項整治方案

庸懶散浮拖問題自查報告範文

  (二)第二階段:集中整改、從嚴問責(20xx年xx月xx日—xx月xx日)

  (三)第三階段:鞏固提升、建章立制(20xx年xx月xx日—xx月xx日)

  五、組織領導

  (一)落實領導責任。

按照市委和市教科局要求,成立我校庸懶散浮拖專項整治工作領導小組(名單附後),辦公室設在行政辦。各支部、年級、部門要落實專門工作力量,確保責任到位、任務到位、措施到位,迅速啟動專項整治工作。

  (二)強化推進措施。

學校按照專項整治統一部署,倒排時間、倒逼進度,實行項目化推進。xx月xx日前要動員部署到各黨支部,12月底要全面完成各項整治任務。

  (三)加強宣傳引導。

學校採取多種形式,通過學校網站、電子顯示屏、校園廣播、校園電視臺、宣傳櫥窗全方位、高密度抓好宣傳工作,既宣傳正面典型,又曝光反面案例,推動專項整治迅速升溫、形成聲勢,形成集中整治庸懶散浮拖的高壓態勢。

  (四)抓好工作結合。

要把專項整治工作,與學習貫徹中央十八屆四中全會和省委十屆五次全會精神結合起來,與教育實踐活動深化整改融合起來,與鞏固深化市委「解放思想、改進方法、轉變作風」活動成果銜接起來,與推動學校教育教學工作結合起來,努力實現兩手抓、兩不誤、兩促進。

治理庸懶散浮拖實施方案

鄉村庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案

庸懶散浮拖的具體表現

關於領導和幹部職工庸懶散浮拖問題具體表現清單

同类文章
學黨史頌黨恩跟黨作文

學黨史頌黨恩跟黨作文

  我黨時刻把人民放在心中,為人民服務。小編收集了學黨史頌黨恩跟黨作文,歡迎閱讀。  第一篇:學黨史頌黨恩跟黨  許我們都是同時代的人,我們都生活在一個安定富裕的社會裡,我們不懂得什麼是戰爭,什麼是苦難.從小黨在我心中是一個抽象的概念,每當英雄人物的出現我們總是很興奮,似乎看到了曙光,看到了
有關故宮的寫景作文

有關故宮的寫景作文

  故宮位於北京市中心,舊時稱紫禁城。小編收集了有關故宮的寫景作文,歡迎閱讀。  第一篇:故宮  今天,我們去了故宮。  我們進去的時候,我聽見一旁的導遊說,北京的故宮舊時稱為紫禁城,是明成祖朱棣於西元1406年建的,一直到明代永樂十八年,就是1420年才建成,一共有二十四位皇帝在此住過,果
難忘的故宮之旅作文800字

難忘的故宮之旅作文800字

  說起美麗的故宮,每個人都很熟悉。小編收集了難忘的故宮之旅作文800字,歡迎閱讀。  第一篇:難忘的故宮之旅  這天,陽光明媚,我們一家人去遊北京故宮博物院。爸爸安排的參觀路線是先由天-安-門進,然後從北門出。  故宮是一個規模龐大的古代建築物,共有九千九百九十間半房間。真是太厲害啦!  
閱讀讓我成長初二作文

閱讀讓我成長初二作文

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領我走向成功的彼岸。小編收集了閱讀讓我成長作文,歡迎閱讀。  第一篇:閱讀讓我成長  閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長。  一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋裡,與主人公共歡笑,
我的競爭對手五年級作文

我的競爭對手五年級作文

  每個人都有自己的對手,有學習對手,有書寫對手。小編收集了我的競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:我的競爭對手  開學這麼多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。  賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比
感謝競爭對手作文精選

感謝競爭對手作文精選

  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,小編收集了感謝競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:感謝競爭對手  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸
魯迅中國魂的作文

魯迅中國魂的作文

  魯迅以筆代戈,奮筆疾書,戰鬥一生,被譽為「民族魂」。小編收集了魯迅中國魂作文,歡迎閱讀。  第一篇:魯迅中國魂  對於魯迅,我想大家都不陌生吧?他在祖國危難情況危急之時,勇敢的挺身而出,通過他卓越的寫作去抨擊反動派和帝國主義者,為了國家安危存亡,他不顧生命安全在戰鬥的邊緣,用筆桿子打造中
我讀魯迅作文範文

我讀魯迅作文範文

  魯迅是一本永遠讀不完的書,需要我們用一生去體會。小編收集了我讀魯迅作文,歡迎閱讀。  第一篇:我讀魯迅  先生,你用你黑色的雙眸窺破黑暗,用堅強的筆桿撐起民族的脊梁,用深刻的筆調撕破虛糜的現實和歷史,洞開未來。你是民族魂。  讀《狂人日記》,瘋人囈語道出吃人真相。用病態的人反映病態的現實
勞動真快樂作文

勞動真快樂作文

  勞動是我們一生都需要的,下面是小編整理的勞動真快樂作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動真快樂  今天,吃完早飯,我和媽媽一起去買菜,買了很多菜。如:圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。  回到家裡,我開始幫媽媽洗菜,我鏗鏘有力地對媽媽說:「我要把菜洗得乾乾淨淨。」我在洗菜的過程中很快樂,因為我幫
勞動的滋味四年級作文

勞動的滋味四年級作文

  勞動是辛苦的,勞動是快樂的,這就是我品嘗到的勞動的滋味。小編收集了勞動的滋味作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動的滋味  今天,我在家沒事幹我左看看,右看看,看見了吃飯的桌子很髒,所以為我打算幫媽媽擦桌子。  一開始,我提來半桶水找來一塊抹布,我把紅色的抹布浸溼,浸溼的抹布變得鮮豔無比,閃閃